Güzel sanatlar öğretiminin etkinliğini artırmak için yeniliklerin uygulanması

DNO - Teknoloji ve yeniliğin uygulanmasına yönelik güçlü bir dijital dönüşüm geçiren eğitim bağlamında, Nguyen Thi Minh Khai Ortaokulu'nda (Thanh Khe mahallesi) resim öğretmeni olan Bayan Luong Anh Thu, öğretim etkinliğini artırmak amacıyla "Öğretim ve Öğrenmede Resim Mesleklerini Tanıtan Elektronik El Kitabı ve Kariyer Rehberliği" girişimini hayata geçirdi.

Dijital el kitabı girişimi, öğrencilerin ders sırasında bilgiyi daha etkili bir şekilde özümsemelerine yardımcı oluyor.
Fotoğraf: HOANG CUONG

Bu, Eylül 2025 ortalarında Da Nang Şehir Halk Komitesi tarafından şehir üzerinde olumlu etkisi olduğu belirlenen 14 girişimden biridir.

Bu girişim, sanat derslerini öğrenciler için daha ilgi çekici ve anlaşılır hale getirmekle kalmıyor, aynı zamanda ortaöğretimin alt kademelerinde kariyer odaklı eğitime yeni bir yaklaşım getiriyor.

Bayan Luong Anh Thu, öğretmenlik deneyimine dayanarak, çoğu sanat öğretmeninin uygun öğretim materyali ve araçlarından yoksun olduğunu gözlemledi. Kariyer rehberliği içeriği genellikle çok genel ve çok kısa olduğundan, öğrencilerin sanatla ilgili meslekleri derinlemesine anlamalarını engellemektedir.

Bu arada, ebeveynler çocuklarını kariyer yönlendirmesinde destekleyecek bilgilere sahip değil; eğitim sektörü de güzel sanatlar alanında kariyer yönlendirmesi için standartlaştırılmış bir materyal sisteminden yoksun.

Bu kaygılar doğrultusunda Bayan Thu, "Kariyer Rehberliği Öğretimi ve Öğreniminde Güzel Sanatlar Mesleklerine Giriş Elektronik El Kitabı"nı araştırıp geliştirdi.

Bu el kitabı, öğrenciler, öğretmenler ve veliler tarafından akıllı telefonlar kullanılarak kolayca erişilebilmesi için QR kodları içeren, bilimsel olarak tasarlanmış dijital bir kaynaktır.

QR kodlarını her derse entegre etme girişimi, öğrencilerin kariyer becerilerine yönelik daha fazla bilgi edinmelerine yardımcı oluyor. Fotoğraf: HOANG CUONG

Buna göre, kullanıcıların amaçlarına, ders gereksinimlerine veya müfredattaki öğretmen anlatımına bağlı olarak bilgilere erişmek için QR kodunu taramaları yeterlidir.

Bu el kitabı, meslekler, eğitim kurumları, giriş şartları, kariyer geliştirme yolları ve sanatın günlük hayattaki uygulamasına dair gerçek yaşam öyküleri hakkında kolay anlaşılır ve erişilebilir bir şekilde sunulan bilgiler içermektedir.

Özellikle, bu el kitabı metin, görseller ve ses unsurlarını bir araya getiren multimedya formatında sunulmakta olup, öğrencilerin bilgiye "her zaman, her yerde" erişebilmelerini sağlamaktadır.

Sonuç olarak, sanat dersleri artık sınıfta 45 dakika ile sınırlı kalmıyor, öğrencilerin tasarım, giyim, mimari, medya ve yaratıcı endüstriler gibi birçok alanda sanatın rolünü anlamalarına yardımcı olan heyecan verici bir keşif yolculuğuna dönüşüyor…

"Dijital el kitaplarının öğretimde uygulanması, öğretmenlerin yöntemlerde yenilik yapmada daha proaktif olmalarına yardımcı olurken, öğrencilerin de kendi kendine öğrenme ve kendi kendini keşfetme becerilerini geliştirmelerine katkıda bulunuyor. Umarım bu araç sayesinde öğrenciler yeteneklerini ve güçlü yönlerini fark ederek, pasif bir şekilde öğrenmek yerine gelecekteki kariyer yollarını erkenden belirleyebilirler," diye belirtti.

Bayan Thu'nun girişimi sayesinde resim dersleri daha ilgi çekici, eğlenceli ve verimli hale geldi. Fotoğraf: HOANG CUONG

Öğretmen Luong Anh Thu'ya göre, sınıftaki her küçük yenilik, öğrencilerin algılarında ve öğrenme yolculuklarında büyük bir değişim yaratabilir. Dijital el kitabı sadece bir öğretim aracı değil, aynı zamanda kariyer rehberliğinde okul, öğrenciler ve veliler arasında bir köprü görevi de görüyor.

Bu, eğitim reformu, bilgi teknolojilerinin uygulanması ve öğrencilere yönelik kariyer rehberliği gereksinimlerini karşılayan pratik bir çözümdür.

[VİDEO] - E-öğrenme kılavuzlarının sanat eğitimine uygulanması:

9/2 sınıfında öğrenim gören Tran Nguyen Phuong Quynh, resim derslerinde kariyer rehberliği konusunda kullanılan elektronik el kitabı sayesinde kendisinin ve sınıf arkadaşlarının dersle ilgili meslekler hakkında bilgi edindiklerini belirtti.

Öğrenciler, QR kodunu tarayarak daha önce sadece kitaplardan bildikleri tasarım, mimari, grafik tasarım ve uygulamalı resim gibi yaratıcı alanları aktif olarak keşfedebilirler.

Bu sayede öğrenciler, kariyer fırsatları ve sanatın gelecekte açabileceği yollar hakkında daha iyi bir anlayış kazanırlar. Bu nedenle dersler daha canlı ve ilgi çekici hale gelir ve her öğrenci düşüncelerini ve hayallerini özgürce paylaşır.

"Aynı anda öğrenmek, deneyimlemek ve rehberlik almak beni çok heyecanlandırıyor. Öğretmen kılavuzu, konunun değerini görmemize ve bugünden itibaren kariyer hedeflerimizi geliştirmemize yardımcı oldu," diye belirtti Phuong Quynh.

"

Okulun inovasyon konseyi ve üst düzey yetkililer, öğretmen Luong Anh Thu'nun girişimini pratik uygulaması ve etkinliği nedeniyle son derece takdir etmektedir. Elektronik el kitabı, öğrencilerin sanata olan sevgilerini artırmalarına yardımcı olmakla kalmayıp, ortaokuldan mezun olduktan sonra kariyer seçeneklerini keşfetmelerine ve uygun yolları seçmelerine de destek olmaktadır. Özellikle, el kitabı öğrencilere yerel geleneksel el sanatları köyleri hakkında da bilgiler sunmaktadır.

Bay Huynh Tan Lanh, Nguyen Thi Minh Khai Ortaokulu Müdürü

Nguyen Thi Minh Khai Ortaokulu Müdürü Sayın Huynh Tan Lanh, okulda yürütülen araştırma, yazma ve uygulama girişimlerinin canlı bir rekabet ortamı yarattığını, öğretim kalitesinin artmasına ve yenilikçilik ruhunun tüm eğitim sektörüne yayılmasına katkıda bulunduğunu belirtti. Birçok girişim, eğitim kalitesinin iyileştirilmesine yardımcı olmuş ve bilim ve teknoloji geliştirme, yenilikçilik ve dijital dönüşüm alanlarındaki hedeflere ulaşılmasına katkıda bulunmuştur.

Sadece 2024-2025 eğitim öğretim yılında, Nguyen Thi Minh Khai Ortaokulu 23 girişimde bulunmuş ve bunların 16'sı ilçe düzeyinde takdir görmüştür. Bu, öğretmenlerin öğretimin etkinliğini artırmak için gösterdikleri araştırma ve yenilikçilik ruhunun bir sonucudur.

Da Nang Şehri Halk Komitesi'nin 18 Eylül 2025 tarihli 1547/QD-UBND sayılı kararı, Da Nang Şehri üzerinde etki yaratan 14 girişimi takdir etmektedir. Önemli örnekler arasında şunlar yer almaktadır: kariyer rehberliği konularında eğitim ve öğretimde güzel sanatlar mesleklerini tanıtan elektronik bir el kitabı; Lien Chieu bölgesindeki okul öncesi eğitim programlarının geliştirilmesine STEM/STEMS eğitiminin entegre edilmesi; ve Ly Cong Uan İlkokulu'nda yüksek verimlilik ve geniş kapsamlı etki sağlayan STEM/STEMS faaliyetlerinin yönlendirilmesi ve yönetimi ile yapay zekanın uygulanmasına yönelik çeşitli önlemler…

Kaynak: https://baodanang.vn/ap-dung-sang-kien-de-nang-cao-hieu-qua-giang-day-mon-my-thuat-3308334.html