เป็นสิ่งสำคัญที่ผู้ปกครองจะต้องระมัดระวังและเรียนรู้เกี่ยวกับค่ายฤดูร้อน

PV: เมื่อเข้าสู่ช่วงปิดเทอมฤดูร้อน ผู้ปกครองหลายคนในเขตเมืองต่างให้ความสนใจค่ายฤดูร้อนและหลักสูตรภาคฤดูร้อน ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา กิจกรรมนี้ได้รับความนิยมเพิ่มขึ้น โดยมีองค์กรต่างๆ จัดกิจกรรมที่แตกต่างกันออกไปตามช่วงเวลาและกลุ่มเป้าหมาย คุณคิดว่าผู้ปกครองควรคำนึงถึงอะไรบ้างเมื่อตัดสินใจส่งบุตรหลานไปเรียนหลักสูตรภาคฤดูร้อน?

ดร. ศึกษาธิการ เหงียนถุยแองห์ ภาพ: NVCC

ดร.เหงียน ถวี อันห์: สิ่งแรกที่พ่อแม่ต้องใส่ใจคือความปรารถนาของลูกๆ ในฤดูร้อนนี้ นี่คือฤดูร้อนของพวกเขา! แล้วพวกเขามีแผนอะไร ฝันอยากทำอะไร อยากเรียนรู้ทักษะอะไร อยากคบหากับใคร อยาก สำรวจ ที่ไหน อยากอ่านหนังสืออะไร นี่คือสิ่งที่พ่อแม่ควรแนะนำให้ลูกๆ คิดและพูดคุยกัน

ข้อมูลเกี่ยวกับหลักสูตร ค่ายฤดูร้อน สถานที่และพื้นที่ใหม่ๆ ให้สำรวจ ผู้ปกครองและเด็กๆ จะรวบรวม เรียนรู้ และร่วมกันเลือกสิ่งที่เหมาะสมและปลอดภัย

เมื่อไม่นานมานี้ มีโฆษณาเชิญชวนผู้ปกครองให้ส่งบุตรหลานไปเรียนหลักสูตรและค่ายฤดูร้อนที่มีร่องรอยการฉ้อโกงและการยักยอกทรัพย์สิน ในฐานะผู้มีประสบการณ์ในกิจกรรมนี้ คุณช่วยแบ่งปันข้อมูลเพิ่มเติมเพื่อให้ผู้ปกครองสามารถหลีกเลี่ยงความเสี่ยงและค้นหาองค์กรที่มีชื่อเสียงและเหมาะสมกับบุตรหลานได้หรือไม่

- หลังจากที่พบกิจกรรมที่ตรงกับความต้องการและความสนใจของบุตรหลานแล้ว ผู้ปกครองจะประเมินความปลอดภัยและความเหมาะสมของค่ายฤดูร้อนหรือหลักสูตรฤดูร้อนนั้นๆ โดยเข้าถึงข้อมูลต่างๆ เช่น หน่วยงานที่มีชื่อเสียงซึ่งมีประสบการณ์หลายปีและได้รับความคิดเห็นที่ดีจากผู้ปกครอง ทีมผู้เชี่ยวชาญด้านการออกแบบโปรแกรมจำเป็นต้องมีนักการศึกษาหรือผู้เชี่ยวชาญด้านจิตวิทยาการศึกษาเข้าร่วม เพื่อให้โปรแกรมเหมาะสมกับจิตวิทยาและสรีรวิทยาของเด็ก มีความสมดุลในด้านการเคลื่อนไหว การเรียนรู้ การเล่น การทำงาน และการพักผ่อน กิจกรรมต่างๆ ต้องมีปรัชญาและจำเป็นอย่างแท้จริงสำหรับเด็ก โดยต้องมั่นใจในความปลอดภัยทางร่างกายและจิตใจ โดยคำนึงถึงความสนใจของเด็กๆ เป็นเกณฑ์ ไม่ใช่แค่โชว์เด็กๆ เพื่อดูแลเด็กๆ และหารายได้ให้ผู้ปกครอง

ผู้ปกครองสามารถขอพบผู้จัดการค่ายเพื่อขอคำแนะนำและสัมผัสถึงวิธีการปฏิบัติต่อเด็กๆ ด้วยความเคารพและวิธีการที่พึงประสงค์ วันหยุดฤดูร้อนสามารถมอบประสบการณ์อันแสนวิเศษและส่งผลดีต่อทัศนคติของเด็กๆ ต่อชีวิตได้อย่างแน่นอน แต่ก็อาจนำมาซึ่งความวิตกกังวลและความรู้สึกไม่มั่นคงในใจเด็กๆ ได้เช่นกัน ดังนั้น ผู้ปกครองจึงจำเป็นต้องศึกษาหาความรู้อยู่เสมอ

ในฐานะคนที่เคยจัดค่ายฤดูร้อน EcoCamp คุณต้องการสร้างสรรค์อะไรมากที่สุดผ่านค่ายฤดูร้อนเหล่านี้?

- ฉันหวังว่าจะสร้างพื้นที่ - สนามเด็กเล่นที่ปลอดภัยและน่าสนใจ แตกต่างจากสภาพแวดล้อมทางการสอนที่คุ้นเคยที่เด็กๆ มักพบเจอ

เป็นสถานที่ที่สวยงามพอสมควร กว้างขวางพอสมควร มีธรรมชาติที่เป็นมิตรและมีกิจกรรมให้เด็กๆ ได้ร่วมสนุกมากมาย มีโอกาสได้พบปะเพื่อนฝูงจากหลากหลายสถานที่ เรียนรู้การเชื่อมโยงและแก้ไขปัญหา แสดงออกและค้นพบความสามารถในด้านใหม่ๆ มีสิทธิ์ในการตัดสินใจการกระทำของตนเอง ทำให้เกิดอารมณ์ที่แตกต่างเมื่ออยู่ห่างไกลครอบครัว ต้องพึ่งพาตนเอง...

เด็กๆ จะค่อยๆ เติบโตขึ้นพร้อมกับความสุขและความเศร้าตลอด 10 วันที่ได้อยู่ร่วมกันในชุมชน แต่เหนือสิ่งอื่นใด ฉันหวังว่าพวกเขาจะเก็บความทรงจำอันสดใสในช่วงฤดูร้อนวัยเด็กเอาไว้ เพื่อที่พวกเขาจะมีทัศนคติเชิงบวกหลังจากกลับจากค่ายฤดูร้อน

การฝึกทักษะชีวิตและทักษะพฤติกรรมเป็นสิ่งที่คุณใส่ใจเมื่อสร้างกรอบโปรแกรมสำหรับกิจกรรมค่ายฤดูร้อนหรือไม่?

- การอยู่ห่างบ้านและเข้าร่วมกิจกรรมกลุ่มก็ถือเป็นโอกาสให้ปัญหา ความขัดแย้ง และการปะทะกันเกิดขึ้น เป็นโอกาสให้เด็กๆ ได้ฝึกฝนทักษะทางสังคมและทักษะชีวิตอื่นๆ ผมขอเน้นย้ำว่านี่คือโอกาสของพวกเขา บทเรียนทักษะชีวิตนี้มีความสมจริงมากกว่าบทเรียนสมมติใดๆ ในห้องเรียน พวกเขาต้องเผชิญกับปัญหามากมายที่ต้องแก้ไข

เช่น ฉันจะตื่นนอนตรงเวลาโดยไม่รู้สึกเฉื่อยชาได้อย่างไร? ถ้าฉันไม่ชอบอาหารเช้าล่ะ? ฉันจะซักผ้าให้สะอาดได้อย่างไร? ฉันเคยชินกับการใช้เวลาในห้องน้ำนาน ๆ แต่มีคนรอคิวอาบน้ำถึง 3 คน ฉันควรปรับตัวอย่างไร? บางคนชอบใช้แชมพูของฉัน ฉันเห็นด้วยไหม? ฉันจะเตือนทุกคนให้รักษาความสะอาดห้องของฉันได้อย่างไร?...

ทักษะด้านพฤติกรรม การสื่อสาร การตัดสินใจ การควบคุมอารมณ์ การแก้ไขความขัดแย้ง... ล้วนถูกนำมาพิจารณาและฝึกฝนในค่ายฤดูร้อน หน้าที่ของฉันคือการสังเกตการณ์ ไม่ใช่การแทรกแซงโดยตรง แต่เพียงให้การสนับสนุนจากระยะไกลด้วยเรื่องราวและเกมที่ถ่ายทอดข้อความเพื่อแบ่งปันกับเยาวชน

กิจกรรมเหล่านี้ได้รับการออกแบบให้เป็นสถานการณ์ทางการสอนที่ช่วยให้เด็กๆ เข้าใกล้ชีวิตมากขึ้น เมื่อผ่านพ้นสถานการณ์ที่ยากลำบาก เด็กๆ จะรู้สึกภูมิใจในตัวเอง มั่นใจมากขึ้นในความสามารถในการปรับตัวและเรียนรู้บทเรียนเล็กๆ น้อยๆ

เมื่อเข้าร่วมค่ายฤดูร้อน เด็กๆ จะได้เรียนรู้ทักษะต่างๆ เพิ่มเติม ได้เพื่อนใหม่ และสร้างความคิดที่เป็นอิสระ... ภาพ: Ecocamp

จากค่ายฤดูร้อนที่จัดขึ้นมากกว่า 20 แห่ง คุณมองเห็นจุดอ่อนด้านทักษะชีวิตใดบ้างที่เด็กเวียดนามจำเป็นต้องเอาชนะ?

- หนึ่งในปัญหาใหญ่ของเด็กเวียดนามคือปัญหาที่เกิดจาก... ผู้ใหญ่ ในสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่คุ้นเคย เด็กๆ อาจคุ้นเคยกับการ "ฟัง" ผู้ใหญ่ หรือทำแบบฝึกหัดตามแบบที่ผู้ใหญ่สอน

ดังนั้น คนส่วนใหญ่จึงไม่กล้าเชื่อมั่นในความสามารถของตนเองที่จะทำสิ่งใหม่ๆ ที่แตกต่างจากความสามารถที่ “ถูกนิยาม” ไว้ พวกเขาจะลังเลเสมอเมื่อตัดสินใจทำบางสิ่ง เข้าร่วมกิจกรรม หรือเลือกเข้าร่วมเวิร์กช็อปกับผู้เชี่ยวชาญ หลายคนตัดสินใจเมื่อโทรหาพ่อแม่เท่านั้น เราส่งเสริมให้พวกเขาเป็นอิสระโดยเริ่มจากการคิดวิเคราะห์ มอบเครื่องมือในการตัดสินใจ เช่น พิจารณาความต้องการของตนเอง ประเมินตนเอง และจดบันทึกข้อดีข้อเสียของทางเลือก...

เช่นเดียวกับกิจกรรมอิสระอื่นๆ นักเรียนจะได้เรียนรู้วิธีคิด วิธีเข้าหาปัญหา วิธีถามคำถามเพื่อหาคำตอบ แทนที่จะรอให้คนอื่นคิดแทน หรือรอให้ผู้อื่นถามคำถามเพื่อตอบคำถาม...

ปัญหาประการที่สองสำหรับเยาวชนคือพี่น้องต่างวัยมักไม่ค่อยสนิทสนมกัน พี่ ๆ ไม่อยากเล่นกับน้อง ๆ ไม่อยากแบ่งปัน และขาดความอดทนในการสื่อสาร เรื่องนี้ยังเป็นสาเหตุหนึ่งของการกลั่นแกล้งและความรุนแรงในโรงเรียนที่โรงเรียนอีกด้วย

ปัญหานี้ได้รับการแก้ไขในค่ายฤดูร้อนของเราด้วยการจัดทีมที่มีสมาชิกทุกช่วงวัย ทั้งเด็ก คนกลาง และผู้ใหญ่ เด็กๆ จะได้เรียนรู้วิธีนำทีมทำงานที่ได้รับมอบหมาย เด็กโตจะคอยให้คำแนะนำ เด็กๆ จะคอยสนับสนุนเด็กโต เด็กๆ จะได้เรียนรู้ที่จะรับฟังและอดทนต่อกันมากขึ้น นอกจากนี้ยังเป็นโอกาสให้พวกเขาได้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในครอบครัวในอนาคตอีกด้วย

ในกรณีที่ผู้ปกครองไม่มีเงื่อนไขที่จะให้บุตรหลานเข้าร่วมกิจกรรมค่ายฤดูร้อน ในฐานะนักรณรงค์ด้านสังคมและการศึกษา คุณสามารถแนะนำผู้ปกครองเกี่ยวกับวิธีการต่างๆ ที่จะให้บุตรหลานได้ใช้เวลาช่วงฤดูร้อนอย่างมีความหมายได้หรือไม่

- ฤดูร้อนของเด็กๆ ควรถูกมองว่าเป็นโอกาสที่จะได้สัมผัสประสบการณ์ "ฤดูกาลที่ยิ่งใหญ่ ฤดูกาลแห่งความสุข" ไม่ใช่ "ฤดูกาลแห่งความยากลำบาก" ที่คอยกังวลว่าจะดูแลลูกอย่างไรให้ฤดูร้อนผ่านไปอย่างรวดเร็ว มีหลายวิธีที่จะออกแบบวันหยุดพักผ่อนกับลูกๆ ของคุณให้สมดุลระหว่างกิจกรรมทางร่างกายและจิตใจ

แต่สิ่งสำคัญที่สุดคือการวางแผนทุกสัปดาห์ ไม่งั้นสองเดือนฤดูร้อนก็จะผ่านไปโดยที่คุณไม่รู้ตัว ถ้าคุณไม่มีโอกาสไปเที่ยว เราควรวางแผนสำรวจพื้นที่ท้องถิ่นกัน

วันนี้ ทำความสะอาดบ้าน ดูหนัง ทำอาหารจานใหม่ ดื่มเครื่องดื่มแปลกๆ... ดู YouTube พรุ่งนี้ไปพิพิธภัณฑ์ ดูละคร ละครจีน ละครตุ้ง... วันต่อมา ไปว่ายน้ำ ไปสวนสาธารณะ วันต่อมาไปเยี่ยมญาติ... ถ้าสังเกตดีๆ แถวบ้านคุณมักจะมีกิจกรรมน่าสนใจเกิดขึ้นเสมอ

เพื่อนสนิทหรือญาติพี่น้องก็สามารถส่งลูกๆ ไปบ้านกันและกันได้ โดยให้แต่ละครอบครัวรับผิดชอบดูแลเด็กๆ เป็นเวลาหนึ่งสัปดาห์และวางแผนกิจกรรมที่สนุกสนานและสร้างความรู้ความเข้าใจ

หากครอบครัวมีปู่ย่าตายายหรือญาติพี่น้องอยู่ที่ชนบท การส่งลูกๆ กลับไปสู่ชนบทก็เป็นโอกาสที่จะได้สัมผัสชีวิตที่วิเศษ ได้มีปฏิสัมพันธ์ทางอารมณ์กับญาติๆ และทำให้เด็กๆ รู้สึกใกล้ชิดและคุ้นเคยกับบ้านเกิดเมืองนอนมากขึ้น

เรายังสามารถเลือกหลักสูตรศิลปะ กีฬา หรือชมรมต่างๆ ให้กับลูกๆ ของเราในช่วงฤดูร้อนได้

ที่ Reading with Children Club ของเรา เรามีหลักสูตรภาคฤดูร้อนที่มีกิจกรรมสนุกๆ เช่น การอ่าน การเขียน การเล่น การทำอาหาร การทดลอง การทำหัตถกรรม เป็นต้น นอกจากนี้ยังมีทัวร์เยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์ หอศิลป์ และหมู่บ้านหัตถกรรมรอบๆ ฮานอยอีกด้วย

นี่อาจเป็นไอเดียที่พ่อแม่และลูกๆ สามารถทำในช่วงฤดูร้อนได้เช่นกัน เมื่อมีพ่อแม่อยู่เคียงข้าง ฤดูร้อนอาจเป็นช่วงเวลาแห่งความทรงจำดีๆ ในครอบครัว และเป็นสมบัติล้ำค่าที่เด็กๆ จะเก็บไว้เมื่อเติบโตเป็นผู้ใหญ่

ขอบคุณ!

ที่มา: https://daidoanket.vn/viec-phu-huynh-than-trong-tim-hieu-ve-trai-he-la-rat-can-thiet-10282360.html