มหาวิทยาลัยใดเปิดสอนการศึกษาทั้งระดับวิทยาลัยและมัธยมศึกษา?

ร่าง พ.ร.บ.อาชีวศึกษา (แก้ไข) ได้เพิ่มเนื้อหาใหม่ๆ มากมาย รวมทั้งกำหนดหลักเกณฑ์ที่ให้มหาวิทยาลัยเฉพาะสามารถเปิดสอนทั้งระดับอุดมศึกษาและระดับกลางได้

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพิ่งประกาศร่างกฎหมาย อาชีวศึกษา (แก้ไข) เพื่อรวบรวมความคิดเห็น

เนื้อหาบางส่วนถูกละเว้น

ในร่างกฎหมายฉบับนี้ได้ละเว้นวัตถุประสงค์ของการศึกษาวิชาชีพ (อาชีวศึกษา) การจัดประเภทสถาบันอาชีวศึกษา เงื่อนไขการจัดตั้ง การแบ่งแยก การแยก การควบรวม การยุบสถาบันอาชีวศึกษา ระเบียบการจัดตั้งสภานักเรียนในสถาบันอาชีวศึกษาที่เป็นของกองทัพ ขั้นตอนการบริหารสำหรับการจัดตั้งสาขา การจดทะเบียนกิจกรรมอาชีวศึกษาเพิ่มเติม เงื่อนไขการฝึกอบรมความร่วมมือกับต่างประเทศ เงื่อนไขสำหรับการจัดตั้งสำนักงานตัวแทน เงื่อนไขสำหรับการจัดตั้งองค์กรรับรอง

ร่าง พ.ร.บ.อาชีวศึกษา (แก้ไข) เพิ่มเนื้อหาใหม่หลายรายการ

ภาพ : MY QUIYEN

สาเหตุก็เพราะว่าเนื้อหานั้นได้มีการบัญญัติไว้ในพระราชบัญญัติว่าด้วยการศึกษา พระราชบัญญัติว่าด้วยครู และพระราชบัญญัติว่าด้วยข้าราชการ (อำนาจในการจัดตั้ง แบ่งแยก ควบรวม และยุบสถานศึกษาอาชีวศึกษา; ระเบียบปฏิบัติเกี่ยวกับสถานศึกษาอาชีวศึกษา; การบริหารจัดการของรัฐเกี่ยวกับการศึกษาอาชีวศึกษา; นโยบายสำหรับครู นักเรียน และนักศึกษา; เป้าหมายของความร่วมมือระหว่างประเทศด้านการศึกษาอาชีวศึกษา)

ตามที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้กล่าวไว้ การปรับปรุงดังกล่าวมีวัตถุประสงค์เพื่อให้เกิดความสอดคล้องระหว่างกฎหมายและการกระจายอำนาจของรัฐในการกำกับดูแลเงื่อนไขการลงทุน เพื่อสร้างพื้นฐานในการลดเงื่อนไขการลงทุนและขั้นตอนการบริหารจัดการให้เหมาะสมกับเงื่อนไขการพัฒนาเศรษฐกิจและ สังคม และกิจกรรมการศึกษาอาชีวศึกษาในแต่ละช่วงเวลา

ร่างกฎหมายดังกล่าวยังได้แก้ไขและเพิ่มเติมหลักสูตร คุณสมบัติ และการจัดกิจกรรมการศึกษาอาชีวศึกษา โครงสร้างการจัดองค์กรของสถาบันอาชีวศึกษา ความเป็นอิสระและความรับผิดชอบของสถาบันอาชีวศึกษา อาจารย์ผู้สอน ครู และผู้ฝึกสอนอาชีวศึกษา นโยบายการเงินของรัฐเกี่ยวกับการศึกษาอาชีวศึกษา การเงินและทรัพย์สินของสถาบันอาชีวศึกษา และการรับรองการศึกษาอาชีวศึกษา

มหาวิทยาลัย 2 ประเภทที่มีการศึกษาหลายระดับ

ตามร่างดังกล่าว สถาบันการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยที่เป็นสังกัดกองทหาร และสถาบันการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยที่ฝึกอบรมในสาขาเฉพาะทางและวิชาชีพด้านศิลปกรรม จะได้รับอนุญาตให้เข้ารับการฝึกอบรมในระดับวิทยาลัยและระดับกลางได้

เนื้อหาใหม่ๆ อื่นๆ ที่เพิ่มเข้ามา ได้แก่ การรับรองผลลัพธ์การเรียนรู้และสมรรถนะวิชาชีพที่สะสม บทบาทของวิสาหกิจในการศึกษาด้านอาชีวศึกษา อาจารย์และครูผู้ช่วย มาตรฐานสถาบันอาชีวศึกษา มาตรฐานโครงการฝึกอบรม ระบบการประกันคุณภาพ และกิจกรรมความร่วมมือด้านการลงทุนของสถาบันอาชีวศึกษาเวียดนามในต่างประเทศ

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ร่างกฎหมายอาชีวศึกษา (แก้ไข) เป็นการเพิ่มเติมโครงการอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษา โดยบูรณาการองค์ความรู้แกนกลางของโครงการมัธยมศึกษาตอนปลายและความเชี่ยวชาญด้านอาชีวศึกษาให้กับผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

การเพิ่มข้อบังคับข้างต้นมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างมาตรฐานนโยบายและแนวปฏิบัติของรัฐเกี่ยวกับการฝึกอบรมและพัฒนาบุคลากรเพื่อรองรับภารกิจการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม การจัดหาทรัพยากรบุคคลสำหรับภาคส่วนเศรษฐกิจหลักและเทคโนโลยีทางเทคนิคที่สำคัญ ส่งเสริมสังคมแห่งการเรียนรู้และการเรียนรู้ตลอดชีวิต

นอกจากนี้การดึงดูดและใช้ผู้เชี่ยวชาญชาวต่างชาติ นักวิทยาศาสตร์ และชาวเวียดนามโพ้นทะเลเพื่อสอนและดำเนินการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในสถาบันการศึกษาอาชีวศึกษา...

ที่มา: https://thanhnien.vn/truong-dh-nao-duoc-dao-tao-ca-cd-va-trung-cap-18525070117341305.htm