การนำชุดหนังสือเรียนแบบรวมศูนย์ไปใช้ทั่วประเทศตั้งแต่ปีการศึกษา 2569-2570

ข้อมูลดังกล่าวได้รับการนำเสนอโดยรัฐมนตรี ว่าการกระทรวงศึกษาธิการ และการฝึกอบรม Nguyen Kim Son ในการประชุมเพื่อทบทวนและประเมินผลการดำเนินการของโครงการการศึกษาทั่วไปและตำราเรียนสำหรับช่วงปีการศึกษา 2020-2025 เมื่อวันที่ 17 ตุลาคม

รัฐมนตรีเหงียน กิม เซิน กล่าวว่า ภาคการศึกษาได้ดำเนินหลักสูตรครบวงจรตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยบรรลุทั้งด้านความกว้างและเชิงลึก บรรลุเป้าหมายของโครงการใหม่ ซึ่งเป็นนวัตกรรมที่ครอบคลุมในระดับการศึกษาทั่วไป

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมเหงียน กิม เซิน (ภาพ: moet)

โปรแกรมใหม่มีองค์ประกอบ "ที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิม" มากมาย ซึ่งต้องมีการปรับตัวอย่างมาก โดยเปลี่ยนจากการถ่ายทอดความรู้ไปเป็นการพัฒนาคุณสมบัติและความสามารถของผู้เรียน ซึ่งถือเป็นการเปลี่ยนแปลงที่มีความสำคัญทางปรัชญาอย่างล้ำลึก

หนังสือเรียนยังถูกเปลี่ยนจาก "ชุดความรู้" ไปเป็นสื่อการเรียนรู้แบบเปิด ช่วยให้ครูสามารถแนะนำนักเรียนให้พัฒนาทักษะของตนเองได้

เกี่ยวกับการจัดทำชุดหนังสือเรียนแบบรวมทั่วประเทศตามที่รัฐบาลกลางกำหนด รัฐมนตรีเหงียน กิม เซิน เน้นย้ำการจัดทำชุดหนังสือเรียนสำหรับทั้งประเทศ โดยจะเริ่มดำเนินการตั้งแต่ปีการศึกษา 2569-2570

การรวบรวม ประเมินผล และเผยแพร่ชุดตำราเรียนที่เป็นหนึ่งเดียวจะดำเนินการตามกระบวนการที่เข้มงวดและ เป็นวิทยาศาสตร์ โดยสืบทอดผลลัพธ์ที่ได้รับในขั้นตอนก่อนหน้า ขณะเดียวกันก็แก้ไขข้อบกพร่องที่มีอยู่

ในส่วนของภารกิจในอนาคตอันใกล้นี้ รัฐมนตรีเหงียน กิม เซิน กล่าวว่า จำเป็นต้องทบทวน ปรับปรุง และพัฒนาโครงการหลังจากดำเนินการไปได้ระยะหนึ่ง และนำไปปฏิบัติอย่างเป็นวิทยาศาสตร์และเป็นระบบ

หน่วยงานในพื้นที่ต้องให้คำแนะนำแก่รัฐบาลต่อไป และต้องใส่ใจเงื่อนไขในการดำเนินโครงการมากขึ้น รวมถึงสิ่งอำนวยความสะดวก อุปกรณ์ การเงิน และเจ้าหน้าที่

คุณซอนยังกล่าวอีกว่า ในอดีตที่ผ่านมามีปัญหามากมาย เช่น การขาดแคลนบุคลากร สิ่งอำนวยความสะดวก และทรัพยากร ดังนั้น ในอนาคตจึงจำเป็นต้องค่อยๆ ลดปัญหาการขาดแคลนลง โดยเฉพาะอย่างยิ่งการลงทุนด้านศิลปะ การพลศึกษา เทคโนโลยีสารสนเทศ ทักษะชีวิต ฯลฯ

รัฐมนตรีเหงียน กิม เซิน ยืนยันว่าคณาจารย์เป็นปัจจัยหลัก โดยกล่าวว่า ประเด็นไม่ได้อยู่ที่ปริมาณเพียงอย่างเดียว แต่ที่สำคัญกว่านั้นคือ ศักยภาพ คุณสมบัติ และความสามารถในการปรับตัวของครูให้เข้ากับความต้องการใหม่ๆ โดยเฉพาะการสอนแบบบูรณาการ การพัฒนาคุณภาพและความสามารถของนักเรียน

ผู้นำ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เสนอให้ส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลและการประยุกต์ใช้ AI ในการสอนและการเรียนรู้ แต่ต้องใช้ความระมัดระวัง เหมาะสม และควบคุมได้

การประชุมเพื่อทบทวนและประเมินผลการดำเนินการตามแผนการศึกษาทั่วไปและตำราเรียนสำหรับช่วงปีการศึกษา 2563-2568 จัดขึ้นทั้งแบบพบหน้าและออนไลน์ (ภาพ: moet)

โครงการศึกษาทั่วไป ปี 2561 จะถูกนำไปปฏิบัติตั้งแต่ปีการศึกษา 2563-2564 ทั่วประเทศ โดยเป็นแบบเปิดและยืดหยุ่น ช่วยให้โรงเรียนต่างๆ สามารถพัฒนาแผนการศึกษาที่เหมาะสมกับความเป็นจริงได้อย่างจริงจัง

กระทรวงได้จัดตั้งคณะกรรมการกำกับดูแลเพื่อพัฒนาโปรแกรม จัดการทบทวนและประเมินผลการดำเนินการ และปรับหลักสูตรวิชาต่างๆ เช่น ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ และการศึกษาพลเมืองอย่างรวดเร็ว เพื่อให้เหมาะกับรูปแบบรัฐบาลสองระดับ

สำหรับตำราเรียน นโยบายส่งเสริมการเรียนรู้ทางสังคมประสบความสำเร็จเป็นครั้งแรก โดยดึงดูดสำนักพิมพ์ 7 แห่ง และบริษัทร่วมทุน 12 แห่ง เข้าร่วมในการรวบรวม โดยมีผู้เขียน 3,844 คนทั่วประเทศ นอกจากนี้ ท้องถิ่นต่างๆ ยังได้รวบรวมสื่อการเรียนรู้ในท้องถิ่นอย่างแข็งขัน ซึ่งมีส่วนช่วยในการนำเนื้อหาเฉพาะของแต่ละภูมิภาคเข้าสู่โรงเรียน

การทดสอบและการประเมินตามโปรแกรมใหม่ได้รับการสร้างสรรค์ขึ้นในทิศทางที่หลากหลายและเป็นรูปธรรม ลดแรงกดดันต่อคะแนน โดยเน้นที่การประเมินความก้าวหน้าและความสามารถของนักเรียน

การสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปีการศึกษา 2567-2568 ถือเป็นการสอบครั้งแรกภายใต้โครงการใหม่ โดยรับรองการประเมินผลเป้าหมายการศึกษาทั่วไปอย่างถูกต้อง และทำหน้าที่เป็นพื้นฐานสำหรับการตรวจสอบคุณภาพการสอนของโรงเรียนและงานบริหารจัดการของหน่วยงานการศึกษา

ในช่วงปี 2020 - 2025 เวียดนามมีนักกีฬา 173 คนเข้าร่วมการแข่งขันโอลิมปิกระดับนานาชาติและระดับภูมิภาค ได้รับรางวัล 159 เหรียญ ตอกย้ำสถานะที่มั่นคงของการศึกษาที่สำคัญของเวียดนาม

มติที่ 71-NQ/TW ลงวันที่ 22 สิงหาคม 2568 ของโปลิตบูโรว่าด้วยความก้าวหน้าทางการศึกษาและการพัฒนาการฝึกอบรม ได้ตัดสินใจที่จะ "ทำให้แน่ใจว่ามีการจัดเตรียมชุดตำราเรียนที่เป็นหนึ่งเดียวกันทั่วประเทศ โดยมุ่งมั่นที่จะจัดหาตำราเรียนฟรีให้กับนักเรียนทุกคนภายในปี 2573"
มติที่ 281/NQ-CP ของรัฐบาลในการประกาศแผนปฏิบัติการเพื่อปฏิบัติตามมติที่ 71-NQ/TW ของโปลิตบูโรว่าด้วยความก้าวหน้าทางการศึกษาและการพัฒนาการฝึกอบรม กำหนดให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมทบทวนและทำให้แผนการศึกษาทั่วไปเสร็จสมบูรณ์ เพิ่มระยะเวลาของวิชาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี เทคโนโลยีสารสนเทศ และศิลปะ ให้แน่ใจว่ามีการจัดเตรียมตำราเรียนแบบรวมศูนย์ทั่วประเทศเพื่อใช้ตั้งแต่ปีการศึกษา 2569-2570 และดำเนินการตามแผนงานเพื่อจัดหาตำราเรียนฟรีให้กับนักเรียนทุกคนภายในปี 2573

บาดุย (VOV2)

ที่มา: https://vtcnews.vn/trien-khai-mot-bo-sach-giao-khoa-thong-nhat-toan-quoc-tu-nam-hoc-2026-2027-ar971764.html