ก่อนถึงสถานที่สอบของ Saigon Practical High School (มหาวิทยาลัยไซง่อน) ผู้สมัครหญิงคนหนึ่งชื่อ VL นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ชั้นเรียน สังคมศาสตร์ จาก Gifted High School (มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้) กล่าวว่า "ฉันรู้สึกเวียนหัวเมื่ออ่านคำถามข้อสอบภาษาอังกฤษก่อนจบมัธยมศึกษาตอนปลาย"
"ทุกปี ฉันเห็นผู้สมัครสอบชื่นชมข้อสอบของกระทรวงว่าสวย แต่ปีนี้ ฉันเห็นว่าข้อสอบพิมพ์ด้วยตัวอักษรเล็ก ยาว 4 หน้า ตัวอักษรเล็กเกินไป" ผู้สมัคร NL และ VL ซึ่งเป็นนักเรียนชั้นปีที่ 12 ของ Gifted High School กล่าว
ภาพ : ตุย ฮัง
ภาพ : ตุย ฮัง
ภาพ : ตุย ฮัง
ข้อสอบภาษาอังกฤษ 4 หน้า สำหรับรับปริญญา ม.6 ปี 2568 รหัสข้อสอบ 1128
ภาพ : ตุย ฮัง
ผู้ปกครองหลายคนยังแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับข้อสอบภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนมัธยมปลายในปีนี้ โดยไม่ได้พูดถึงความยากหรือความแตกต่างของข้อสอบ แต่ผู้ปกครองกล่าวว่าข้อสอบมีความยาว 4 หน้ากระดาษ A4 แต่ตัวอักษรเล็ก ไม่ใช่แบบ Times New Roman และบรรทัดก็ชิดกันมาก ทำให้อ่านยากมาก
“ลูกของฉันกลับมาจากการสอบโดยบ่นว่าข้อสอบยาก เมื่อดูข้อสอบก็เห็นแต่คำศัพท์ คำศัพท์ในข้อสอบมีขนาดเล็กและอ่านยาก ฉันคิดว่าถ้าขนาดตัวอักษรใหญ่ขึ้นและบรรทัดเว้นระยะห่างกันมากขึ้น แม้ว่าจะมีหน้ามากขึ้น ก็จะช่วยให้นักเรียนอ่านคำถามได้ชัดเจนขึ้น โดยเฉพาะผู้ที่มีปัญหาทางสายตา ในขณะเดียวกัน ในทางจิตวิทยา นักเรียนที่อ่านคำถามก็จะ 'เหนื่อย' น้อยลง” ผู้ปกครองของ LD ซึ่งอาศัยอยู่ในเขต 12 นครโฮจิมินห์ กล่าว
ในการสอบปลายภาคปี 2025 ข้อสอบด้านวรรณคดี ชีววิทยา เคมี ฯลฯ ล้วนได้รับการประเมินโดยผู้เข้าสอบอย่างชัดเจน โดยไม่มีการระบุตัวอักษรขนาดเล็ก ข้อสอบที่มีคำศัพท์จำนวนมาก เช่น การศึกษา ด้านเศรษฐศาสตร์ และกฎหมาย อ่านง่ายกว่าและนำเสนออย่างเปิดเผยมากกว่าข้อสอบภาษาอังกฤษปลายภาค
ผู้สมัครเครียดในห้องสอบรับปริญญา ม.ปลาย ปี 2568
ภาพถ่าย: เดา ง็อก ทัช
กฎเกณฑ์การสอบปลายภาคเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายระบุเกี่ยวกับคำถามของข้อสอบว่าอย่างไร?
หลักเกณฑ์การสอบไล่ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย กำหนดไว้ในข้อ 5 ของหลักเกณฑ์การสอบไล่ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (ออกภายใต้หนังสือเวียนฉบับที่ 24/2024/TT-BGDDT ลงวันที่ 24 ธันวาคม 2024 มีผลใช้บังคับตั้งแต่วันที่ 8 กุมภาพันธ์ 2025)
โดยเฉพาะอย่างยิ่งการสอบวัดระดับมัธยมศึกษาตอนปลายจะต้องเป็นไปตามข้อกำหนดต่อไปนี้:
- เนื้อหาการสอบต้องเป็นไปตามข้อกำหนดในข้อ 2 ข้อ 4 แห่งข้อกำหนดนี้
- จะต้องให้ความถูกต้อง วิทยาศาสตร์และการสอน ข้อความและประโยคต้องชัดเจน
- ปฏิบัติตามข้อกำหนดของโครงการการศึกษาทั่วไปอย่างใกล้ชิด ตรวจสอบการจัดประเภทผู้สมัคร
- การทดสอบเรียงความจะต้องระบุคะแนนของแต่ละคำถามอย่างชัดเจน คะแนนของแต่ละวิชาจะคำนวณโดยใช้มาตราส่วน 10 ระดับ
- แบบทดสอบแต่ละแบบจะมีคำตอบ และแบบทดสอบแบบเรียงความจะมีคำแนะนำในการให้คะแนน
- แบบทดสอบจะต้องระบุอย่างชัดเจนว่ามีหน้ากี่หน้า (สำหรับแบบทดสอบที่มี 2 หน้าขึ้นไป) และระบุคำว่า “END” ไว้ตอนท้ายแบบทดสอบอย่างชัดเจน
ด้วยข้อกำหนดที่ระบุว่าการสอบรับปริญญามัธยมศึกษาตอนปลาย “ต้องแม่นยำ เป็นวิทยาศาสตร์และถูกต้องตามหลักการสอน คำและประโยคต้องชัดเจน” ในข้อกำหนดดังกล่าว ผู้สมัครสอบรับปริญญามัธยมศึกษาตอนปลายปี 2568 และผู้ปกครองจำนวนมากต่างหวังว่าในปีต่อๆ ไป กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมควรมีข้อกำหนดที่ชัดเจนและเฉพาะเจาะจงมากขึ้นเกี่ยวกับขนาดตัวอักษร รูปแบบของตัวอักษร เค้าโครง และระยะห่างระหว่างบรรทัดในการสอบรับปริญญามัธยมศึกษาตอนปลายในทุกวิชา ข้อกำหนดเฉพาะเหล่านี้จะช่วยให้ผู้สมัครสอบมองเห็นคำถามในข้อสอบได้อย่างชัดเจนโดยไม่มีปัญหา และลดความเครียดและความกดดันในกระบวนการรับคำถามในข้อสอบ
เพราะในห้องสอบ โดยเฉพาะการสอบที่สำคัญมาก เช่น การสอบรับปริญญา จิตวิทยาของผู้เข้าสอบจะตึงเครียดมาก การต้องเผชิญหน้ากับการสอบที่ยาวนาน มีทั้งคำเยอะ คำน้อย ประโยคที่ใกล้เคียงกัน และเลย์เอาต์ที่ยากจะมองเห็น จะทำให้ผู้เข้าสอบเกิดความกดดันและกดดันมากขึ้น ซึ่งสิ่งเหล่านี้จะส่งผลต่อผลการสอบของผู้เข้าสอบทุกคนอย่างแน่นอน
ที่มา: https://thanhnien.vn/vi-sao-de-thi-tieng-anh-tot-nghiep-thpt-in-chu-nho-vay-185250629144700084.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)