Eğitimin kültürel korumayla ilişkilendirilmesi
Quang Tri Etnik Azınlık Yatılı Lisesi Müdürü Öğretmen Pham Hong Viet şunları söyledi: Okul ortamında geleneksel kültürel değerleri korumak ve tanıtmak için okulda şu gibi birçok eğitim modeli uygulandı: Ulusal kültürü korumaya yönelik öğretim, geleneksel temalarla ilgili deneyimsel etkinlikler düzenleme, halk kültürü etkinlik kulübü oluşturma...
Okul, eğitim kalitesini artırmak, öğrencilerin ulusal kültürlerini anlamalarına, sevmelerine ve gurur duymalarına yardımcı olmak için Edebiyat, Coğrafya, Tarih, Vatandaşlık Eğitimi, Müzik, Yerel Eğitim gibi derslerle kültürel eğitimi sürekli olarak bütünleştirir. Okul ayrıca birçok farklı kültür ve spor alanı düzenler. Her yıl Phu Dong Spor Festivali'nde, ana derslere (atletizm, yüzme...) ek olarak, halat çekme, sopa itme, tüy topu tekmeleme gibi geleneksel sporları da yarışmalara dahil ederek öğrencilerin sağlıklı kalmalarına ve kültürel kimliklerini korumalarına yardımcı olur.
![]() |
Halk Kültürü Etkinlik Kulübü'nün kurulması, okul ortamında ulusal kültürel kimliğin korunmasına ve yaygınlaştırılmasına katkıda bulunmaktadır - Fotoğraf: Nh.V |
Okulda sadece etkinlikler düzenlenmiyor, aynı zamanda öğrencilerin Ma Coong halkının Davul Çalma Festivali, Minh Hoa Mart Dolunay Festivali, Bru Van Kieu halkının Yeni Pirinç Kutlama Festivali gibi geleneksel festivallere katılmaları için de koşullar yaratılıyor. Bu, öğrencilerin ulusal kültürel alana dalmalarını, kökleriyle bağlantı kurmalarını ve anavatanlarının kültürel değerlerini daha derinden hissetmelerini sağlayan bir fırsattır.
Özellikle 2024-2025 eğitim-öğretim yılında, okul, öğrenciler için her hafta düzenli olarak faaliyet gösteren bir halk kültürü etkinlik kulübü kurmuştur. Öğretmenler ve zanaatkarların rehberliğinde öğrenciler, "sac bua", "ho thuoc ca" (Çut etnik grubu) gibi halk şarkıları çalıp icra etmektedir. Okul ayrıca, pratik ve performans faaliyetlerine hizmet etmek üzere gong, davul, çıngıraklar gibi müzik aletleri ve aksesuarları satın almak için sosyal kaynakları harekete geçirmektedir.
Geleneksel kültürün "ateşini korumak"
Halk kültürü kulübü, yalnızca halk şarkılarının güzelliğini koruyup yaymak için değil, aynı zamanda öğrencilerde atalarının mirasını koruma konusunda gurur ve sorumluluk duygusunu geliştirmek için de bir yerdir. Quang Tri Etnik Azınlık Yatılı Lisesi 11B sınıfı öğrencisi Cao Thi Dung (Chut etnik grubu), şunları söyledi: Kulübe katılıp sanatçılardan öğrendiklerim sayesinde şarkı söyleme sesim ve performans becerilerim her geçen gün gelişti. Şu anda, özellikle balık ilacı ve tılsım şarkıları olmak üzere, memleketim Minh Hoa'ya özgü birçok halk şarkısını seslendiriyorum.
Kulübün Başkanı Öğretmen Chu Minh Duong, etnik kültürü koruma konusunda her zaman tutkuludur. Bu tutku, ünlü Kieu şarkı melodisinin bulunduğu memleketi Quang Kim'de (şimdiki Phu Trach komünü) alevlenmiş ve etnik azınlıkların somut olmayan kültürel formlarının öğretimi ve icrası üzerine eğitim kurslarına katıldığında daha da güçlenmiştir.
![]() |
Öğrenciler kültürel ve sanatsal değişimlere coşkuyla katılıyor - Fotoğraf: Nh.V |
Bay Duong, günümüz gençlerinin çoğunluğunun yalnızca modern müziği tercih ettiği ve geleneksel halk şarkılarına pek ilgi göstermediği gerçeğiyle yüzleşerek, okulun kulübü sürdürmeye ve geliştirmeye kararlı olduğunu ve öğrencilerde geleneksel kültüre olan sevgi tohumlarını yavaş yavaş ekmeye devam ettiğini belirtti. Etkinliklere katılmakta isteksiz olan öğrencilerden, artık birçok öğrenci kendi etnik gruplarının halk şarkılarını nasıl söyleyeceğini biliyor. Bazı öğrenciler, Kültür, Spor ve Turizm Bakanlığı tarafından düzenlenen ve somut olmayan kültürel formları icra eden şarkı söyleme becerileriyle donatılmış eğitim kurslarına gönderildi.
Bay Duong sadece şarkı öğretmekle kalmıyor, aynı zamanda araştırma ve öğretim amacıyla etnik grupların birçok halk şarkısını derleyip kaydediyordu. Ma Coong davul çalma festivalinden öğrencilerin yaşlarına uygun bölümleri okulda sahneleyip çalmayı ve aynı zamanda farklı etnik gruplardan öğrencilerin birbirlerinin kültürlerini öğrenip paylaşabilecekleri birçok oyun alanı yaratmayı planlıyordu...
Öğretmen Pham Hong Viet şunları söyledi: Okul, önümüzdeki dönemde öğrencilere halk şarkıları öğretmek için zanaatkarlarla yakın işbirliği yapmaya devam edecek, öğrencilerin eyalet tarafından düzenlenen festival programlarına ve kültürel etkinliklere katılmaları için koşullar yaratacak ve teşvik edecek; aynı zamanda öğrenciler için en iyi öğrenme, eğitim ve gelişim ortamını yaratmak için tüm kaynakları seferber edecek.
Kulübe en başından beri eşlik eden genç sanatçı Hoang Viet Anh (24 yaşında, Minh Hoa komünü) - tatlı ve sade bir sese sahip, halk müziğiyle dolu ve birçok geleneksel müzik aletinde usta. Öğretmenlere ve öğrencilere doğrudan halk şarkıları öğretmekle kalmıyor, aynı zamanda geleneksel kültürü toplamaya, araştırmaya ve korumaya da büyük emek veriyor.
Öğrencilerin ilgisi ve öğrenme hevesi, özverisine karşılık buldu. Hatta birçok öğrenci, izin günlerini değerlendirerek evine gelip daha fazla halk şarkısı öğrendi. Ayrıca, öğrencilere bölgenin eşsiz halk kültürü hakkında daha zengin ve kapsamlı deneyimler kazandırmak için deneyimli sanatçı Dinh Thi Phuong Dong (Minh Hoa komünü) ile iş birliği yaparak balık ilacı şarkısını öğretti.
Sanatçı Hoang Viet Anh'a göre, gençlerin geleneksel sanatları gerçekten sevip sürdürebilmeleri için, öğretmenlerin "ateşi nasıl aktaracaklarını", onlarda sevgi, gurur ve ülkenin kültürel mirasını koruma ve aktarma bilincini nasıl uyandıracaklarını bilmeleri gerekiyor. Tutkuya sahip olduklarında, kendi başlarına öğrenecekler.
Quang Tri Etnik Azınlık Yatılı Lisesi öğretmen ve öğrencilerinin yorulmak bilmeyen çabaları birçok cesaret verici sonuç doğurdu. Öğrenciler etnik kültürlerini tanıtma konusunda daha özgüvenli ve açık hale geldiler. Birçok öğrenci halk şarkılarını başarıyla seslendirdi ve okulun programlarına ve ders dışı etkinliklerine coşkuyla katıldı; bu da her öğrencide dayanışma ve kültürel köklere duyulan gurur duygusunu uyandırdı.
Nh.V
Kaynak: https://baoquangtri.vn/van-hoa/202510/de-mach-nguon-van-hoa-khong-ngung-chay-40e2a2a/
Yorum (0)