Lise mezuniyet sınavlarını bilgisayar ortamında düzenlemek için koşulları dikkatlice hazırlayın

Politbüro'nun Eğitim ve Öğretim Geliştirme Alanında Atılımlar Hakkındaki 71 Sayılı Kararının Uygulanmasına İlişkin Eylem Programı kapsamında Hükümet, Milli Eğitim Bakanlığı'na (MOET) sınavların düzenlenmesine ilişkin bir proje geliştirme ve 2027'den itibaren bazı yerleşim yerlerinde lise bitirme sınavlarının bilgisayar ortamında pilot olarak uygulanması için gerekli koşulları hazırlama görevi verdi.

Birçok görüş, bilgisayar tabanlı testlere geçişin, dijital çağda eğitimin kaçınılmaz eğilimini yansıtan stratejik bir hamle olduğuna inanıyor. Ancak, uygulamanın güvenli, şeffaf ve etkili olmasını sağlamak için, koşulların dikkatli ve kapsamlı bir şekilde hazırlanması ve yol haritasına göre pilot uygulama yapılması gerekiyor.

Milli Eğitim Bakanlığı, 2027 yılından itibaren lise bitirme sınavlarının bilgisayar ortamında pilot olarak uygulanması için birçok çözüm uyguluyor. (İllüstrasyon fotoğrafı)

Hanoi Dinh Tien Hoang Lisesi Eğitim Kurulu Başkanı Dr. Nguyen Tung Lam, Lise Mezuniyet Sınavı'nın bilgisayar ortamında düzenlenmesinin önemli bir adım olduğunu söyledi. Bu sınav yöntemi, insan hatalarını en aza indiriyor ve kopya çekme ve soru sızdırma gibi olumsuz faktörleri sınırlandırıyor. Sınav sorularını ve kağıt sınavlarını yazdırmak, taşımak veya saklamak zorunda kalmamak, sınav gözetmenleri ve sınav gözetmenleri üzerindeki sınav kağıtlarını yönetme ve toplama baskısını azaltacaktır. Sonuçlar otomatik ve objektif bir şekilde derecelendirilerek tüm adaylar için adil bir ortam sağlanır. Sınav verileri dijital ortama aktarılarak, sonuçların daha hızlı ve doğru bir şekilde yönetilmesine, istatistiklerin derlenmesine ve analiz edilmesine yardımcı olur.

Ancak lise bitirme sınavlarının bilgisayar ortamında düzenlenmesi, bilişim altyapısının henüz senkronize olmaması gibi çözülmesi gereken bazı zorluklar da doğuracaktır. Şu anda, özellikle uzak bölgelerde olmak üzere birçok yerleşim yerinde hâlâ bilgisayar ekipmanı eksikliği bulunmaktadır; güvenlik sorunları, veri güvenliği, sınav soruları, sınav kağıtları ve sınav sonuçları için mutlak güvenlik ve emniyetin sağlanması büyük bir ilk yatırım maliyeti gerektirmektedir.

Bu nedenle, sınavın düzenlenmesi için gerekli koşulların titizlikle hazırlanması, bilgisayar tabanlı sınav formatına uygun yeni sınav yönetmelikleri ve kurallarının oluşturulması ve mükemmelleştirilmesi, adilliği sağlamak için senkron ve modern bir bilgi teknolojisi altyapısı ve özellikle yüksek kaliteli, standartlaştırılmış bir sınav bankası oluşturulması, sınav görevlilerinin iyi eğitilmesi, öğretmen ve adayların kapsamlı bir şekilde eğitilmesi gerekmektedir. Özellikle lise bitirme sınavının uygulanmasının bir yol haritasına göre yürütülmesi, koşulların uygun olduğu büyük şehirlerde pilot olarak uygulanması ve ardından geniş çapta yaygınlaştırılması gerekmektedir.

Uzman bakış açısıyla, Vietnam İngiliz Üniversitesi Bilgisayar Bilimleri ve Teknolojileri Fakültesi Öğretim Üyesi Dr. Dang Quang Vinh de altyapı, soru bankası, teknik insan kaynakları ve güvenlik prosedürleri iyi hazırlanırsa, bilgisayar tabanlı lise bitirme sınav yönteminin sadece uygulanabilir olmadığını, aynı zamanda adaletin, şeffaflığın artmasına ve uluslararası standartlara yaklaşılmasına da katkıda bulunduğunu belirtti.

Aslında dünyada IELTS, SAT veya çevrimiçi denetimli sınavlar gibi birçok büyük sınav bilgisayar tabanlı sınav modelini uygulamaktadır. Vietnam'da, büyük üniversiteler tarafından uzun yıllardır düzenlenen düşünme ve kapasite değerlendirme sınavları da çok sayıda katılımcıyla bilgisayar ortamında uygulanmakta ve birçok bölgede aynı anda gerçekleştirilmektedir. Mevcut koşullar altında, lise mezuniyet sınavlarını bilgisayar ortamında düzenlemek tamamen mümkündür.

Dr. Dang Quang Vinh'e göre, lise mezuniyet sınavı gibi milyonlarca adayın katıldığı özel öneme sahip bir sınavda, uygulamanın son derece dikkatli yapılması gerekiyor. Her şeyden önce, farklı bölgelerdeki öğrenciler arasındaki bilgisayar erişim koşullarının farklılığından kaynaklanan zorlukların doğru bir şekilde çözülmesi gerekiyor.

Bununla birlikte, sınav salonunu organize etmenin zorluğu da var; çünkü sınav kağıt üzerinde yapılırsa, bir salon 30 öğrenciye kadar kapasiteye sahip olabilir; ancak bilgisayar üzerinden sınava girildiğinde, kopya çekmeyi önlemek için her adayın ayrı bir pozisyonda olması gerekir; bu da sayıyı yaklaşık 10 öğrenciye indirebilir. Bu da sınavın birçok vardiyaya bölünmesi gerektiği anlamına gelir ve bu da yüksek eşdeğerliğe sahip yeterince büyük bir test bankası gerektirir.

Öte yandan, sınavlarda kullanılan bilgisayarlar genellikle özel cihazlardır ve yalnızca sınav yazılımıyla yüklenir, bu nedenle yıl boyunca başka amaçlar için nadiren kullanılırlar. Bu aynı zamanda dikkatlice değerlendirilmesi gereken bir maliyet ve verimlilik sorunudur. Bir diğer sorun ise teknoloji açısından elektrik kesintileri, donmalar veya bağlantı kesintileri gibi olayların önlenmesinin zor olmasıdır. Bu nedenle, her sınav merkezinde zamanında destek sağlamak ve adayların haklarını korumak için görevli bir teknisyen ekibi bulunmalıdır.

Ayrıca, bilgisayarlarda sıkı izleme, güvenlik ve takip mekanizmalarının olmaması durumunda, sisteme yetkisiz müdahale riski de daha yüksek olduğundan, sisteme yetkisiz müdahale riski de mevcuttur. Bu, sınavların düzenlenmesinde güvenliği sağlamak ve sahtekarlığı önlemek için teknolojik çözümler tasarlanırken özel dikkat gösterilmesi gereken bir noktadır.

Yukarıdaki analizden yola çıkarak Dr. Dang Quang Vinh, uygulanabilir çözümün Hanoi, Ho Chi Minh City, Da Nang, Hai Phong gibi altyapının iyi olduğu büyük şehirlerde pilot uygulama yapmak; deneyim kazanmak ve değerlendirmek için hem kağıt tabanlı hem de bilgisayar tabanlı sınavları paralel olarak düzenlemek; adayların bilgisayar tabanlı sınav deneyimine alışmaları için koşullar yaratmak olduğunu söyledi. Çünkü ekranda test yaparken refleksler ve düşünceler kağıt üzerindekilerden çok farklıdır.

Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son, Başbakan'ın yönetimi altında 2027'den itibaren pilot bilgisayar tabanlı lise mezuniyet sınavına hazırlanmak amacıyla Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın aşağıdaki gibi bir dizi temel görevi uygulamaya odaklandığını söyledi: Bilgisayar tabanlı lise mezuniyet sınavını düzenlemek için bir proje geliştirmek ve 2026'da onay için Başbakan'a sunmak; 2027'den itibaren uygulanması beklenen standart bir soru bankası oluşturmak için uzmanları harekete geçirmek; bilgisayar tabanlı sınavları düzenlemek, ülke çapında eğitim kursları ve seminerler düzenlemek için prosedür ve düzenlemeler geliştirmek; sınav sorularının aktarılması ve alınması ve sınavla ilgili diğer güvenlik adımlarında Hükümet Şifre Komitesi ile koordinasyonu sürdürme. Şu anda Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, bilgisayar tabanlı sınavları düzenlemek ve bilgisayar tabanlı sınavları yerelliklerde test etmek için yazılım sistemleri hazırlıyor. Bu okul yılında testin 100.000'den fazla öğrenciye uygulanması bekleniyor.

Kaynak: https://cand.com.vn/giao-duc/chuan-bi-ky-luong-cac-dieu-kien-de-to-chuc-thi-tot-nghiep-thpt-tren-may-tinh-i781667/