โรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางห่าติ๋ญ สอนวิชาธรรมชาติเป็นภาษาอังกฤษ

(Baohatinh.vn) - โรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทาง Ha Tinh สอนวิชาคณิตศาสตร์ เคมี และไอทีเป็นภาษาอังกฤษ โดยยืนยันถึงบทบาทผู้บุกเบิกในการคิดค้นวิธีการสอนใหม่ โดยบรรลุเป้าหมายในการทำให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียน

บทเรียนคณิตศาสตร์เรื่องอัตราส่วนตรีโกณมิติของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 วิชาคณิตศาสตร์ 2 ที่โรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทาง ห่าติ๋ญ สอนเป็นภาษาอังกฤษทั้งหมด ตั้งแต่การบรรยายเบื้องต้นของครู กิจกรรมอภิปรายกลุ่ม ไปจนถึงกระบวนการทำแบบฝึกหัดและการนำเสนอผลการเรียน นักเรียนใช้ภาษาอังกฤษได้อย่างเป็นธรรมชาติและยืดหยุ่น

บทเรียนคณิตศาสตร์เป็นภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 วิชาคณิตศาสตร์ 2

บรรยากาศในห้องเรียนมีชีวิตชีวาและน่าสนใจ นักเรียนกล้าตั้งคำถาม แลกเปลี่ยนความคิดเห็น และหาคำตอบเป็นภาษาอังกฤษ ปฏิสัมพันธ์แบบสองทางระหว่างครูและนักเรียนสร้างชั้นเรียนที่กระตือรือร้น เต็มไป ด้วยการสำรวจ และน่าตื่นเต้น

เหงียน ตรัน เบา ถิ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 วิชาคณิตศาสตร์ 2 กล่าวว่า "บทเรียนนี้ช่วยให้เราเข้าถึงความรู้คณิตศาสตร์และภาษาอังกฤษไปพร้อมๆ กันในบทเรียนเดียวกัน บทเรียนนี้น่าสนใจและชวนติดตามมาก สร้างความตื่นตาตื่นใจให้กับเรา ขณะเดียวกันยังช่วยพัฒนาทักษะการคิด ฝึกพูด และสื่อสารภาษาอังกฤษอีกด้วย"

ความรู้สึกแท้จริงจากนักเรียนยังเป็นสิ่งที่ครูถ่ายทอดโดยตรงบันทึกไว้ในระหว่างกระบวนการนำรูปแบบการเรียนรู้ไปใช้

นักเรียนเพิ่มการมีปฏิสัมพันธ์กับครูมากขึ้น

คุณฟาน วัน ดึ๊ก นัท ครูคณิตศาสตร์ กล่าวว่า "ความยากลำบากในการสอนคณิตศาสตร์เป็นภาษาอังกฤษคือ นักเรียนต้องเรียนรู้คำศัพท์เฉพาะทางมากมาย ดังนั้น เพื่อให้ได้บทเรียนที่ดีเช่นนี้ ผมจึงทุ่มเทเวลาอย่างมากในการเตรียมสื่อการเรียนรู้ การกำหนดมาตรฐานคำศัพท์ทางคณิตศาสตร์ และสร้างระบบคำถามปลายเปิดเป็นภาษาอังกฤษ สิ่งที่สนุกที่สุดคือ นักเรียนเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็ว สื่อสารอย่างกล้าหาญ และแสดงความสามารถในการใช้เหตุผลเป็นภาษาอังกฤษได้ค่อนข้างดี วิธีการสอนนี้ช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะการคิดแบบสองภาษา สร้างปฏิกิริยาตอบสนองที่รวดเร็ว ฝึกฝนทักษะคณิตศาสตร์ และพัฒนาความสามารถทางภาษาต่างประเทศไปพร้อมๆ กัน"

นอกจากวิชาคณิตศาสตร์แล้ว ในช่วงเวลาดังกล่าว โรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางห่าติ๋ญยังได้เปิดสอนวิชาเฉพาะทาง เช่น เทคโนโลยีสารสนเทศ เคมีภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และ 5 นับเป็นก้าวสำคัญของโรงเรียนในการดำเนินโครงการ “ทำให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียนในช่วงปี พ.ศ. 2568-2578 วิสัยทัศน์ถึงปี พ.ศ. 2588” ด้วยเจตนารมณ์ดังกล่าว คณาจารย์ โดยเฉพาะครูรุ่นใหม่ ได้ส่งเสริมบทบาทผู้นำในการนำพาการเรียนรู้ไปใช้จริง นอกจากครูจำนวนมากที่ได้รับการฝึกอบรมด้านการสอนแบบสองภาษาแล้ว ครูจำนวนมากยังได้พยายามศึกษาหาความรู้ด้วยตนเอง พัฒนาความรู้ และพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ เพื่อให้ทันต่อกระแสนวัตกรรมใหม่ๆ

ชั้นเรียนวิชาเคมีภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางห่าติ๋ญ

คุณดัง ถิ ซวน ครูสอนไอที กล่าวว่า "การสอนไอทีเป็นภาษาอังกฤษถือเป็นความท้าทายใหม่ แต่ก็เปิดโอกาสให้เราได้คิดค้นวิธีการใหม่ๆ พัฒนาคุณภาพการสอน และช่วยให้นักเรียนเข้าถึงสภาพแวดล้อมทางวิชาการที่ทันสมัยและบูรณาการ เนื่องจากคำศัพท์และคำสั่งส่วนใหญ่ในไอทีเป็นภาษาอังกฤษ การสอนแบบสองภาษาจึงไม่เพียงแต่ช่วยให้นักเรียนเข้าใจความรู้ได้ดีขึ้นเท่านั้น แต่ยังช่วยฝึกฝนความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษเฉพาะทางอีกด้วย"

ดังนั้นในช่วงหลังๆ นี้ ฉันพยายามเรียนรู้ด้วยตัวเองเสมอเพื่อพัฒนาความรู้ภาษาอังกฤษของตัวเอง และในขณะเดียวกัน ฉันก็แสวงหาวิธีการสอนที่สร้างสรรค์เพื่อทำให้ชั้นเรียนของฉันมีชีวิตชีวาและมีประสิทธิภาพ เพื่อกระตุ้นความสนใจและส่งเสริมความสามารถของนักเรียนในการศึกษาวิชาภาษาอังกฤษเฉพาะทางด้วยตัวเอง

คุณฮวง บา ฮุง ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายห่าติ๋ญสำหรับนักเรียนที่มีพรสวรรค์ ได้ประเมินบทเรียนแรกๆ ว่า "บทเรียนภาษาอังกฤษในช่วงแรกดำเนินไปอย่างราบรื่นและได้รับเสียงตอบรับที่ดีจากทั้งครูและนักเรียน ครูมีความกระตือรือร้นและมีความคิดสร้างสรรค์ในการสอน นักเรียนมีการแลกเปลี่ยนและปฏิสัมพันธ์กันอย่างกระตือรือร้น นี่ถือเป็นก้าวสำคัญในการดำเนินโครงการ 2371/QD-TTg และในขณะเดียวกันก็เป็นทิศทางการพัฒนาที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ เพื่อช่วยให้นักเรียนจากโรงเรียนเฉพาะทางขยายโอกาสในการบูรณาการกับต่างประเทศ"

ครูและนักเรียนพูดคุยกันเป็นภาษาอังกฤษในชั้นเรียนไอที

คุณ Hung ยังกล่าวอีกว่า “เพื่อให้การสอนภาษาอังกฤษมีประสิทธิภาพ จำเป็นต้องดำเนินการตามแผนงานเฉพาะ โดยคำนึงถึงสิ่งอำนวยความสะดวก บุคลากรผู้สอน และความสามารถของนักเรียน ดังนั้น ในปีการศึกษานี้ โรงเรียนจะดำเนินการสอนภาษาอังกฤษสำหรับวิชาเฉพาะทาง ได้แก่ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยีสารสนเทศ และเคมี ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และ 5 ควบคู่ไปกับการใช้ภาษาอังกฤษ ซึ่งเป็นภาษาที่สองสำหรับชั้นเรียนเฉพาะทาง ได้แก่ ภาษาฝรั่งเศสและภาษาจีน นอกจากนี้ เรายังจะดำเนินการสอนภาษาอังกฤษในวิชาการ ศึกษา ท้องถิ่น และกิจกรรมเชิงประสบการณ์ในหัวข้อที่แนะนำบุคคลสำคัญ วัฒนธรรม และผู้คนของห่าติ๋ญ”

การสอนภาษาอังกฤษไม่เพียงแต่เป็นการเปลี่ยนแปลงวิธีการสื่อสารเท่านั้น แต่ยังเป็นการเปลี่ยนแปลงแนวคิดทางการศึกษาไปสู่การฝึกฝนคนรุ่นใหม่ให้เป็นพลเมืองโลก เมื่อภาษาอังกฤษกลายเป็นภาษาที่สองในโรงเรียน นักเรียนไม่เพียงแต่ได้เรียนรู้ไวยากรณ์หรือการสื่อสารเท่านั้น แต่ยังใช้ภาษาอังกฤษเป็นเครื่องมือในการสำรวจวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และความรู้ใหม่ๆ อีกด้วย

ด้วยความมุ่งมั่นของคณะกรรมการบริหาร ความคิดริเริ่มของครู และความกระตือรือร้นของนักเรียน โรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางห่าติ๋ญกำลังริเริ่มการนำแบบจำลองการสอนวิทยาศาสตร์ธรรมชาติเป็นภาษาอังกฤษมาใช้ ซึ่งจะช่วยส่งเสริมนวัตกรรมและการบูรณาการ

วิดีโอ: การสอนวิชาธรรมชาติเป็นภาษาอังกฤษที่โรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางห่าติ๋ญ

ที่มา: https://baohatinh.vn/truong-thpt-chuyen-ha-tinh-day-hoc-cac-mon-tu-nhien-bang-tieng-anh-post299448.html