Zorluklar ve fırsatlar "parlamaya" yol açar.
2007 doğumlu Pham Thi Minh Ngoc, My Duc ( Hanoi )'dendir ve şu anda Hanoi Ulaştırma Üniversitesi'nde Lojistik bölümünde birinci sınıf öğrencisidir. Bu genç kadının güçlü dış görünüşünün ardında, kayıp ve travmaların üstesinden gelmekle geçen uzun bir yolculuk olduğunu çok az kişi bilir.
Ngoc henüz bir yaşındayken babasını kaybetti ve ailenin geçim yükü annesinin omuzlarına kaldı. Ancak Ngoc birinci sınıfa başladığında annesi ağır hastalandı ve yatağa bağımlı hale geldi. Yetişkin bakımından tamamen yoksun kalan Ngoc ve ağabeyinin tüm günlük işleri ve sorumlulukları onlara kaldı. Son destekleri olan büyükanneleri de 2023 yılında vefat etti ve iki kız kardeş, ezici zorlukların ortasında yapayalnız kaldı.
Bu zorlu ortamda, "Parlayan Sınıf" ona ulaştı ve hayatında önemli bir destek haline geldi. Ngoc 8. sınıftayken, medyadan durumunu öğrendikten sonra, Parlayan Kulübün (Hanoi Sosyal Hizmet Merkezi ve Çocuk Koruma Fonu) liderleri, durumu hakkında daha fazla bilgi edinmek için Ngoc'un ailesini ziyaret etti. Bir yıl sonra, Ngoc resmi olarak kulübün üyesi oldu ve dört yıldan fazla bir süredir onlarla birlikte.
Okulun ilk gününde en genç öğrenci olan Ngoc, şimdi birçok sınıf arkadaşının "abla"sı konumunda; deneyimlerini güvenle paylaşıyor ve kendisinin izinden gidenleri destekliyor.
"Parlayan Sınıf" modeli, sadece bir burs fonundan daha fazlası olup, dezavantajlı geçmişe sahip çocuklar için uzun vadeli, sürdürülebilir ve kapsamlı bir destek ortamı oluşturmaktadır.
Hanoi Moi Gazetesi muhabiriyle konuşan Minh Ngoc şunları ifade etti: “Kulüpten aldığım düzenli mali destek, en zor dönemimde eğitimime devam etmeme yardımcı oldu. Lise eğitimimin üç yılı ve üniversite eğitimimin yarısı boyunca, yaşam masraflarımı ve öğrenim ücretlerimi karşılamak için ayda 1 milyon VND aldım. Sabit miktarın yanı sıra, öğrenim ekipmanı edinme konusunda da destek aldım ve psikoloji, ekonomi vb. konularda kitaplar ödünç alarak kendi kendime çalışıp bilgilerimi genişletebildim. Bu destek, neredeyse hiç bakıcısı kalmamış bir aile için özellikle anlamlıydı ve eğitimime kesintisiz devam etmeme yardımcı oldu.”
Bu destek gerçekten muazzamdı, ancak "Shining" sınıfının Minh Ngoc'a sağladığı en büyük değer duygusal destekti. Ngoc, kulübün "ikinci evi" olduğunu, burada bir ebeveyn gibi eğitim aldığını, hatta daha da önemlisi, mentörlerin her zaman onu anladığını, paylaştığını ve kendi yaşam deneyimleriyle ona rehberlik ettiğini belirtti.
Düzenli etkinlikler sayesinde öğrenciler, finansal yönetim, zaman yönetimi, öz disiplin, İngilizce öğrenimi, iletişim, kariyer rehberliği gibi pratik yaşam becerileriyle donatılıyorlar. Bunlar, Ngoc'un aile ortamının sağlayamadığı önemli araçlardır.
Sponsorlarımızın –başarılı girişimcilerin– desteği paha biçilmez bir değer katıyor. Öğrenciler kulüpten "mezun olduktan" sonra bile bağlantı kopmuyor: kendi grupları içinde bağlantılarını sürdürüyorlar, yarı zamanlı işlerle tanıştırılıyorlar ve beklenmedik zorluklarla karşılaştıklarında destek alıyorlar. Ngoc duygusal bir şekilde, "Kulüp, ne zaman başım derde girse geri dönebileceğim bir yer gibi," diye paylaştı.
Ngoc'un hayatındaki özel öğretmenler
Ngoc'un hayatındaki en etkili kişilerden biri, Tien Phong Bankası şube müdürü Bay Dinh Tien Duc'tur. Ngoc için "Duc Amca", hafif depresyon dönemlerinin bile üstesinden gelmesine yardımcı olan "ikinci bir baba" gibidir. Ayrıca kulübün düzenli toplantılarında birçok deneyimini paylaşan konuşmacılardan biridir.
Ayrıca Ngoc'un, amcası Duc'un onu 10. sınıftayken tanıştırdığı kişisel bir sponsoru da var: Bay Nguyen Kim Bang. Yaklaşılabilir ve ilgili biri olan Bay Bang'ı Ngoc "dede" gibi görüyor. Onunla yaptığı konuşmalar, Ngoc'un kendini daha güvende hissetmesine ve hedeflerini daha net görmesine yardımcı oldu.
Bu modelin sürdürülebilir etkinliğini yaratan şey, sosyal yardım çalışmalarına gönülden bağlı, nazik ve özverili yetişkinlerin arkadaşlığıdır: çocukların sadece daha iyi bir yaşam sürmelerine değil, aynı zamanda kim olduklarını, nereye gitmek istediklerini ve hayallerine ulaşmak için ne yapmaları gerektiğini anlamalarına da destek olmaktır.
Minh Ngoc, destek almanın yanı sıra, benzer durumdaki diğer insanlara da olumlu bir ruh yayıyor. Kulüp üyeleriyle birlikte, birbirleriyle paylaşımda bulunmak ve birbirlerini cesaretlendirmek için birkaç küçük grup kurdular; "Güneş" grubu ise her gün neşe ve gelişim buldukları bir yer haline geldi.
"Parlayan Sınıf"ın temel amacı, dezavantajlı lise öğrencilerine kariyer rehberliği sağlamak ve hayallerini beslemektir. Ngoc bunun bir örneğidir. Şu anda geçimini sağlamak için ders çalışmakla özel ders vermek arasında denge kurmaya çalışan Ngoc, sadece maddi olarak değil, aynı zamanda entelektüel, becerikli ve mutlu bir şekilde başarılı bir insan olmaya kararlıdır.
Ve en önemlisi, Ngoc, tam olarak yetenekli hale geldiğinde bir sonraki nesli desteklemek için geri dönmek istiyor, çünkü Ngoc'un da belirttiği gibi: "Bu, hayatımı değiştiren harika bir ortam."
Sekiz yıllık uygulama sürecinin ardından, "Parlayan Sınıf" projesi milyarlarca VND'lik fonla yüzlerce çocuğa destek sağladı. Birçoğu üniversiteye gitti, istikrarlı işler buldu ve toplumun faydalı üyeleri haline geldi. Pham Thi Minh Ngoc'un hikayesi, bu kapsamlı destek modelinin etkinliğini açıkça göstermektedir: Maddi destek başlangıçtır, ancak asıl önemli olan, daha önce bu yoldan geçmiş olanlardan gelen arkadaşlık, deneyim paylaşımı ve kariyer rehberliğidir. "Parlayan Sınıf", kaygıyı eyleme, riskleri fırsatlara dönüştürdü, özel durumları olanlar için umut ve hayalleri ateşledi ve Hanoi'deki genç neslin geleceğini besledi.
Kaynak: https://hanoimoi.vn/cau-chuyen-cua-minh-ngoc-va-hieu-qua-mo-hinh-lop-hoc-toa-sang-tu-nghich-canh-den-be-phong-uoc-mo-726614.html
Yorum (0)