Ho Chi Minh Şehri'nin 2024'teki 10 eğitim ve öğretim kilometre taşının duyurulması

(NLDO) - UNESCO, Şubat 2024'te Ho Chi Minh şehrini küresel öğrenen şehirler ağının bir üyesi olarak tanıdı...

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Departmanı, 2024 yılında eğitim ve öğretim sektörünün 10 kilometre taşını resmen duyurdu. Bunlar arasında şunlar yer alıyor:

Ho Chi Minh Şehri'nin 2030'a kadar eğitim geliştirme stratejisi, 2045'e kadar vizyonu:

Ho Chi Minh Şehri Halk Komitesi, "Ho Chi Minh Şehri Eğitim Geliştirme Stratejisi'ni 2030'dan 2045'e Kadar Vizyon" ile onaylayan 192/2024 sayılı Kararı yayınladı. Strateji, ulusal eğitim geliştirme stratejisini somutlaştırmış ve ulusal standartlarda okullar inşa etme hedeflerini birbirine bağlamıştır. Altyapı inşaatının hızlandırılması, yeni okullar inşa edilmesi, şehir halkının öğrenme ihtiyaçlarını karşılamak için 10.000 okul çağındaki nüfus başına 300 derslik hedefine ulaşılması, temel ve kapsamlı yeniliklerin uygulanmasının hızlandırılmasına katkıda bulunulması ve eğitim ve öğretim kalitesinin artırılması, eğitim ve öğretim yöntemlerinin modernizasyonu ve değiştirilmesine odaklanılması, dördüncü sanayi devrimi ve uluslararası entegrasyonun yüksek kaliteli insan kaynağı gereksinimlerini karşılamak için insan kaynaklarının ve eğitim ve öğretimin geliştirilmesi.

Ho Chi Minh şehrinde şu anda her seviyede 1,7 milyondan fazla öğrenci bulunmaktadır.

Şehir ayrıca, temel hedefleri belirleyen stratejiyi uygulamak için bir plan yayınladı: Ho Chi Minh şehrini tüm ülke ve ASEAN bölgesi için yüksek kaliteli insan kaynakları yetiştirme merkezi haline getirmek ve küresel vatandaş yetiştirmeye doğru ilerlemek, şehrin ekonomik - kültürel - sosyal kalkınma ve uluslararası entegrasyon gereksinimlerini karşılamak; Öğrenen bir toplum inşa etmek, tüm şehir sakinlerinin yaşam boyu öğrenmesi için adil ve elverişli koşulları teşvik etmek ve yaratmak; Eğitimde dijital dönüşümü teşvik etmek; Eğitim sürecini esas olarak bilgiyle donatmaktan, öğrencilerin kapasite ve niteliklerini kapsamlı bir şekilde geliştirmeye güçlü bir şekilde kaydırmak; İnsanları etik, disiplin, yurttaşlık ve sosyal sorumluluk duygusu yönünde eğitmek; Yaşam becerileri, çalışma becerileri, yabancı diller, bilgi teknolojisi, dijital teknoloji, İngilizceyi okullarda kademeli olarak ikinci dil haline getirmek...

Ho Chi Minh Şehri, UNESCO'nun Öğrenen Şehirler Ağı'nın bir üyesi olarak tanındı

Şubat 2024'te Ho Chi Minh Şehri, UNESCO tarafından küresel öğrenen şehirler ağının bir üyesi olarak tanındı. Bu, şehir halkı için yaşam boyu öğrenme ortamı oluşturmaya odaklanan bir sürecin sonucu ve Vietnam'ın genel olarak ve özellikle Ho Chi Minh Şehri'nin kaliteli, eşitlikçi ve kapsamlı eğitim sağlama, herkes için yaşam boyu öğrenme fırsatlarını teşvik etme ve Vietnam'ın uluslararası arenadaki eğitim konumunu güçlendirme konusundaki politikalarının, taahhütlerinin ve çabalarının dünya tarafından takdir edildiğini gösteren bir onurdur.

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Departmanı, 2024 yılında eğitimin dijital dönüşümü alanında birçok önemli başarısından dolayı ödüllendirildi.

Dijital dönüşüm - eğitimde büyük veri ve yapay zekanın kullanımı

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Departmanı, 2024 yılında uluslararası ortaklarla stratejik iş birliği yoluyla eğitimin dijital dönüşümü alanında birçok önemli başarı elde ettiği için ödüllendirildi. Modern "Dijital Okul" modeli, öğretmenlerin ve öğrencilerin en yeni teknolojiye erişmesine yardımcı olan gelişmiş bir çevrimiçi yönetim ve öğrenme platformuna dayanmaktadır.

Dijital dönüşümün öncülerinden biri olan şehir, küresel teknoloji trendlerini karşılamak üzere sürekli güncellenen kendine özgü bir yol haritası oluşturmuştur. Önemli adımlardan biri, analiz, tahmin ve karar alma süreçlerine temel teşkil eden ortak bir veritabanı oluşturmaktır. Eğitimde yapay zekânın uygulanması, öğrenmeyi kişiselleştirmenin yanı sıra erken öğrenci akışını destekler, gelecekteki eğitim ihtiyaçlarını tahmin eder ve gelişim stratejilerini optimize eder.

Uluslararası iş birliği, eğitimde dijital dönüşümün teşvik edilmesinde de önemli bir rol oynamaktadır. Şehir, kapsamlı eğitim verileri oluşturmak, öğrenciler için yapay zeka eğitim programları uygulamak ve yöneticiler ile öğretmenler için dijital dönüşüm kapasitesini artırmak gibi stratejik görev grupları kurmuştur. Bu programlar, Japonya ve Singapur gibi gelişmiş ülkelerin deneyimlerine dayanarak tasarlanırken, yerel eğitim programlarıyla tutarlılık da sağlanmaktadır.

Eğitim projelerinin uygulanmasının on yıllık özeti

6-18 aylık çocuklar için çocuk bakımı pilot modeli: Ho Chi Minh Şehri, ülkede 6-18 aylık çocukları kabul etme modelini uygulayan ilk şehirdir. Bu, özellikle şehirdeki çalışan genç ebeveynlerin, bakıcıların ve özellikle de çalışanların ihtiyaçlarını karşılayan insani bir politika olarak kabul edilmektedir.

10 yıllık uygulama sürecinin ardından, bugüne kadar 20 ilçe ve Thu Duc şehri, 241 okul öncesi eğitim kurumu ve 272 çocuk bakım grubuyla modeli uygulamaya koydu. Bu modelin uygulanması yalnızca bir politika başarısı değil, aynı zamanda şehrin uzun vadeli vizyonunu ve medeni, şefkatli ve sürdürülebilir bir toplum inşa etme konusundaki derin bağlılığını da yansıtıyor.

Entegre İngilizce projesinin uygulanmasından bu yana 10 yıl geçmesine rağmen öğrencilerin İngilizce yeterliliklerinde önemli bir artış görüldü.

"İngilizce ve Vietnamca programlarını entegre ederek Matematik, Fen ve İngilizce öğretimi ve öğrenimi" projesi: Şehrin Eğitim ve Öğretim Dairesi, projenin uygulanmasını organize etmede her zaman yenilikçi ve yaratıcı olmuştur. Bu proje, insan kaynaklarının kalitesini ve eğitim becerilerini iyileştirmeyi, böylece şehrin öğrencilerinin uluslararası alanda entegrasyona hazır ve nitelikli olmalarını ve küresel vatandaşlar olmalarını sağlamayı amaçlamaktadır. Projenin uygulanmasından 10 yıl sonra, eğitim verimliliği sağlanmış, genel olarak eğitim kalitesi ve öğrencilerin İngilizce öğrenme çıktıları giderek artmış, özellikle öğrencilerin İngilizce kullanma becerileri önemli ölçüde iyileştirilmiş ve projeye katılan öğrenci ve eğitim kurumu sayısı yıllar içinde kademeli olarak artmıştır.

Üstün eğitim ve gelişim sonuçları

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi, 2023-2024 eğitim öğretim yılında lise öğrencileri arasında düzenlenen ulusal bilim ve teknoloji yarışmasında olağanüstü sonuçlar elde etti.

Şehrin Mükemmel Öğrenci Takımı, Ulusal Mükemmel Öğrenci Sınavı'nda 2022-2023 eğitim öğretim yılı sonuçlarından 10 sıra daha yüksek bir dereceyle 2. sırada yer aldı; Şehir, Lise Mezuniyet Sınavı'nda İngilizce puanlarında 8 yıldır üst üste lider konumunu korudu.

Evrensel eğitimin sağlanması ve cehaletin ortadan kaldırılması

Ho Chi Minh Şehri, öğrencilerin düzenli olarak eğitim görmeleri için tüm uygun koşulları yaratarak, evrensel eğitim ve okuma yazma bilmeme hedefine katkıda bulunmuştur. Okul sistemi, tesisleri ve öğretim ekipmanlarına her zaman yatırım yapılmış ve etkili öğretim ve öğrenme için gerekli gereklilikleri karşıladıkları garanti altına alınmıştır. Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, tüm eğitim kademelerine, okul yılının temel görevlerini etkin bir şekilde yerine getirmeleri; okullardaki faaliyetleri etkin bir şekilde koordine etmeleri; eğitim kalitesini artırmaya odaklanmaları ve öğrenci sayılarını korumak, "okulu terk eden öğrenci olmamasını" sağlamak ve evrensel eğitimin sonuçlarını sürdürmek için birçok olumlu çözüm önermeleri talimatını vermiştir.

Dijital Okul

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Departmanı, 2024 yılında dijital okulları eğitimde dijital dönüşümü teşvik etmek için bir atılım olarak kabul eden bir dizi standart uygulamaya koydu. Bu, yalnızca dijital okul standartlarını karşılayan eğitim kurumlarını değerlendirmek ve tanımak için bir araç değil, aynı zamanda zamanın gelişim ihtiyaçlarını karşılamak için yaratıcı ve yenilikçi çözümler geliştirmek için stratejik bir temeldir. Bu standartlar dizisi, Güney'in Kurtuluşu ve Ulusal Yeniden Birleşme'nin 50. yıldönümünü (30 Nisan 1975 - 30 Nisan 2025) kutlamak amacıyla şehirde 50 dijital okul inşa etme hedefine ulaşılmasına katkıda bulunmaktadır.

Mutlu Okul

Ho Chi Minh Şehri, bölgedeki tüm eğitim kurumlarında geçerli olan "Mutlu Okul" kriterlerini uygulayan ilk birimlerden biridir. Uygulamaya girdiği günden bu yana, model Ho Chi Minh Şehri halkının "İnsanca yaşayan, medeni, modern, şefkatli, dinamik ve yaratıcı" imajını oluşturmasına; her okulda iyi ilişkiler kurulmasına, öğretmenler, öğretmenler ve öğrenciler arasında sevginin geliştirilmesine, dostça bir eğitim ortamı yaratılmasına ve şehrin tüm eğitim sektöründe aktif öğrenmenin sağlanmasına katkıda bulunmuştur.

Ulusal Phu Dong Spor Festivali sıralamasında 10 yıl üst üste zirvede yer aldı

2024 Ulusal Phu Dong Spor Festivali, 63 il ve şehrin katılımıyla Hai Phong'da düzenlenecek.

15 spor dalındaki tüm müsabakalara katılmak üzere kayıt yaptıran 600'den fazla üyesi bulunan Ho Chi Minh Şehri öğrenci spor heyeti; 275 altın, 141 gümüş, 123 bronz madalya kazanarak toplam 6.699 puanla ülke çapında birinci oldu.

Ho Chi Minh Şehri, bu alanda üst üste 10. kez zirvede yer alıyor.

Yüksek kaliteli insan kaynağının yetiştirilmesinde işbirliği

2020-2035 dönemi için uluslararası düzeyde insan kaynağı yetiştirmeye yönelik genel proje (8 anadal: Bilişim Teknolojileri - İletişim, Mekanik - Otomasyon, Yapay Zeka, İşletme Yönetimi, Finans - Bankacılık, Sağlık, Turizm, Şehir Yönetimi) ve ortak üniversiteler, Temmuz 2021'de Şehir tarafından onaylandı. Uluslararası niteliklere sahip lisans ve lisansüstü düzeyde yüksek kaliteli insan kaynağı yetiştirmek, yüksek kaliteli bir iş gücünün geliştirilmesine katkıda bulunmak, böylece özellikle Ho Chi Minh Şehri ve genel olarak Vietnam için küresel değer zincirine entegrasyon sürecinde rekabet avantajları ve ekonomik büyüme yaratmaya yardımcı olmak, kapsamlı eğitim inovasyonunun gereksinimlerini ve iş gücünün küreselleşme eğilimini karşılamak.

2024 yılında 4 proje kabul edilerek sonuçlandırıldı. Aynı zamanda eğitim kurumlarıyla devir ve uygulama tutanağı imzalandı ve yükseköğretim kurumları ile işletmeler ve işverenler arasında sponsorluk ve eğitim iş birliği anlaşması imzalandı.

Eğitimlerin uygulanması, üniversite eğitiminin kalitesinin artırılmasına, uluslararası standartlarda yüksek kaliteli insan kaynağının yetiştirilmesine katkı sağlamakta ve Ho Chi Minh şehrinin bölgeden ve dünyadan öğrenci çeken uluslararası bir eğitim ve öğretim merkezi haline gelmesine katkıda bulunmaktadır.

Kaynak: https://nld.com.vn/tp-hcm-cong-bo-10-dau-an-giao-duc-va-dao-tao-tp-hcm-nam-2024-196241231223632472.htm