Üniversiteye erken kabulü ortadan kaldırmayı düşünün

Birçok uzman, bu taslağın kabul sürecinde adaletsizliğe yol açacağına, kayıt sürecini daha karmaşık hale getireceğine, "hayalet" aday sayısını artıracağına ve erken kabul için tüm kriterleri karşılamış olsalar bile adayların daha uzun süre beklemesine neden olacağına inanıyor... Bu endişelere yanıt olarak, Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Hoang Minh Son, üniversitelerin erken kabul işlemlerini bağımsız olarak gerçekleştirdiğini ve "hayalet" aday sorununun yalnızca Bakanlığın birleşik bir kabul süreci yürütmesi durumunda ortaya çıktığını belirtti.

Bay Son, "hayalet" başvuruların (belirli bir programa veya bölüme kayıt yaptırmayan öğrencilerden gelen başvurular) yüzdesini tahmin etmenin imkansız olduğunu ve bu nedenle okulların kontenjanlarını doldurmak veya mümkün olduğunca çok erken kayıt kontenjanı elde etmek için erken kayıtlar yapmak istediğini savundu. Bu durum, kayıt kontenjanlarının ve taban puanlarının belirsiz bir şekilde belirlenmesine yol açmaktadır.

Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Hoang Minh Son, gazetecilerin sorularını yanıtlıyor. Fotoğraf: DX

Sayın Son'a göre, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, diğer bakanlıklar ve kurumlar gibi, yasal belgelerin revizyonlarını hem yasal gerekçelere hem de pratik gerçeklere dayandırmaktadır. Kabul yönetmeliklerinin uygulanması sürecinde Bakanlık, yıllar boyunca uzmanların ve ilgili kişilerin görüşlerini dikkate alarak, ortaöğretimi doğrudan yöneten okullar ve Milli Eğitim ve Öğretim Daireleri ile kabul sürecini doğrudan yürütmüştür.

Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı, eğitimde en önemli kuralın adalet ve kalite olduğunu vurguladı. Ayrıca, verimliliğin artırılması ve adaylar için uygun koşulların yaratılmasının da önemli olduğunu belirtti: "Özellikle dün (6 Aralık) yükseköğretim kurumlarında kabul ve eğitimle doğrudan ilgili yaklaşık 50 uzmanın katılımıyla samimi ve açık bir seminer düzenledik. Uzmanların görüşleri Bakanlığın taslağıyla tamamen örtüşüyordu."

Taslağı daha ayrıntılı açıklayan Bakan Yardımcısı Hoang Minh Son, üniversiteye erken kayıt uygulamasının 6-7 yıl önce başladığını söyledi. Bundan önce, tüm üniversiteler öğrencilerin lise mezuniyet sınav sonuçlarını aldıktan sonra merkezi kayıt işlemleri yürütüyordu. 2017'den beri bazı eğitim kurumları akademik transkriptlere veya diğer başarılara dayanarak erken kayıt uygulamasına başladı.

Bay Son'a göre, bir eğitim kurumu erken kayıt uygulaması başlattığında, diğer kurumlar da rekabet avantajı elde etmek için yarışıyor: "Herkes rekabet ettiğinde, herkes zorlanıyor. Eğitim kurumları yılın başından itibaren kayıt sürecine hazırlanmak, başvuru formlarını toplamak zorunda kalıyor ve lise son sınıf öğrencileri de başvurularını tamamlamak için sertifika sınavlarına aceleyle girmek zorunda kalıyor. Herkes zorlanıyor, ancak sonuçlar çok etkili olmuyor. Başarılı 8 erken kayıt başvurusundan sadece 1'i gerçekten kayıt yaptırıyor; veya başarılı 2 erken kayıt başvurusundan sadece 1'i daha sonra kayıt yaptırıyor."

Bakan Yardımcısı ayrıca, daha fazla öğrenci çekmek için genellikle taban puanların düşürüldüğünü, bu nedenle kabul oranının tahmin edilemez olduğunu ve "hayalet" başvuruların (başvuran ancak kayıt yaptırmayanlar) oranının çok yüksek olduğunu açıkladı. Bakan Yardımcısı ayrıca, son yıllarda genel alım sürecinde bazı bölümlerin taban puanlarının fırladığı örneklerden de bahsetti.

"25 puan alan ve bu bölüme kabul edilen bir aday vardı, ancak nihai kabul baraj puanı 26'ydı. Oysa erken başvurmuş olsalardı kabul edilirlerdi. Bu adaletsizlik kalitenin düşmesine yol açıyor," dedi Bay Son.

Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı yetkilileri, erken kabul süreci nedeniyle lise mezuniyet programını henüz tamamlamamış öğrencilerin de kabul için değerlendirildiğini ve bunun adaletsizliğe yol açtığını belirtti. Bazı öğrencilerin erken eğitim alıp ilk dönem müfredatını tamamlayacak imkanları varken, çoğu öğrenci ancak Mayıs ayında mezun oluyor. Bu nedenle, akademik sonuçlarına göre verilen kabul puanları dengesiz oluyor ve bu da adaletsizliğe yol açıyor.

Eğitim Bakan Yardımcısı Hoang Minh Son, ortaöğretimi olumsuz etkileyen en önemli faktörlerden birinin, üniversitelere kabul edilen birçok öğrencinin artık dersleriyle ilgilenmemesi ve sınıfta boş boş oturması olduğunu belirtti. Uzmanlaşmış liselere giren birçok öğrenci, kabul edildiklerinden neredeyse emin oldukları için kapsamlı öğrenmeye veya gelecekteki eğitim için gerçekten gerekli olan konuları çalışmaya odaklanmıyor. Bu nedenle, ortaöğretimin kalitesi olumsuz etkileniyor ve öğrencilerin sağlam bir temelden yoksun kalması nedeniyle üniversite eğitiminin kalitesinde de düşüşe yol açıyor.

"Erken kabul uygulamasını kaldırmayı düşünebiliriz. Yılların deneyimi ve ilgili kişilerden gelen geri bildirimler doğrultusunda, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı bu eksiklikleri gidermek için düzenlemeler yaptı. Erken kabul oranını düşürerek, yalnızca gerçekten üstün başarılı öğrenciler doğrudan kabul edilecek. Öğrenciler genel kabul sürecine odaklanacak ve böylece adalet, kalite, verimlilik ve kolaylık sağlanacak," diyen Bakan Yardımcısı, erken kabul oranını %20'de tutmayı mı yoksa tamamen kaldırıp genel kabul sürecine entegre etmeyi mi değerlendireceklerini de sözlerine ekledi.

Aynı zamanda, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, okulların akademik transkriptlerini, lise mezuniyet sınav sonuçlarını, yetenek testi sonuçlarını ve düşünme becerileri değerlendirme sonuçlarını içeren eksiksiz bir veri tabanı da hazırladı. Okullar daha sonra sadece bu sonuçları dikkate alacak ve öğrenciler sistem aracılığıyla 12. sınıf eğitimlerini güvenle tamamlayıp istedikleri bölümleri ve okulları seçebilecekler. Bu, şeffaf, adil, yüksek kaliteli, etkili ve kullanışlı bir eğitim sistemini hedefleyerek herkes için kolaylık ve verimlilik yaratacaktır.

Kaynak: https://vov.vn/xa-hoi/co-the-can-nhac-viec-bo-xet-tuyen-dai-hoc-som-post1140573.vov