มหาวิทยาลัย: ผู้นำในการสร้างสรรค์โซลูชันที่ก้าวล้ำเพื่อการเปลี่ยนแปลงสู่เศรษฐกิจสีเขียวและการพัฒนาอย่างยั่งยืน

พรรคและรัฐบาลได้กำหนดเป้าหมายเชิงกลยุทธ์ไว้อย่างชัดเจน คือ การทำให้เวียดนามเป็นประเทศพัฒนาแล้วที่มีรายได้สูงภายในปี 2045 และบรรลุเป้าหมายการปล่อยก๊าซเรือนกระจกสุทธิเป็นศูนย์ภายในปี 2050 เพื่อให้บรรลุ "เป้าหมายคู่" นี้ การพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (S&T) และนวัตกรรม โดยเฉพาะอย่างยิ่งการบูรณาการอย่างใกล้ชิดระหว่างการเปลี่ยนแปลงสีเขียวและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล ถือเป็นแรงขับเคลื่อนหลัก

การเปลี่ยนแปลงสู่ยุคดิจิทัล คือ "คู่แฝด" ของการเปลี่ยนแปลงสู่ยุคสีเขียว

ยุทธศาสตร์ชาติว่าด้วยการเติบโตสีเขียวสำหรับช่วงปี 2021–2030 โดยมีวิสัยทัศน์ถึงปี 2050 (มติที่ 1658/QD-TTg) ยืนยันถึงทิศทางการพัฒนาบนพื้นฐานของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล ในยุทธศาสตร์นี้ การเติบโตสีเขียวและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลถูกมองว่าเป็น "คู่แฝด" ที่เชื่อมโยงกันอย่างเป็นธรรมชาติ กล่าวคือ การจะเป็นสีเขียวได้ ต้องเป็นดิจิทัล และการจะเป็นดิจิทัลได้ ต้องเป็นสีเขียว

การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลช่วยเพิ่มประสิทธิภาพการใช้ทรัพยากร ตรวจสอบมลพิษ เพิ่มประสิทธิภาพการดำเนินงานของโครงสร้างพื้นฐาน และพัฒนารูปแบบการผลิตและการบริโภคที่ยั่งยืนผ่านเทคโนโลยีดิจิทัล เช่น ปัญญาประดิษฐ์ (AI) อินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่ง (IoT) และบิ๊กดาต้า ในทางกลับกัน การเปลี่ยนแปลงอย่างยั่งยืนจะสร้างรากฐานที่ยั่งยืนให้กับโครงสร้างพื้นฐานดิจิทัลเอง เนื่องจากศูนย์ข้อมูล ระบบโทรคมนาคม และแพลตฟอร์มคลาวด์คอมพิวติ้งจะสามารถพัฒนาได้อย่างยั่งยืนก็ต่อเมื่อเชื่อมโยงกับพลังงานหมุนเวียน พลังงานสะอาด และรูปแบบ เศรษฐกิจ คาร์บอนต่ำเท่านั้น

เป้าหมายในการทำให้เศรษฐกิจดิจิทัลมีสัดส่วนประมาณ 30% ของ GDP ภายในปี 2030 ไม่เพียงแต่เป็นเป้าหมายการเติบโตเท่านั้น แต่ยังเป็น "กลไก" ในการส่งเสริมเศรษฐกิจที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อมและลดความเข้มข้นของการปล่อยก๊าซเรือนกระจกต่อหน่วยการเติบโต อย่างไรก็ตาม เพื่อให้ "คู่แฝด" นี้ทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพอย่างแท้จริง เวียดนามกำลังเผชิญกับความท้าทายหลักสามกลุ่ม

ประการแรก มีอุปสรรคที่เกี่ยวข้องกับเงินทุนและต้นทุน ธุรกิจขนาดกลางและขนาดย่อม (SMEs) ส่วนใหญ่ ซึ่งคิดเป็นสัดส่วนถึง 97% ของธุรกิจทั้งหมด ประสบปัญหาในการเข้าถึงเงินทุนสำหรับเทคโนโลยีสะอาดและกระบวนการผลิตที่ยั่งยืน ต้นทุนการลงทุนเริ่มต้นที่สูงหมายความว่าธุรกิจจำนวนมากยังคงมองว่าการลงทุนด้านสิ่งแวดล้อมเป็น "ค่าใช้จ่ายที่จำเป็น" มากกว่า "โอกาสเชิงกลยุทธ์"

ประการที่สอง คือ การขาดแคลนบุคลากรและความรู้ จำนวนผู้เชี่ยวชาญและวิศวกรที่มีความรู้เชิงลึกด้านการจัดการ ESG เศรษฐกิจหมุนเวียน เทคโนโลยีสิ่งแวดล้อม พลังงานหมุนเวียน เกษตรกรรม อัจฉริยะ ฯลฯ ยังมีจำกัดมาก ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียหลายฝ่าย โดยเฉพาะธุรกิจขนาดเล็ก ยังไม่ได้เปลี่ยนทัศนคติจากการปฏิบัติตามอย่าง passively ไปสู่การคว้าโอกาสจากโครงการพัฒนาสีเขียวอย่างกระตือรือร้น

ประการที่สาม มีความท้าทายด้านสถาบันและการบังคับใช้ แม้ว่าจะมีการออกกรอบนโยบายที่ครอบคลุมสำหรับการเติบโตสีเขียวแล้ว แต่แนวทางทางเทคนิค มาตรฐาน ข้อบังคับ และกลไกการสนับสนุนที่เฉพาะเจาะจงยังขาดอยู่และกระจัดกระจาย ในพื้นที่เกิดใหม่ เช่น ตลาดเครดิตคาร์บอน รูปแบบธุรกิจสีเขียวที่ใช้ เทคโนโลยีดิจิทัล และกลไกการทดสอบนโยบาย (แซนด์บ็อกซ์) ยังไม่ได้ถูกนำไปใช้อย่างเต็มที่ ซึ่งเพิ่มความเสี่ยงสำหรับนักลงทุนรายแรกๆ

ในบริบทที่มี "อุปสรรค" มากมายเช่นนี้ บทบาทของมหาวิทยาลัยจึงยิ่งมีความสำคัญมากขึ้นไปอีก

มหาวิทยาลัย – เสาหลักแห่งความรู้ของการเปลี่ยนแปลงสู่เศรษฐกิจสีเขียว

มหาวิทยาลัยและสถาบันวิจัยเป็น "ศูนย์กลางความรู้" ของระบบนิเวศนวัตกรรม โดยมีบทบาทเชิงกลยุทธ์ในสามด้าน ได้แก่ การสร้างรากฐานความรู้และพฤติกรรม การวิจัยและพัฒนาเทคโนโลยี และการเชื่อมโยงกับชุมชนและภาคธุรกิจ

ประการแรกและสำคัญที่สุด ผ่านการศึกษาเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน (ESD) มหาวิทยาลัยช่วยบ่มเพาะทรัพยากรมนุษย์ "สีเขียว" รุ่นใหม่ – พลเมืองที่มีความรู้ ทักษะ และทัศนคติที่เหมาะสมกับการพัฒนาอย่างยั่งยืน การศึกษาสีเขียวไม่เพียงแต่ให้ความรู้เกี่ยวกับภาวะโลกร้อน เศรษฐกิจหมุนเวียน และการกำกับดูแล ESG เท่านั้น แต่ยังส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม สนับสนุนวิถีชีวิตที่ยั่งยืน และการบริโภคอย่างมีความรับผิดชอบ แนวทางการฝึกอบรมแบบสหวิทยาการและข้ามสาขาช่วยให้นักศึกษาสามารถจัดการกับประเด็นที่ซับซ้อน เช่น วิกฤตสภาพภูมิอากาศ ความมั่นคงด้านสิ่งแวดล้อม และการเปลี่ยนผ่านด้านพลังงานได้

ประการที่สอง มหาวิทยาลัยหลายแห่งทั่วโลกได้เปลี่ยนวิทยาเขตของตนให้เป็น "ห้องปฏิบัติการมีชีวิต" ซึ่งเป็นห้องปฏิบัติการสำหรับการแก้ปัญหาอย่างยั่งยืน โครงสร้างพื้นฐานสีเขียว พลังงานหมุนเวียน แนวทางแก้ปัญหาโดยอาศัยธรรมชาติ รูปแบบการจัดการน้ำและของเสียอัจฉริยะ ฯลฯ ถูกนำมาใช้ภายในพื้นที่ของมหาวิทยาลัย ซึ่งทำหน้าที่เป็นทั้งสภาพแวดล้อมเชิงปฏิบัติและการสาธิตให้เห็นถึงการพัฒนาอย่างยั่งยืน

ในเวียดนาม นอกเหนือจากการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการวิจัยและพัฒนา (R&D) แล้ว มหาวิทยาลัยต่างๆ ยังเริ่มจัดตั้งศูนย์บ่มเพาะสตาร์ทอัพสีเขียว ซึ่งเชื่อมโยงงานวิจัยทางวิชาการกับการประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติอย่างใกล้ชิด สตาร์ทอัพนวัตกรรมจำนวนมากในด้านพลังงานสะอาด วัสดุที่ยั่งยืน เกษตรกรรมไฮเทค ฯลฯ ได้เกิดขึ้นจากสภาพแวดล้อมของมหาวิทยาลัย ซึ่งมีส่วนช่วยในการสร้างพลังธุรกิจสีเขียวสำหรับเศรษฐกิจในอนาคต

PTIT: ผู้บุกเบิกการประยุกต์ใช้ AI และบล็อกเชนเพื่อการเปลี่ยนแปลงสู่เศรษฐกิจสีเขียว

สถาบันเทคโนโลยีไปรษณีย์และโทรคมนาคม (PTIT) เป็นหนึ่งในสถาบันบุกเบิกด้านการฝึกอบรม การวิจัย และการถ่ายทอดเทคโนโลยีในสาขาเทคโนโลยีสารสนเทศ ปัญญาประดิษฐ์ และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล สอดคล้องกับมติที่ 57-NQ/TW ว่าด้วยความก้าวหน้าในการพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลของประเทศ สถาบันฯ มุ่งมั่นที่จะเป็น "ผู้นำ" ในการสร้างโซลูชันเทคโนโลยีหลักเพื่อรองรับการเปลี่ยนแปลงสีเขียว พร้อมทั้งสร้างแบบจำลองมหาวิทยาลัยที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม ชาญฉลาด และสร้างสรรค์

ตัวอย่างหนึ่งของโซลูชันที่โดดเด่นคือ WoodID ซึ่งเป็นระบบนิเวศที่ขับเคลื่อนด้วย AI โดยมีเป้าหมายเพื่อเพิ่มความโปร่งใสในห่วงโซ่อุปทานป่าไม้ WoodID พัฒนาขึ้นในรูปแบบแอปพลิเคชันบนมือถือและแพลตฟอร์มบนเว็บ โดยความร่วมมือกับอาจารย์จาก PTIT, กรมป่าไม้, กองกำลังป้องกันป่า, องค์การความร่วมมือระหว่างประเทศของเยอรมนี และสถาบันวิทยาศาสตร์ป่าไม้เวียดนาม WoodID ใช้แบบจำลองการเรียนรู้เชิงลึกในการระบุชนิดของไม้ โดยมีความแม่นยำที่ทดสอบแล้วสูงถึง 98.6% เจ้าหน้าที่ป่าไม้และศุลกากรสามารถใช้กล้องโทรศัพท์เพื่อระบุชนิดของไม้ได้อย่างรวดเร็วในสถานที่ แม้ไม่มีการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต

ด้วยฐานข้อมูลตัวอย่างเกือบ 3,000 ตัวอย่างจากไม้ 260 ชนิด รวมถึงไม้หลายชนิดที่ใกล้สูญพันธุ์ภายใต้อนุสัญญา CITES ทำให้ WoodID สนับสนุนการบังคับใช้กฎหมายอย่างแข็งแกร่ง ลดการฉ้อโกงทางการค้า และเพิ่มความโปร่งใสและการตรวจสอบย้อนกลับในห่วงโซ่อุปทานไม้ จากมุมมองของการเปลี่ยนผ่านสู่เศรษฐกิจสีเขียว โซลูชันนี้ช่วยให้อุตสาหกรรมไม้ของเวียดนามสามารถตอบสนองความต้องการที่เข้มงวดมากขึ้นสำหรับการพัฒนาอย่างยั่งยืน และเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันในตลาดระดับสูง เช่น สหภาพยุโรปและสหรัฐอเมริกา

นอกจาก WoodID แล้ว ระบบเครดิตสีเขียว P-Coin ก็เป็นอีกตัวอย่างหนึ่งของการที่ PTIT นำเทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้เพื่อส่งเสริมการใช้ชีวิตอย่างยั่งยืนในสภาพแวดล้อมของมหาวิทยาลัย P-Coin เป็นระบบเครดิตดิจิทัลภายในที่ใช้เทคโนโลยีบล็อกเชน โดยจะบันทึกและแปลงพฤติกรรมเชิงบวกของนักศึกษาและบุคลากร เช่น การปั่นจักรยาน การเก็บขยะ การปลูกต้นไม้ การบริจาคโลหิต การเก็บขยะอิเล็กทรอนิกส์ และการแลกเปลี่ยนสิ่งของใช้แล้ว ให้เป็น "คะแนนสีเขียว" คะแนนเหล่านี้สามารถนำไปใช้ในกิจกรรมและโครงการภายใน สร้างเป็น "สนามเด็กเล่นทางการเงินดิจิทัล" ที่เชื่อมโยงกับความรับผิดชอบต่อสังคมและการตระหนักรู้ด้านสิ่งแวดล้อม

P-Coin ไม่ได้ทำหน้าที่เป็นสกุลเงินในความหมายดั้งเดิม แต่ถูกออกแบบมาเพื่อให้สอดคล้องกับกฎระเบียบทางกฎหมาย โดยมีเป้าหมายเพื่อสร้างชุมชนวิชาการที่มีชีวิตชีวา มีอารยธรรม และเป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม การนำระบบนี้ไปใช้ในวงกว้างกับนักศึกษา คณาจารย์ และเจ้าหน้าที่เกือบ 30,000 คน ช่วยส่งเสริมวัฒนธรรมสีเขียวอย่างแข็งขัน ในขณะเดียวกันก็เป็นการทดสอบรูปแบบการประยุกต์ใช้บล็อกเชนในการกำกับดูแลชุมชน โดยมีศักยภาพที่จะขยายออกไปนอกมหาวิทยาลัยในอนาคต

ในขณะเดียวกัน PTIT ยังคงวิจัยหาโซลูชันทางเทคโนโลยีเพื่อสร้าง "วิทยาเขตอัจฉริยะ" – ซึ่งรวมถึงการเพิ่มประสิทธิภาพการใช้พลังงาน การจัดการแสงสว่าง เครื่องปรับอากาศ และการตรวจสอบด้านสิ่งแวดล้อม อุปกรณ์เก็บขยะอัตโนมัติบนผิวน้ำ และแพลตฟอร์มดิจิทัลที่สนับสนุนการบริหารจัดการอย่างยั่งยืนภายในมหาวิทยาลัย ความพยายามเหล่านี้ไม่เพียงแต่ช่วยลดการปล่อยมลพิษและประหยัดทรัพยากรเท่านั้น แต่ยังสร้าง "แบบจำลอง" ของมหาวิทยาลัยสีเขียวและอัจฉริยะที่สามารถนำไปใช้ซ้ำได้อีกด้วย

คำแนะนำ: ความก้าวหน้าในด้านสถาบันที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรบุคคล

จากการนำแบบจำลองและแนวทางแก้ไขไปใช้ในทางปฏิบัติที่ PTIT และระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษา สามารถสรุปข้อเสนอแนะหลายประการเพื่อเสริมสร้างบทบาทของมหาวิทยาลัยในการสร้างสรรค์แนวทางแก้ไขที่ก้าวล้ำเพื่อการเปลี่ยนแปลงสู่เศรษฐกิจสีเขียวได้ดียิ่งขึ้น

ประการแรก ในเชิงสถาบัน จำเป็นต้องจัดตั้งและดำเนินการกรอบการกำกับดูแลแบบแซนด์บ็อกซ์ (regulatory sandbox) สำหรับรูปแบบธุรกิจและเทคโนโลยีสีเขียวใหม่ๆ อย่างรวดเร็ว โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านต่างๆ เช่น บล็อกเชนสำหรับตลาดเครดิตคาร์บอน แพลตฟอร์มการจัดการสิ่งแวดล้อมดิจิทัล และบริการข้อมูลสีเขียว ซึ่งจะช่วยลดความเสี่ยงทางกฎหมายสำหรับโครงการริเริ่มบุกเบิก ในขณะเดียวกันก็สร้างกรอบการทำงานที่ยืดหยุ่นสำหรับการทดสอบ ปรับปรุง และขยายเทคโนโลยีใหม่ๆ

ประการที่สอง จำเป็นต้องปรับปรุงระบบมาตรฐานและข้อบังคับทางเทคนิคเกี่ยวกับแนวปฏิบัติด้านสิ่งแวดล้อมในอุตสาหกรรมและผลิตภัณฑ์ต่างๆ ให้ดียิ่งขึ้น บังคับใช้หลักการ "ผู้ก่อมลพิษต้องจ่าย" อย่างมีประสิทธิภาพ และในขณะเดียวกันก็ต้องสร้างกลไกเพื่อส่งเสริมแบบจำลอง ผลิตภัณฑ์ และบริการที่สร้างคุณประโยชน์อย่างมากต่อเป้าหมายในการลดการปล่อยมลพิษ ฟื้นฟูระบบนิเวศ และปรับปรุงคุณภาพสิ่งแวดล้อม

ประการที่สาม ในส่วนของทรัพยากรบุคคล จำเป็นต้องเร่งปฏิรูปการศึกษาระดับอุดมศึกษาและการฝึกอบรมวิชาชีพไปสู่แนวทางสหวิทยาการ โดยบูรณาการเนื้อหาด้านเศรษฐกิจสีเขียว การกำกับดูแล ESG เทคโนโลยีสิ่งแวดล้อม พลังงานหมุนเวียน บิ๊กดาต้า และปัญญาประดิษฐ์ มหาวิทยาลัยต่างๆ รวมถึงสถาบันชั้นนำอย่าง PTIT ควรได้รับมอบหมายและสนับสนุนในการดำเนินโครงการฝึกอบรมบุกเบิกด้าน "แรงงานสีเขียว" ที่เชื่อมโยงกับความต้องการของภาคธุรกิจและท้องถิ่น

ประการที่สี่ ส่งเสริมความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัย สถาบันวิจัย ธุรกิจ และหน่วยงานบริหารของรัฐอย่างจริงจัง กลไกในการมอบหมายงานทางวิทยาศาสตร์ การร่วมทุนวิจัย ศูนย์บ่มเพาะธุรกิจสีเขียว และศูนย์นวัตกรรมในมหาวิทยาลัยจำเป็นต้องได้รับการออกแบบในลักษณะที่เปิดกว้างและยืดหยุ่น โดยเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับปัญหาในทางปฏิบัติของอุตสาหกรรม ท้องถิ่น และธุรกิจ

การเปลี่ยนแปลงสู่เศรษฐกิจสีเขียวเป็นเส้นทางที่ยาวไกล ซับซ้อน แต่เต็มไปด้วยโอกาส ในเส้นทางนี้ มหาวิทยาลัยไม่ได้เป็นเพียงสถานที่ถ่ายทอดความรู้เท่านั้น แต่ยังเป็นผู้เล่นสำคัญในการสร้างสรรค์โซลูชันทางเทคโนโลยี บ่มเพาะทรัพยากรบุคคล และเผยแพร่วัฒนธรรมแห่งความยั่งยืน เมื่อได้รับพื้นที่สร้างสรรค์ที่เพียงพอและเชื่อมโยงกับภาคธุรกิจ หน่วยงานกำกับดูแล และชุมชนอย่างมีประสิทธิภาพ มหาวิทยาลัยจะกลายเป็น "เครื่องยนต์แห่งความรู้" อย่างแท้จริง ซึ่งมีส่วนสำคัญในการผลักดันให้เวียดนามก้าวหน้าอย่างรวดเร็วบนเส้นทางสู่การพัฒนาที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม ชาญฉลาด และยั่งยืน

ศูนย์การสื่อสารวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

แหล่งที่มา: https://mst.gov.vn/truong-dai-hoc-dau-tau-kien-tao-giai-phap-dot-pha-cho-chuyen-doi-xanh-va-phat-trien-ben-vung-197251210183652356.htm