มหาวิทยาลัยใดเปิดสอนทั้งการศึกษาในระดับวิทยาลัยและมัธยมศึกษา?

ร่าง พ.ร.บ.อาชีวศึกษา (แก้ไข) ได้เพิ่มเนื้อหาใหม่ๆ มากมาย เช่น หลักเกณฑ์ที่กำหนดมหาวิทยาลัยเฉพาะให้เปิดสอนทั้งระดับอุดมศึกษาและระดับกลาง

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพิ่งประกาศร่างกฎหมายว่าด้วย การศึกษา อาชีวศึกษา (แก้ไข) เพื่อรวบรวมความคิดเห็น

เนื้อหาบางส่วนถูกละเว้น

ในร่างนี้ กฎหมายได้ละเว้นวัตถุประสงค์ของการศึกษาวิชาชีพ (VET), การจำแนกประเภทของสถาบัน VET; เงื่อนไขสำหรับการจัดตั้ง การแบ่ง การแยก การควบรวม และการยุบสถาบัน VET; ระเบียบเกี่ยวกับการจัดตั้งสภานักเรียนในสถาบัน VET ที่เป็นของกองทัพ; ขั้นตอนการบริหารสำหรับการจัดตั้งสาขา การจดทะเบียนกิจกรรม VET เพิ่มเติม; เงื่อนไขสำหรับความร่วมมือด้านการฝึกอบรมกับต่างประเทศ เงื่อนไขสำหรับการจัดตั้งสำนักงานตัวแทน เงื่อนไขสำหรับการจัดตั้งองค์กรรับรอง

ร่าง พ.ร.บ.อาชีวศึกษา (แก้ไข) เพิ่มเนื้อหาใหม่หลายรายการ

ภาพถ่าย: MY QUIYEN

สาเหตุก็เพราะว่าเนื้อหาดังกล่าวได้บัญญัติไว้ใน พ.ร.บ. การศึกษา กฎหมายว่าด้วยครู และ พ.ร.บ. ข้าราชการพลเรือน (อำนาจในการจัดตั้ง แบ่ง แยก ควบรวม และยุบสถานศึกษาอาชีวศึกษา; ระเบียบปฏิบัติของสถานศึกษาอาชีวศึกษา; การบริหารจัดการของรัฐเกี่ยวกับการศึกษาอาชีวศึกษา; นโยบายเกี่ยวกับครู นักเรียน และนักศึกษา; เป้าหมายความร่วมมือระหว่างประเทศด้านการศึกษาอาชีวศึกษา)

ตามที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ระบุไว้ การปรับปรุงดังกล่าวมีวัตถุประสงค์เพื่อให้เกิดความสอดคล้องกันระหว่างกฎหมายและการกระจายอำนาจของรัฐในการควบคุมเงื่อนไขการลงทุน เพื่อสร้างพื้นฐานในการลดเงื่อนไขการลงทุนและขั้นตอนการบริหารให้เหมาะสมกับเงื่อนไขการพัฒนาเศรษฐกิจและ สังคม และกิจกรรมการศึกษาอาชีวศึกษาในแต่ละช่วงเวลา

ร่างกฎหมายดังกล่าวยังแก้ไขและปรับปรุงหลักสูตร คุณสมบัติ และการจัดกิจกรรมอาชีวศึกษา โครงสร้างการจัดองค์กรของสถาบันอาชีวศึกษา ความเป็นอิสระและความรับผิดชอบของสถาบันอาชีวศึกษา อาจารย์ผู้สอน ครู และผู้ฝึกสอนอาชีวศึกษา นโยบายการเงินของรัฐสำหรับการศึกษาอาชีวศึกษา การเงินและทรัพย์สินของสถาบันอาชีวศึกษา และการรับรองการศึกษาอาชีวศึกษา

มหาวิทยาลัย 2 ประเภทที่เปิดสอนการศึกษาหลายระดับ

ตามร่างดังกล่าว สถาบันการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยที่อยู่ในสังกัดกองทัพ และสถาบันการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยที่ฝึกอบรมในสาขาเฉพาะทางและวิชาชีพด้านศิลปกรรม จะได้รับอนุญาตให้เข้าร่วมการฝึกอบรมในระดับวิทยาลัยและระดับกลาง

เนื้อหาใหม่ๆ อื่นๆ ที่เพิ่มเข้ามา ได้แก่ การรับรองผลลัพธ์การเรียนรู้และสมรรถนะวิชาชีพที่สะสม บทบาทของวิสาหกิจในการศึกษาอาชีวศึกษา อาจารย์และครูผู้ช่วย มาตรฐานสถาบันอาชีวศึกษา มาตรฐานโครงการฝึกอบรม ระบบการประกันคุณภาพ และกิจกรรมความร่วมมือด้านการลงทุนของสถาบันอาชีวศึกษาเวียดนามในต่างประเทศ

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ร่างกฎหมายว่าด้วยการศึกษาวิชาชีพ (แก้ไขเพิ่มเติม) เป็นการเพิ่มเติมโครงการโรงเรียนมัธยมศึกษาอาชีวศึกษา โดยบูรณาการความรู้พื้นฐานของโครงการมัธยมศึกษาตอนปลายและความเชี่ยวชาญด้านอาชีวศึกษาสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

การเพิ่มระเบียบข้างต้นมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างสถาบันนโยบายและแนวปฏิบัติของรัฐเกี่ยวกับการฝึกอบรมและพัฒนาบุคลากรเพื่อรองรับภารกิจการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม การจัดหาทรัพยากรบุคคลสำหรับภาคส่วนเศรษฐกิจหลักและเทคโนโลยีทางเทคนิคที่สำคัญ ส่งเสริมสังคมแห่งการเรียนรู้และการเรียนรู้ตลอดชีวิต

นอกจากนี้การดึงดูดและใช้ผู้เชี่ยวชาญชาวต่างชาติ นักวิทยาศาสตร์ และชาวเวียดนามโพ้นทะเลเพื่อสอนและดำเนินการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในสถาบันการศึกษาอาชีวศึกษา...

ที่มา: https://thanhnien.vn/truong-dh-nao-duoc-dao-tao-ca-cd-va-trung-cap-18525070117341305.htm