Le Dinh Chinh İlkokulu'nun profesyonel ekipleri, 2024-2025 eğitim öğretim yılı için düzenlenen okul genelindeki personel ve çalışanlar kongresinde yeni modeli tanıttı. Fotoğraf: NTCC
Yetersiz yasal dayanak
10 Ekim'de Da Nang Eğitim ve Öğretim Müdürlüğü, bağlı kamu hizmeti birimlerine 3018 numaralı Resmi Belgeyi yayınlayarak, kamu anaokulu ve ilkokul öğretmenlerinin meslek unvanı terfi değerlendirmelerinin askıya alındığını duyurdu. Buna göre, kamu anaokulu ve ilkokul öğretmenlerinin terfi süreci geçici olarak durdurulacaktır.
Buna göre, Da Nang Eğitim ve Öğretim Müdürlüğü, yönetimi altındaki kamu eğitim kurumlarında çalışan okul öncesi ve ilkokul öğretmenlerinin meslek unvanlarının III. dereceden II. dereceye yükseltilmesi için bir plan geliştirmiş ve uygulama kotalarının değerlendirilmesi ve onaylanması için yetkili makama rapor sunmuştur.
Terfi kriterlerinin değerlendirilmesi yapılırken, İçişleri Bakanlığı, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'ndan, tüm yasal zeminlerin sağlanmasının ardından II. veya daha yüksek rütbeli meslek unvanlarına terfi değerlendirmesinin zamanlamasını dikkate almasını talep etmektedir.
Özellikle, memurların işe alınması, kullanımı ve yönetimine ilişkin 25 Eylül 2020 tarihli ve 115/2020/ND-CP sayılı Hükümet Kararnamesinin 32. maddesinin 2. fıkrasına (85/2023/ND-CP sayılı Kararnamenin 1. maddesinin 16. fıkrası ile değiştirilmiş ve tamamlanmıştır) göre, II. ve I. derece meslek unvanlarına terfi değerlendirmesi için, öngörülen genel şartlara ek olarak, ilgili uzmanlık unvanını yöneten Bakanlığın, terfi değerlendirmesi için standartlar ve şartlar konusunda özel düzenlemeler çıkarması gerekmektedir.
Bugüne kadar, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, kamu anaokulu ve ilkokul öğretmenlerinin meslek unvanlarının yükseltilmesi için gerekli şartları ve standartları belirleyen bir genelge yayınlamamıştır. Da Nang Milli Eğitim ve Öğretim Müdürlüğü, anaokulu ve ilkokul öğretmenlerinin III. kademeden II. kademeye yükseltilmesi için yasal bir zemin oluşturmak amacıyla Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'ndan söz konusu genelgenin derhal yayınlanmasını talep etmiştir.
Bakanlığın genelgesi uyarınca, Eğitim ve Öğretim Dairesi, yönetimi altındaki öğretmenler için terfi değerlendirme sürecini derhal uygulamaya koyacaktır; birimler, terfi değerlendirmesi için kayıt yaptıran öğretmenlerin dosyalarını, ya saklama amacıyla ya da öğretmenlerin kendilerinde saklamaları için Personel ve Teşkilat Dairesine (Da Nang Eğitim ve Öğretim Dairesi) temsilciler göndererek almalı ve Eğitim ve Öğretim Dairesi tarafından talimat verildiğinde kayıt sürecine devam etmelidir.
Daha önce, Da Nang şehrinin ilçe ve beldelerinin Halk Komiteleri, kendi yetki alanlarındaki kamu eğitim ve öğretim kurumlarında okul öncesi, ilkokul ve ortaokul öğretmenlerinin III. kademeden II. kademeye terfilerini gözden geçirmek üzere konseyler kurmuştu. Örneğin, Hai Chau ilçesinde Temmuz 2024'te yapılan terfi değerlendirmesinden 427 memur geçti; bunların arasında 296 okul öncesi öğretmeni, 73 ilkokul öğretmeni ve 58 ortaokul öğretmeni bulunuyordu. Thanh Khe ilçesinde ise 301 öğretmen III. kademeden II. kademeye terfi etti.
Thanh Khe Bölgesi'ndeki Hoa Lu İlkokulu'nda, 13 öğretmenden 12'si III. kademeden II. kademeye terfi ettirildi ve yeni maaşlarını Ekim 2024'ten itibaren almaya başlayacaklar. Okul müdürü Bayan Huynh Thi Thanh Tinh şunları söyledi: "Terfi sonuçları, III. kademeden II. kademeye terfi edenlerden, terfi değerlendirmesine katılmak için yeterli kıdemi olmayan genç öğretmenlere kadar tüm öğretmenler için daha fazla motivasyon yarattı."
"E-öğrenme ders tasarımı, en iyi sınıf öğretmeni yarışmaları ve her seviyedeki en iyi öğretmen yarışmaları gibi mesleki yarışmalar aracılığıyla gösterilen mesleki becerileri ve öğretme deneyimini geliştirme çabası, öğretmenlerin terfi değerlendirmelerine katılırken başarılarına katkıda bulunacak bir avantaj olacaktır."
Nguyen Binh Khiem Ortaokulu öğrencileri, Yaşam Boyu Öğrenme Haftası'na yanıt olarak kitap modelleri sergileme etkinliğine katılıyor. Fotoğraf: NTCC.
Öğretmenin düşünceleri ve duyguları
Lien Chieu Bölgesi (Da Nang) Halk Komitesi, bağlı kamu eğitim ve öğretim birimlerindeki anaokulu, ilkokul ve ortaokul öğretmenlerinin III. kademeden II. kademeye terfi ettirilmesi için değerlendirme düzenlediği sırada, Nguyen Binh Khiem Ortaokulu'nda öğretmenlik yapan Bay Le Vo Minh Hop'un hizmet süresinin bitimine henüz 3 ay kalmıştı.
Yaklaşık 10 yıllık öğretmenlik deneyimine rağmen, bir yıllık deneme süresi sayılmadığı için Bay Hop, Ağustos 2024 itibarıyla terfi sınavına katılma şartlarını karşılamadı. Bu nedenle, Da Nang Eğitim ve Öğretim Dairesi'nin sınavı geçici olarak askıya aldığı haberini duyan Bay Hop'un tek endişesi, terfi sınavının ne zaman yeniden başlayacağıydı.
Da Nang şehrinin Hai Chau bölgesindeki Le Dinh Chinh İlkokulu'nda öğretmenlik yapan Bay Le Minh Hieu, 2024-2025 eğitim öğretim yılı için okul düzeyindeki mükemmel öğretmen yarışmasına katılmak üzere kayıt yaptırmış ve okul düzeyinde üstün öğretmen unvanına aday gösterilmek için gerekli kriterleri karşılamak için çaba göstermektedir.
Hieu Bey, endişelerini şu sözlerle dile getirdi: “Temmuz 2024'te Hai Chau Bölgesi Halk Komitesi, 3. sınıftan 2. sınıfa öğretmen terfi sınavını açıkladığında, yeterli hizmet yılımı tamamlamamıştım. Bu arada, başarı puanım zaten 20 puana ulaşmıştı. Terfi sürecinin askıya alınması uzarsa, 2025 yılında sınava girmeye hak kazanması beklenen öğretmenler için çok adaletsiz olacaktır.”
Da Nang'daki ilçe düzeyindeki Eğitim ve Öğretim Dairelerine bağlı birimler ve okullar terfi değerlendirmesinden geçip yeni maaşlar alırken, Eğitim ve Öğretim Dairesine bağlı birimler ve okullarda henüz herhangi bir değişiklik yapılmadı. Da Nang Şehri, Son Tra İlçesi, Nai Hien Dong Mahallesi, 22. Grup seçmeni Vo Thi Huong da, Eğitim ve Öğretim Dairesinin İçişleri Bakanlığı ile koordinasyon sağlayarak lise öğretmenlerinin terfi değerlendirmelerini yapmasını talep eden bir dilekçeyi Da Nang Şehir Halk Konseyine sundu.
İçişleri Bakanlığı, 15 Aralık 2023 tarihli ve 7415 numaralı Resmi Yazısında, kamu görevlilerinin meslek unvanlarının terfisine ilişkin düzenlemelerin uygulanması konusunda, kamu görevlilerinin meslek unvanlarını yöneten bakanlıklardan, 85/2023/ND-CP sayılı Kararnamenin 1. maddesinin 16. fıkrasında belirtilen terfi değerlendirme standartları ve şartlarına ilişkin düzenlemeleri, 85/2023/ND-CP sayılı Kararnamenin 2. maddesinin 5. fıkrasında belirtilen süreye uyulmasını sağlayarak derhal yayımlamalarını ve bu düzenlemeleri bakanlıkların, sektörlerin ve yerel yönetimlerin kamu görevlilerinin terfi değerlendirmesini derhal organize etmeleri için bir temel olarak kullanmalarını talep etmiştir.
Yorum (0)