Ho Chi Minh şehrinin 2024 yılındaki 10 eğitim ve öğretim dönüm noktasını duyuruyoruz.

(NLĐO) - Şubat 2024'te UNESCO, Ho Chi Minh Şehrini küresel öğrenme şehirleri ağının bir üyesi olarak tanıdı...

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi, 2024 yılı için eğitim sektöründe elde edilecek 10 önemli başarıyı resmen açıkladı. Bunlar arasında şunlar yer alıyor:

Ho Chi Minh Şehrinin 2030'a kadar olan eğitim geliştirme stratejisi ve 2045 vizyonu:

Ho Chi Minh Şehri Halk Komitesi, "2045 Vizyonuyla 2030'a Kadar Ho Chi Minh Şehrinde Eğitim Geliştirme Stratejisi"ni onaylayan 192/2024 sayılı Kararı yayımladı. Strateji, ulusal eğitim geliştirme stratejisini somutlaştırıyor ve ulusal standartlarda okullar inşa etme hedefleriyle ilişkilendiriyor. Şehrin sakinlerinin öğrenme ihtiyaçlarını karşılamak için okul çağındaki her 10.000 kişiye 300 sınıf hedefi doğrultusunda altyapı inşaatını, yeni okul ve sınıf yapımını hızlandırıyor; temel ve kapsamlı reformun hızlandırılmasına ve eğitim ve öğretimin kalitesinin iyileştirilmesine katkıda bulunuyor; eğitim ve öğretim yöntemlerinin modernizasyonuna ve değiştirilmesine, insan kaynaklarının geliştirilmesine ve dördüncü sanayi devrimi ile uluslararası entegrasyonun yüksek nitelikli işgücü gereksinimlerini karşılayacak eğitim ve öğretimin sağlanmasına odaklanıyor.

Ho Chi Minh şehrinde şu anda her seviyeden 1,7 milyondan fazla öğrenci bulunmaktadır.

Şehir ayrıca, stratejiyi uygulamaya yönelik bir plan da yayınladı ve bu plan şu temel hedefleri ortaya koyuyor: Ho Chi Minh Şehrini, tüm ülke, ASEAN bölgesi için yüksek kaliteli insan kaynakları yetiştirme merkezi haline getirmek ve küresel vatandaşlar yetiştirmeye doğru ilerlemek, şehrin ekonomik , kültürel, sosyal kalkınma ve uluslararası entegrasyon gereksinimlerini karşılamak; öğrenen bir toplum inşa etmek, şehrin tüm vatandaşlarının yaşamları boyunca öğrenmeleri için adil ve elverişli koşullar yaratmak ve teşvik etmek; eğitimde dijital dönüşümü teşvik etmek; eğitim sürecini öncelikle öğrencilere bilgi kazandırmaktan, kapsamlı yetenek ve niteliklerini geliştirmeye doğru kaydırmak; etik, disiplin, düzen, yurttaşlık ve sosyal sorumluluk duygusuna sahip insanlar yetiştirmek; yaşam becerileri, iş becerileri, yabancı diller, bilgi teknolojisi, dijital teknolojiye sahip bireyler yetiştirmek ve İngilizceyi okullarda ikinci dil haline getirmek...

Ho Chi Minh Şehri, UNESCO'nun Öğrenen Şehirler Ağı'na üye olarak kabul edildi.

Şubat 2024'te Ho Chi Minh Şehri, UNESCO tarafından Küresel Öğrenim Şehirleri Ağı üyesi olarak tanındı. Bu, şehrin sakinleri için yaşam boyu öğrenme ortamı oluşturmaya odaklanan bir sürecin sonucu olan büyük bir onurdur ve Vietnam'ın genel olarak ve özellikle Ho Chi Minh Şehrinin kaliteli, eşitlikçi ve kapsayıcı eğitim sağlama, herkes için yaşam boyu öğrenme fırsatlarını teşvik etme ve Vietnam'ın uluslararası arenadaki eğitim konumunu yükseltmeye katkıda bulunma politikalarının, taahhütlerinin ve çabalarının dünya tarafından tanındığını göstermektedir.

2024 yılında, Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Departmanı, eğitimde dijital dönüşüm alanında birçok önemli başarıya imza attı.

Dijital dönüşüm - eğitimde büyük veri ve yapay zekanın kullanımı.

2024 yılında, Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi, uluslararası ortaklarla stratejik iş birliği sayesinde eğitimde dijital dönüşüm alanında önemli başarılara imza attı. Gelişmiş bir çevrimiçi yönetim ve öğrenme platformuna dayalı modern "Dijital Okul" modeli hayata geçirildi ve öğretmenlerin ve öğrencilerin en son teknolojiye erişimi sağlandı.

Dijital dönüşümde öncü olan Ho Chi Minh Şehri, küresel teknolojik trendleri karşılamak için özel ve sürekli güncellenen bir yol haritası geliştirmiştir. Bu yol haritasının kilit adımlarından biri, analiz, tahmin ve karar verme için temel oluşturan ortak bir veri tabanının oluşturulmasıdır. Yapay zekanın eğitimde uygulanması, yalnızca öğrenmeyi kişiselleştirmekle kalmaz, aynı zamanda öğrencilerin erken yerleştirilmesini destekler, gelecekteki eğitim ihtiyaçlarını tahmin eder ve geliştirme stratejilerini optimize eder.

Uluslararası iş birliği, eğitimin dijital dönüşümünü teşvik etmede de çok önemli bir rol oynamaktadır. Şehir, kapsamlı bir eğitim veri tabanı oluşturmak, öğrenciler için yapay zeka eğitim programları uygulamak ve yöneticilerin ve öğretmenlerin dijital dönüşüm kapasitesini artırmak gibi stratejik görev grupları oluşturmuştur. Bu programlar, Japonya ve Singapur gibi gelişmiş ülkelerden edinilen deneyimlere dayanarak tasarlanmış olup, yerel eğitim müfredatıyla uyumluluğu da sağlamaktadır...

Eğitim projelerinin uygulanmasındaki on yıllık sürecin özeti.

6-18 aylık çocuklar için kreş pilot programı: Ho Chi Minh Şehri, 6-18 aylık çocukları kabul etme modelini pilot olarak uygulayan ülkedeki ilk yerleşim yeridir. Bu, ebeveynlerin, bakıcıların ve özellikle şehirdeki çalışan insanların ihtiyaçlarını karşılayan son derece insancıl bir girişim olarak değerlendirilmektedir.

Son 10 yılda, bu model 20 bölgede ve Thu Duc şehrinde uygulanmış olup, 241 erken çocukluk eğitim tesisi ve 272 çocuk bakım grubunu kapsamaktadır. Bu modelin uygulanması sadece bir politika başarısı değil, aynı zamanda şehrin medeni, şefkatli ve sürdürülebilir bir şekilde gelişen bir toplum inşa etme vizyonunu ve derin bağlılığını da yansıtmaktadır.

Bütünleşik İngilizce programının uygulanmasının üzerinden 10 yıl geçtikten sonra öğrencilerin İngilizce yeterlilik seviyelerinde önemli bir gelişme kaydedilmiştir.

"İngilizce ve Vietnamca Müfredatlarla Bütünleşik Matematik, Fen Bilimleri ve İngilizce Öğretimi ve Öğrenimi" projesi: Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi, insan kaynaklarının kalitesini artırmak ve öğrencilerin uluslararası alanda bütünleşmeye hazır, küresel vatandaşlar olmaları için gerekli becerileri geliştirmek amacıyla projenin organizasyonunda ve uygulanmasında her zaman aktif olarak yenilik ve yaratıcılık sergilemiştir. Projenin uygulanmasının üzerinden 10 yıl geçtikten sonra, eğitim verimliliği sağlanmış, genel olarak eğitim kalitesi ve özellikle öğrencilerin İngilizce öğrenme sonuçları giderek iyileştirilmiş, özellikle öğrencilerin İngilizce kullanma becerileri önemli ölçüde gelişmiş ve projeye katılan öğrenci ve eğitim kurumlarının sayısı yıllar içinde kademeli olarak artmıştır.

Olağanüstü eğitim ve gelişim sonuçları.

2023-2024 akademik yılında, Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi, ulusal lise bilim ve teknoloji yarışmasında olağanüstü sonuçlar elde etti.

Ho Chi Minh şehrinin seçkin öğrencilerden oluşan ekibi, Ulusal Üstün Öğrenci Yarışması'nda ikinci sırada yer alarak 2022-2023 eğitim öğretim yılı sonuçlarını 10 sıra geride bıraktı; şehir, lise mezuniyet sınavında İngilizce puanlarında sekiz yıldır istikrarlı bir şekilde lider konumunu koruyor.

Evrensel eğitim ve okuryazarlık standartlarına ulaşmak.

Ho Chi Minh Şehri, öğrencilerin düzenli olarak eğitim görmeleri için elverişli koşullar yaratmış, evrensel eğitim ve okuryazarlık sorununu ortadan kaldırma hedefine katkıda bulunmuştur. Okul sistemi, tesisler ve öğretim ekipmanlarına her zaman önemli yatırımlar yapılmış, etkili öğretim ve öğrenme için gerekli şartları karşılamaları sağlanmıştır. Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, tüm eğitim seviyelerinin okul yılının temel görevlerini etkin bir şekilde yerine getirmesini sağlamış; çeşitli okul tabanlı hareketleri etkin bir şekilde koordine etmiş; eğitim kalitesini iyileştirmeye odaklanmış; ve öğrenci kayıtlarını korumak, "hiçbir öğrencinin okuldan ayrılmamasını" sağlamak ve evrensel eğitim sonuçlarını sürdürmek için birçok olumlu çözüm uygulamıştır...

Dijital Okul

2024 yılında, Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi, eğitimde dijital dönüşümü teşvik etmek için çığır açan bir adım olarak dijital okulları tanımaya yönelik bir dizi standart uygulamaya koydu. Bu, yalnızca dijital okul standartlarını karşılayan eğitim kurumlarını değerlendirmek ve tanımak için bir araç olmakla kalmayıp, aynı zamanda çağın gelişim ihtiyaçlarını karşılamak için yenilikçi çözümlere rehberlik eden stratejik bir temel oluşturmaktadır. Bu standartlar seti, Güney Vietnam'ın Kurtuluşu ve Ulusal Birleşmenin 50. yıldönümünü (30 Nisan 1975 - 30 Nisan 2025) kutlamak amacıyla şehirde 50 dijital okul kurma hedefine ulaşılmasına katkıda bulunmaktadır.

Mutlu Okul

Ho Chi Minh Şehri, ülkedeki eğitim kurumlarının %100'ünde "Mutlu Okul" kriterlerini uygulayan ilk şehirlerden biridir. Uygulamaya konulduğundan beri, bu model Ho Chi Minh Şehri halkının "saygın, medeni, modern, şefkatli, dinamik ve yaratıcı" bir imaj oluşturmasına, her okulda olumlu ilişkiler kurmasına, öğretmenler arasında, öğretmenler ve öğrenciler arasında ve öğrenciler arasında sevgiyi geliştirmesine ve şehrin eğitim sektöründe dostane ve olumlu bir öğrenme ortamı yaratmasına katkıda bulunmuştur.

10 yıl üst üste ulusal Phu Dong Spor Festivali sıralamasında birinciliği elde ettiler.

2024 Ulusal Phu Dong Spor Festivali, 63 il ve şehrin katılımıyla Hai Phong'da düzenlenecektir.

15 farklı spor dalında düzenlenen tüm etkinliklere 600'den fazla üyesiyle katılan Ho Chi Minh Şehri öğrenci spor delegasyonu, toplam 6699 puanla 275 altın, 141 gümüş ve 123 bronz madalya kazanarak ülke genelinde birinciliği elde etti.

Ho Chi Minh şehri bu yarışmada üst üste 10. kez birinciliği elde etti.

Nitelikli insan kaynaklarının yetiştirilmesinde işbirliği.

Ho Chi Minh Şehri tarafından Temmuz 2021'de onaylanan, 2020-2035 dönemi için uluslararası niteliklere sahip insan kaynakları yetiştirme genel planı (8 alan: Bilgi Teknolojileri-İletişim, Makine Mühendisliği-Otomasyon, Yapay Zeka, İşletme, Finans-Bankacılık, Sağlık, Turizm, Şehir Yönetimi) ve üniversite-paylaşım programı, uluslararası standartlarda yüksek kaliteli lisans ve yüksek lisans insan kaynakları yetiştirmeyi ve yüksek nitelikli bir iş gücünün geliştirilmesine katkıda bulunmayı amaçlamaktadır. Bu, Ho Chi Minh Şehri özelinde ve Vietnam genelinde küresel değer zincirine entegrasyon sürecinde rekabet avantajı ve ekonomik büyüme yaratmaya yardımcı olacak, kapsamlı eğitim reformu gereksinimlerini ve iş gücü küreselleşmesi eğilimini karşılayacaktır.

2024 yılında şehir, 4 projenin kabul ve kesinleştirme işlemlerini tamamladı. Eş zamanlı olarak, eğitim kurumlarıyla devir ve uygulama anlaşmaları imzaladı ve yükseköğretim kurumları ile işletmeler/işverenler arasında sponsorluk ve eğitim iş birliği anlaşmaları imzaladı.

Bu eğitimin uygulanması, yükseköğretimin kalitesinin artırılmasına, uluslararası standartlarda yüksek nitelikli insan kaynaklarının yetiştirilmesine ve Ho Chi Minh şehrinin bölgeden ve dünyanın dört bir yanından öğrenci çeken uluslararası bir eğitim ve öğretim merkezi haline gelmesine katkıda bulunmaktadır.

Kaynak: https://nld.com.vn/tp-hcm-cong-bo-10-dau-an-giao-duc-va-dao-tao-tp-hcm-nam-2024-196241231223632472.htm