คะแนนการฝึกอบรม เป็นหนึ่งในเงื่อนไขบังคับในกระบวนการเรียนรู้และสำเร็จการศึกษาของนักศึกษา ดังนั้น แม้จะมีตารางเรียนที่แน่น นักศึกษาก็ยังคงต้องเข้าร่วมกิจกรรมนอกหลักสูตรมากมายเพื่อให้ได้คะแนนเฉลี่ยที่เพียงพอ
ขอใบรับรองจากผู้อื่นเพื่อส่งหลักฐาน
ภายใต้โพสต์ล่าสุดที่พูดถึงประเด็นการฝึกอบรมบนแฟนเพจของสมาคมนักศึกษานครโฮจิมินห์ มีหลายความคิดเห็นที่ระบุว่าประเด็นการฝึกอบรมกำลังกลายเป็น "ภาระ" ของนักศึกษา นับแต่นั้นมา วลี "ทาสของประเด็นการฝึกอบรม" ได้กลายเป็นคำเรียกขานที่ตลกขบขัน แม้จะค่อนข้างแง่ลบก็ตาม ว่าเป็นเกณฑ์ที่จำเป็นสำหรับการพิจารณาสำเร็จการศึกษาหรือทุนการศึกษา
บัญชีชื่อ LTBT เห็นว่าการให้คะแนนฝึกฝนควรให้แบบไม่หนักเกินไปและพอประมาณ เพื่อให้ผู้เรียนสามารถแบ่งเวลาเรียนและทำงานพาร์ทไทม์ได้สมดุลกัน
ผู้ใช้อีกรายหนึ่งชื่อ NN บอกว่าคะแนนการฝึกอบรมค่อนข้างเครียดเพราะจำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรมให้คะแนนมีจำกัด ผู้ใช้รายนี้เล่าว่า "บางครั้งฉันไม่ได้อ่านข้อมูลโปรแกรมทั้งหมด แค่ไม่กี่นาทีต่อมา แบบฟอร์มลงทะเบียนก็ถูกล็อก เพราะมีคนลงทะเบียนมากพอแล้ว"
นักศึกษาเข้าร่วมการฝึกอบรมการป้องกันและดับเพลิงที่หอพัก B มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้ ซึ่งเป็นหนึ่งในกิจกรรมบังคับที่มีจุดฝึกอบรม
ดังนั้น นักศึกษาบางคนจึงหาวิธีรับมือเพื่อให้ได้คะแนนเพียงพอตามระเบียบ เนื่องจากตารางงานที่แน่นมากและต้องทำงานพาร์ทไทม์ LTP นักศึกษาชั้นปีที่ 3 มหาวิทยาลัย สังคมศาสตร์ และมนุษยศาสตร์ นครโฮจิมินห์ จึงต้องขอใบรับรองจากเพื่อนเพื่อยื่นเป็นหลักฐาน
"ปกติแล้วใบรับรองจะเว้นชื่อและรหัสนักศึกษาไว้ ฉันเลยต้องกรอกแค่ชื่อและรหัสนักศึกษาเอง การให้เกรดค่อนข้างเสรี และผู้ให้เกรดไม่ได้ตรวจสอบว่านักศึกษาได้เข้าร่วมจริงหรือไม่ นักศึกษาแค่ต้องมีใบรับรองที่มีชื่อของตัวเองเท่านั้น" พี. กล่าว
แรงจูงใจ หรือ แรงกดดัน?
การเข้าร่วมกิจกรรมนอกหลักสูตรเพื่อรับคะแนนถือเป็นเรื่องดี อย่างไรก็ตาม นักเรียนไม่ควรละเลยและปล่อยให้เรื่องนี้ส่งผลกระทบต่อสุขภาพหรือการเรียนปกติที่โรงเรียน
นักศึกษาคณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยแพทยศาสตร์และเภสัชศาสตร์ นครโฮจิมินห์ ได้ทำคะแนนฝึกอบรมได้ 86.5 คะแนนในภาคเรียนที่แล้ว เปิดเผยว่า “กิจกรรมที่ได้คะแนนเยอะมักจะเป็นการเข้าร่วมโครงการที่จัดขึ้นนาน 4-7 วัน ผมมีเวลาไม่มากนัก ดังนั้นผมจึงเข้าร่วมรายการทอล์คโชว์ สัมมนา หรือกิจกรรมดนตรีที่จัดโดยชมรมต่างๆ ในมหาวิทยาลัยเพื่อสะสมคะแนน กิจกรรมเหล่านี้มักจะใช้เวลา 4-5 ชั่วโมง และนักศึกษาต้องลงทะเบียนเข้าร่วมตั้งแต่ต้นและจบกิจกรรมจึงจะได้รับ 1 คะแนน”
นอกจากนี้ เมื่อคะแนนสะสมหมด ที. จะเข้าร่วมกิจกรรมบริจาคโลหิตโดยสมัครใจ เนื่องจากกิจกรรมนี้มีคะแนนสะสมสูงสุด 5 คะแนน ถึงแม้ว่าเขาจะรู้ว่ามันอาจส่งผลต่อสุขภาพของเขา แต่เนื่องจากเขาต้องการคะแนนสะสมเพื่อพิจารณารับทุนการศึกษา ที. จึงพยายามเข้าร่วมกิจกรรมนี้
นักศึกษามหาวิทยาลัยการแพทย์และเภสัชนครโฮจิมินห์กรอกหลักฐานการฝึกซ้อม
ในทำนองเดียวกัน TDB นักศึกษาชั้นปีที่ 3 มหาวิทยาลัยนานาชาติ (มหาวิทยาลัยแห่งชาตินครโฮจิมินห์) เปิดเผยว่านักศึกษาที่พักอยู่ในหอพักยังต้องเข้าร่วมกิจกรรม "วันเสาร์สีเขียว" ที่จัดโดยคณะกรรมการบริหารด้วย
“นี่เป็นกิจกรรมสิ่งแวดล้อมแบบสมัครใจที่หอพักจัดขึ้นร่วมกับโรงเรียนเพื่อคำนวณคะแนนการฝึกอบรมให้กับนักเรียน อย่างไรก็ตาม กิจกรรมนี้จัดขึ้นทุกเช้าวันเสาร์และกำหนดให้นักเรียนต้องเข้าร่วม หากนักเรียนเข้าร่วมไม่เพียงพอ ทางหอพักจะส่งรายชื่อให้โรงเรียนเพื่อหักคะแนนการฝึกอบรม” บี. กล่าว
นักศึกษาชายคนหนึ่งกล่าวว่าการหักคะแนนนี้ไม่สมเหตุสมผล เพราะปัจจุบันนักศึกษาส่วนใหญ่มีเรียนวันเสาร์ จึงทำให้จัดเวลาเข้าร่วมได้ยาก “ผมคิดว่าหอพักควรแก้ไขปัญหานี้โดยเปลี่ยนเวลาจัดกิจกรรม” B. เสนอ
มีความยืดหยุ่นเพื่อให้ผู้เรียนสามารถค้นหาจุดต่างๆ ได้อย่างง่ายดาย
นายเหงียน ดัง กวาง เลขาธิการสหภาพเยาวชน รองหัวหน้าฝ่ายกิจการนักศึกษา มหาวิทยาลัยนานาชาติ (มหาวิทยาลัยแห่งชาตินครโฮจิมินห์) ตอบโต้ผู้สื่อข่าวหนังสือพิมพ์ Thanh Nien ว่า ระเบียบการประเมินคะแนนการฝึกอบรมนั้นกำหนดตามคำแนะนำของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม
“นักเรียนจะได้รับแจ้งเกี่ยวกับวิธีการให้คะแนนในช่วงต้นของกิจกรรมเพื่อสังคมประจำปี คะแนนจะประกอบด้วยองค์ประกอบหลายอย่าง เช่น คะแนนการเรียน คะแนนความตระหนักรู้ในวินัย คะแนนการปฏิบัติตามกฎระเบียบ คะแนนการมีส่วนร่วมในกิจกรรมการเคลื่อนไหว...” คุณกวางกล่าว
เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมอย่างแข็งขัน สหภาพเยาวชนจะเน้นที่คุณค่าที่นักเรียนได้รับหลังจากการเข้าร่วม เช่น ความสามารถในการจัดองค์กร ความตระหนักรู้ ทัศนคติในการทำงานเป็นทีม...
“นักศึกษาเข้าร่วมกิจกรรมที่มีจุดประสงค์หลักเพื่อพัฒนาตนเอง ยิ่งเข้าร่วมมากเท่าไหร่ คะแนนโบนัสก็จะยิ่งสูงขึ้นเท่านั้น ตารางกิจกรรมจะถูกจัดเรียงให้เหมาะสมกับตารางเรียนของนักศึกษา และเผยแพร่สู่สาธารณะในหน้าข้อมูลของสหภาพฯ เพื่อให้นักศึกษาสามารถติดตามได้ ปัจจุบัน เนื่องจากมุ่งเน้นการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล จึงมีการจัดเวิร์กช็อปและสัมมนาบางรายการทางออนไลน์ ซึ่งทำให้นักศึกษาเข้าร่วมได้ง่ายขึ้น” คุณกวางกล่าว
นักศึกษาแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับประเด็นการฝึกอบรมในฟอรัมเครือข่ายสังคมนักศึกษา
นอกจากนี้ นักเรียนยังสามารถเข้าร่วมกิจกรรมนอกหลักสูตรและส่งหลักฐานประกอบการพิจารณารับคะแนนพิเศษได้อีกด้วย “คะแนนฝึกฝนเป็นแรงจูงใจให้นักเรียนได้สัมผัสประสบการณ์ พัฒนาตนเอง เข้าสังคม และเปิดกว้าง ดังนั้น ในกรณีที่ขอใบรับรองการเข้าร่วมจากผู้อื่นเพื่อเพิ่มคะแนน ‘ปลอม’ ผมคิดว่าจำเป็นต้องมีกลไกในการจัดการ” คุณกวางกล่าว
คุณเหงียน ตวน คานห์ รองประธานสมาคมนักศึกษาเคมี มหาวิทยาลัยศึกษาศาสตร์นครโฮจิมินห์ ได้ประเมินผลการฝึกอบรมของนักศึกษาท่านอื่นๆ โดยตรงว่า เป็นเรื่องยากที่จะพบกรณีที่คะแนนเฉลี่ยไม่สูงนัก หากคะแนนต่ำ นักศึกษาสามารถปรับปรุงคะแนนได้โดยการเข้าร่วมกิจกรรมอาสาสมัครเป็นประจำในชั้นเรียน หรือในระดับคณะหรือโรงเรียน...
“ตารางเรียนที่แน่นทำให้นักเรียนสะสมคะแนนฝึกซ้อมได้ยาก อย่างไรก็ตาม สหพันธ์เยาวชน สโมสร ฯลฯ มักจะพยายามจัดกิจกรรมสนับสนุนในช่วงเวลาที่นักเรียนสามารถเข้าร่วมได้สะดวกที่สุด นอกจากการสะสมคะแนนแล้ว นักเรียนยังได้เรียนรู้ทักษะทางสังคม เช่น การแก้ปัญหา การสื่อสาร การบริหารเวลา ฯลฯ เมื่อเข้าร่วมกิจกรรม” ข่านห์กล่าว
พิจารณาการฝึกอบรมเป็นประสบการณ์การเรียนรู้
นักเรียนบางคนเชื่อว่าคะแนนการฝึกอบรมควรได้รับการมองว่าเป็นวิธีที่ช่วยให้นักเรียนมีส่วนร่วมเชิงรุกมากขึ้นในกิจกรรมนอกหลักสูตร สร้างโอกาสในการเข้าถึงโอกาสในการทำงานหรือขยายความสัมพันธ์
เหงียน ฮวง มาย นักศึกษาคณะวารสารศาสตร์ มหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ นครโฮจิมินห์ กล่าวว่า "เพื่อให้เกิดความสมดุลระหว่างการเรียนและการฝึกฝน คุณควรรู้จักเลือกกิจกรรมที่จะเข้าร่วม นักศึกษาควรเลือกเข้าร่วมชมรมที่เหมาะสมกับตนเองเพียง 1-2 ชมรมเท่านั้น หลีกเลี่ยงการทำกิจกรรมมากเกินไปจนทำให้การเรียนหยุดชะงัก นอกจากนี้ นักศึกษายังต้องรู้จักจัดสรรเวลาอย่างสมเหตุสมผล เพื่อให้มีจุดฝึกฝน เป็นประโยชน์ต่อตนเอง และยังคงมั่นใจในการเรียนในชั้นเรียน"
น.ส.หวอไทอัน นักศึกษาคณะวารสารศาสตร์ มหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ นครโฮจิมินห์ พบว่าการอบรมในสภาพแวดล้อมของมหาวิทยาลัยเป็นสิ่งจำเป็น เพราะนอกจากการเรียนแล้ว นักศึกษายังต้องฝึกฝนจริยธรรมและเข้าร่วมกิจกรรมทางสังคมอีกด้วย
ฉันมักจะเข้าร่วมกิจกรรมต่างๆ มากมาย เช่น การบริจาคผม กิจกรรม Green Summer กิจกรรม Volunteer Spring กิจกรรมทอล์คโชว์ กิจกรรมเวิร์กช็อป... แต่จุดประสงค์หลักไม่ได้มีแค่เพื่อสะสมคะแนนเท่านั้น ดังนั้น นักเรียนควรพิจารณาว่ากิจกรรมใดเหมาะสมกับตนเอง เป็นประโยชน์ต่อตนเองและสังคม และไม่ควรลงทะเบียนแบบไร้จุดหมาย เพื่อหลีกเลี่ยงการเสียเวลาและส่งผลกระทบต่อการเรียน" อัน ไทย กล่าว
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)