ก่อนถึงสถานที่สอบของ Saigon Practical High School (มหาวิทยาลัยไซง่อน) ผู้สมัครหญิงคนหนึ่งชื่อ VL นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ชั้นเรียนวิชา สังคมศาสตร์ โรงเรียนมัธยมปลาย Gifted (มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้) กล่าวว่า "อ่านคำถามข้อสอบภาษาอังกฤษระดับมัธยมศึกษาตอนปลายแล้วรู้สึกเวียนหัว"
“ทุกปี ฉันเห็นผู้สมัครต่างชื่นชมข้อสอบของกระทรวงว่าสวยงาม แต่ปีนี้ ฉันเห็นว่าข้อสอบพิมพ์ด้วยตัวอักษรเล็ก ยาว 4 หน้า ตัวอักษรเล็กเกินไป” ผู้สมัคร NL และ VL ซึ่งเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ของ Gifted High School กล่าว
ภาพโดย : ตุย ฮัง
ภาพโดย : ตุย ฮัง
ภาพโดย : ตุย ฮัง
ข้อสอบภาษาอังกฤษ 4 หน้า สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2568 รหัสข้อสอบ 1128
ภาพโดย : ตุย ฮัง
ผู้ปกครองหลายท่านยังแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการสอบภาษาอังกฤษระดับมัธยมปลายในปีนี้ โดยไม่ได้กล่าวถึงความยากหรือความแตกต่างของข้อสอบ แต่ผู้ปกครองกล่าวว่าข้อสอบมีความยาว 4 หน้ากระดาษ A4 แต่ตัวอักษรเล็ก ไม่ใช่ Times New Roman และบรรทัดก็ชิดกัน ทำให้อ่านยากมาก
ลูกผมกลับมาจากสอบแล้วบ่นเรื่องความยากของข้อสอบ พอผมดูข้อสอบก็เห็นแต่คำศัพท์ คำในข้อสอบเล็กและอ่านยาก ผมคิดว่าถ้าขนาดตัวอักษรใหญ่ขึ้นและเว้นบรรทัดให้กว้างขึ้น แม้ว่าจะมีหน้ากระดาษมากขึ้น ก็จะช่วยให้นักเรียนอ่านคำถามได้ชัดเจนขึ้น โดยเฉพาะนักเรียนที่มีปัญหาทางสายตา ในขณะเดียวกัน ในทางจิตวิทยา นักเรียนที่อ่านคำถามก็จะรู้สึก 'เหนื่อย' น้อยลง" LD ผู้ปกครองที่อาศัยอยู่ในเขต 12 นครโฮจิมินห์กล่าว
ในบรรดาข้อสอบปลายภาคปี 2568 ข้อสอบวิชาวรรณคดี ชีววิทยา เคมี ฯลฯ ล้วนมีการประเมินโดยผู้เข้าสอบอย่างชัดเจน โดยไม่มีตัวหนังสือเล็ก ข้อสอบที่มีคำศัพท์จำนวนมาก เช่น เศรษฐศาสตร์ ศึกษา และกฎหมาย ก็อ่านง่ายและนำเสนอได้เปิดเผยมากกว่าข้อสอบภาษาอังกฤษปลายภาค
ผู้สมัครเครียดในห้องสอบปลายภาคปี 2568
ภาพถ่าย: DAO NGOC THACH
กฎเกณฑ์การสอบปลายภาคมัธยมศึกษาตอนปลายระบุเกี่ยวกับคำถามในการสอบว่าอย่างไรบ้าง?
หลักเกณฑ์การสอบปลายภาคการศึกษาที่ 2 กำหนดไว้ในมาตรา 5 แห่งหลักเกณฑ์การสอบปลายภาคการศึกษาที่ 2 ของกระทรวงศึกษาธิการ (ออกตามหนังสือเวียนที่ 24/2024/TT-BGDDT ลงวันที่ 24 ธันวาคม 2567 มีผลใช้บังคับตั้งแต่วันที่ 8 กุมภาพันธ์ 2568)
โดยเฉพาะอย่างยิ่งการสอบวัดระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายจะต้องเป็นไปตามข้อกำหนดต่อไปนี้:
- เนื้อหาการสอบต้องเป็นไปตามข้อกำหนดในข้อ 2 ข้อ 4 แห่งข้อกำหนดนี้
- ให้ถูกต้องแม่นยำ วิทยาศาสตร์และการสอน ข้อความและประโยคต้องชัดเจน
- ปฏิบัติตามข้อกำหนดของโครงการการศึกษาทั่วไปอย่างใกล้ชิด ตรวจสอบการจัดประเภทผู้สมัคร
- การทดสอบเรียงความจะต้องระบุคะแนนของแต่ละคำถามอย่างชัดเจน โดยคะแนนของแต่ละวิชาจะคำนวณจากมาตราส่วน 10 คะแนน
- การทดสอบแต่ละครั้งจะมีเฉลย และการทดสอบเรียงความจะมีคำแนะนำในการให้คะแนน
- แบบทดสอบจะต้องระบุจำนวนหน้าให้ชัดเจน (สำหรับแบบทดสอบที่มี 2 หน้าขึ้นไป) และระบุคำว่า "END" ไว้ตอนท้ายของแบบทดสอบอย่างชัดเจน
ด้วยข้อกำหนดที่ว่าการสอบปลายภาคมัธยมปลาย "ต้องถูกต้อง แม่นยำ เป็นไปตามหลักวิชาการ และเป็นไปตามหลักการสอน คำและประโยคต้องชัดเจน" ผู้สมัครสอบปลายภาคมัธยมปลาย ปี 2568 และผู้ปกครองจำนวนมากต่างหวังว่าในปีต่อๆ ไป กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมจะมีข้อกำหนดที่ชัดเจนและเฉพาะเจาะจงมากขึ้นเกี่ยวกับขนาดตัวอักษร รูปแบบตัวอักษร การจัดวาง และระยะห่างระหว่างบรรทัดในการสอบปลายภาคมัธยมปลายในทุกวิชา ข้อกำหนดเหล่านี้จะช่วยให้ผู้เข้าสอบมองเห็นข้อสอบได้อย่างชัดเจน โดยไม่ลำบาก และลดความเครียดและความกดดันในกระบวนการรับข้อสอบ
เพราะในห้องสอบ โดยเฉพาะการสอบที่สำคัญมากอย่างเช่นการสอบรับปริญญา จิตวิทยาของผู้เข้าสอบจะตึงเครียดมาก การเผชิญหน้ากับการสอบที่ยาวนาน มีทั้งคำมากมาย คำสั้นๆ ประโยคที่กระชับ และเค้าโครงข้อสอบที่ยากจะเข้าใจ ล้วนเพิ่มแรงกดดันและความตึงเครียดให้กับผู้เข้าสอบ สิ่งเหล่านี้ล้วนส่งผลกระทบต่อผลการสอบของผู้เข้าสอบทุกคนอย่างแน่นอน
ที่มา: https://thanhnien.vn/vi-sao-de-thi-tieng-anh-tot-nghiep-thpt-in-chu-nho-vay-185250629144700084.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)