มุ่งเน้นการจัดระบบการบริหารงานในระดับอำเภอและตำบล
เช้าวันที่ 29 พฤศจิกายน สภานิติบัญญัติแห่งชาติ ได้มีมติเกี่ยวกับการดำเนินการต่อเนื่องตามมติของสภานิติบัญญัติแห่งชาติ สมัยที่ 14 หลายฉบับ และตั้งแต่ต้นสมัยประชุมที่ 15 จนถึงสิ้นสุดสมัยประชุมสมัยที่ 4 เกี่ยวกับการกำกับดูแลและซักถามตามประเด็น
นายบุย วัน เกือง เลขาธิการรัฐสภา หัวหน้าสำนักงานรัฐสภา นำเสนอรายงานการชี้แจง การยอมรับ และการแก้ไขร่างมติ ว่าในด้านกิจการภายใน รัฐสภาได้ขอให้เร่งสรุปการดำเนินงานตามรูปแบบการจัดองค์กรของรัฐบาลและองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในช่วง 20 ปีที่ผ่านมา โดยศึกษา แก้ไข เพิ่มเติม กฎหมายว่าด้วยการจัดองค์กรของรัฐบาล กฎหมายว่าด้วยการจัดองค์กรของรัฐบาลท้องถิ่น และศึกษาและพัฒนาโครงการโครงสร้างองค์กรของรัฐบาลชุดที่ 16
ขณะเดียวกัน พัฒนาและปรับปรุงระบบราชการและข้าราชการพลเรือน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ทบทวน เสนอ แก้ไข และเพิ่มเติมบทบัญญัติของกฎหมายว่าด้วยนายทหาร ข้าราชการพลเรือน และลูกจ้างราชการ ปรับปรุงระบบเงินเดือนให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้นอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้บรรลุเป้าหมายในการลดเงินเดือนข้าราชการพลเรือนลง 5% และเงินเดือนพนักงานประจำที่ได้รับจากงบประมาณแผ่นดินลง 10% ภายในปี 2569 เมื่อเทียบกับปี 2564
มติยังได้ระบุด้วยว่า มีความจำเป็นที่จะต้องดำเนินการก่อสร้างตำแหน่งงานในหน่วยงานและองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น และหน่วยงานบริการสาธารณะของกระทรวง สาขา และท้องถิ่น ให้แล้วเสร็จโดยเร็วและมีคุณภาพสูง
เลขาธิการรัฐสภา บุ่ย วัน เกื่อง (ภาพ: Quochoi.vn)
ดำเนินการพัฒนาโครงการตำแหน่งงานในหน่วยงานบริหาร องค์กร และหน่วยงานบริการสาธารณะ ภายใต้การบริหารจัดการของภาครัฐและหน่วยงานบริหารของรัฐให้แล้วเสร็จภายในไตรมาสที่สองของปี 2567 จัดทำและออกเอกสารประกอบการจัดทำแผนปฏิรูปนโยบายเงินเดือนอย่างมีประสิทธิภาพ ตั้งแต่วันที่ 1 กรกฎาคม 2567 เป็นต้นไป
ภายในสิ้นปี พ.ศ. ๒๕๖๘ รัฐบาล นายกรัฐมนตรี และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ให้ส่วนท้องถิ่นดำเนินการจัดกำลังเจ้าหน้าที่ ข้าราชการ พนักงานราชการ และลูกจ้างในหน่วยงานบริหารระดับอำเภอและระดับตำบล เพื่อดำเนินการจัดกำลังในช่วงปี พ.ศ. ๒๕๖๒-๒๕๖๔ ให้แล้วเสร็จ
มุ่งเน้นการจัดระเบียบและดำเนินการจัดระบบหน่วยงานบริหารระดับอำเภอและตำบลในช่วงปี พ.ศ. 2566-2568 ให้การดำเนินงานของหน่วยงานเป็นไปอย่างมีเสถียรภาพ จัดให้มีเจ้าหน้าที่และข้าราชการสำรอง และแก้ไขระเบียบและนโยบายให้เป็นไปตามระเบียบโดยเร็ว
แก้ไขระเบียบเงินเดือนครู
ในด้านการศึกษาและการฝึกอบรม มติสภานิติบัญญัติแห่งชาติได้ระบุอย่างชัดเจนว่า เราจะยังคงดำเนินนโยบายนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมด้านการศึกษาและการฝึกอบรมต่อไป เร่งจัดทำยุทธศาสตร์การพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรมจนถึงปี 2573 พร้อมวิสัยทัศน์ถึงปี 2588 และมีแผนจัดสอบปลายภาคในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป
เสริมสร้างการควบคุมคุณภาพและประสิทธิภาพในการรวบรวม ประเมินผล และจัดพิมพ์ตำราเรียน ปฏิบัติตามมติที่ 686/2023 ของคณะกรรมาธิการสามัญสภาแห่งชาติว่าด้วยการกำกับดูแลเฉพาะเรื่องอย่างเคร่งครัด ปฏิบัติตามมติที่ 88/2014 และมติที่ 51/2017 ของสภาแห่งชาติว่าด้วยการสร้างสรรค์โครงการการศึกษาทั่วไปและตำราเรียน
พร้อมกันนี้ ให้ดำเนินการแนะแนวอาชีพ การปฐมนิเทศนักศึกษาในด้านการศึกษาทั่วไป การให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาในโรงเรียน และแนวทางแก้ไขเพื่อความปลอดภัยในโรงเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งการเอาชนะความรุนแรงในโรงเรียน การป้องกันและปราบปรามการจมน้ำสำหรับนักเรียน
สภานิติบัญญัติแห่งชาติขอให้ศึกษา พิจารณา และเสนอแก้ไขระเบียบว่าด้วยเงินเดือนและเงินพิเศษแก่ครู โดยเฉพาะครูที่ทำงานในพื้นที่ที่ยากลำบากเป็นพิเศษ (ภาพ: หูถัง)
มติของรัฐสภาเรียกร้องให้มีการวิจัย ทบทวน และเสนอแก้ไขระเบียบเกี่ยวกับเงินเดือนและเงินช่วยเหลือพิเศษสำหรับครู โดยเฉพาะครูที่ทำงานในพื้นที่ด้อยโอกาสอย่างยิ่ง โรงเรียนเฉพาะทาง และโรงเรียนอนุบาล เมื่อปฏิรูปนโยบายเงินเดือนให้สอดคล้องกับสถานการณ์โดยรวมและสภาพที่แท้จริงของเวียดนาม
พัฒนาคณะครูและผู้บริหารการศึกษา แก้ไขปัญหาการขาดแคลนครูและครูส่วนเกินในท้องถิ่น มีแนวทางพัฒนาคณะครูผู้สอนภาษาชนกลุ่มน้อย แก้ไขและเพิ่มเติมกฎระเบียบการบริหารจัดการกิจกรรมการเรียนการสอนเสริมโดยเร่งด่วน
นอกจากนี้ รัฐสภาได้เรียกร้องให้มีการทบทวน แก้ไข และเพิ่มเติมกลไกและนโยบายเกี่ยวกับการใช้ที่ดิน สิ่งอำนวยความสะดวก สินทรัพย์สาธารณะ และรูปแบบการจัดการเพื่อปรับปรุงประสิทธิภาพของความเป็นอิสระของมหาวิทยาลัย ลงทุนทรัพยากรที่เหมาะสมและปรับปรุงคุณภาพการศึกษาของมหาวิทยาลัยให้ตรงตามความต้องการของตลาดแรงงาน มุ่งเน้นการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูงจำนวน 50,000 - 100,000 รายสำหรับอุตสาหกรรมการผลิตชิปเซมิคอนดักเตอร์ภายในปี 2568 และ 2573 มุ่งเน้นการฝึกอบรมและพัฒนาทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูงจากชนกลุ่มน้อย ...
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)