Okulların ek ders ve özel ders almasını önlemek için

Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Ortaöğretim Dairesi Müdürü Sayın Nguyen Xuan Thanh, basına yaptığı açıklamada, Bakanlığın okullardaki ek dersleri, ek ders veya ek öğretim olmayan okullara doğru kaydıracağını söyledi.

Bu bakış açısına katılıyorum. Geçen yüzyılın 60'lı ve 70'li yıllarında, okullar yalnızca normal dersler ve ders dışı etkinlikler veriyordu; neredeyse hiçbir okul ek ders veya özel ders düzenlemiyordu. Ek ders almak isteyen öğrenciler okul dışındaki merkezlere gidiyordu. Model Lise'de (Thua Thien- Hue ) ortaokuldayken, ücretsiz bir özel ders merkezine gittim. Matematik öğretmenim Bay Vo Dai Mau'ydu ve daha sonra Ho Chi Minh Şehri'ne çalışmak üzere transfer oldu.

Öğrenciler okul dışındaki merkezlerde eğitim görüyorlar

Okul dışında merkezler tarafından düzenlenen ek öğretim ve öğrenme

Okullar, müfredata uygun öğretime odaklanmalı ve gerektiğinde öğrenciler için özel ders ve zenginleştirme programları düzenlemelidir. Öğrenciler okula görgü ve edebiyat öğrenmek için giderler. Ek öğretim ve öğrenme, yasalara uygun olarak okul dışındaki merkezler tarafından organize edilir. Uzak bölgelerde, okullar ve yerel yöneticiler, öğrencilerin öğrenme ihtiyaçlarını karşılamak ve iyi çalışmak için uygun organizasyon yöntemlerini değerlendirmeli ve uygulamalıdır.

Belki bir grup öğretmen etkileniyordur; örneğin, birçok öğrenci tarafından ek dersler için seçilen prestijli öğretmenler, artık "okulun eğitim planına göre öğretmenlik yapması için görevlendirildiği öğrencilere okul dışında ücretli ek ders vermelerine izin verilmemesi" durumuyla karşı karşıya kalıyorlar. Ancak öğretmen iyi ders verirse, ünü her yere yayılır ve diğer sınıflardan ve okullardan öğrenciler onunla çalışmak isteyecektir.

Programa sadık kalın, kontrol edin ve "çevreye sormayın"

Bir eğitim planı oluştururken, okul yönetimi ve öğretmenler ders programını temel alır. Bu aynı zamanda öğrencileri sınavlar ve testler yoluyla değerlendirmenin de temelidir. Doğru yaparsak, "gece gündüz ek öğretim ve öğrenme" diye bir şey olmaz. Örneğin, elektromanyetik dalgalar konusunun (fizik 11. sınıf) başarılması gereken koşulu şudur: "(1) Boşlukta tüm elektromanyetik dalgaların aynı hızda yayıldığını belirtin; (2) Elektromanyetik dalga ölçeğindeki ana radyasyonların dalga boylarının sırasını listeleyin."

Programa bağlı kalmak, öğretmeyi ve öğrenmeyi kolaylaştıracaktır. Ancak bazı öğretmenler sınavlarda "müdahaleci sorular soruyor", "tuhaf numaralar" kullanıyor, bu yüzden öğrenciler kendilerini "eksik" hissediyor ve ek dersler almak için oradan oraya koşturmak zorunda kalıyorlar. Gerçekte ise, yüksek kaliteli okullarda ek öğretim ve öğrenme daha da stresli. Yüksek kalite "ismi" yüzünden birçok öğretmen, bilgiyi gereğinden fazla zorluyor ve "rol yapmaya" odaklanıyor. Bence mükemmel öğrenciler için oyun alanında, öğrencilerin nitelikleri - tutku - öz çalışma - belirleyici oluyor.

Öğretmenler, öğrencilerin, velilerin (ve meslektaşlarının) ekstra özel ders aramak yerine, makalelerine her yerden, her zaman erişebilmeleri için makalelerini çeşitli dijital platformlarda paylaşmalıdır.

Yeni yayımlanan 29 sayılı Genelge'ye göre, okullar son sınıf öğrencileri için herhangi bir ücret talep etmeden değerlendirme yapacak.

fotoğraf: şeftali yeşimi

Yeni programın ihlallerine ilişkin cezalar ve eksikliklerin giderilmesi

Eğitim sektörünün, ihlaller için cezalar içeren bir kararname çıkarması için Hükümete tavsiyede bulunması gerekmektedir. İlgili cezaları ve davranışları belirlemelidir. Bununla birlikte, ek eğitim ve öğretim yönetmeliklerini uygun şekilde uygulayan öğretmenleri ve okulları teşvik etmeli ve ödüllendirmelidir. Veliler ve öğrenciler, ek eğitim ve öğretimdeki olumsuz uygulamaları düzeltmek için birleşmeli ve güçlerini birleştirmeli; müdürlerin bir eylem planı olmalıdır...

Milli Eğitim Bakanlığı'nın bu konudaki yorumları dikkate alıp 29 No'lu Genelge'yi hızla tamamlaması ve bu Genelge'nin eğitim kurumlarına, öğretmenlere, velilere vb. ulaştığında hem "sopa" hem de "havuç" olabilmesi sağlanmalıdır.

Milli Eğitim Bakanlığı, 2018 Genel Eğitim Programı’nın eksikliklerini, uygulama sürecindeki sınırlamaları, ders kitaplarının toplumsallaştırılmasındaki eksiklikleri hızla gideriyor ve ölçme-değerlendirmede yenilikler yapmaya devam ediyor...

Çünkü yarın okullarda ek ders olmayacak, eğitimin ve ülkenin yeni fırsatları karşılaması nedeniyle ek dersler zorunluluktur.

Öğrenciler için öğrenim ücreti "sorunu"

Lam Dong Eğitim ve Öğretim Dairesi, lise mezuniyet sınavları için inceleme çalışmalarının uygulanmasını içeren 07/KH-SGDĐT Planını yakın zamanda yayınladı. Daire, okulların 12. sınıf öğrencileri için lise mezuniyet sınavları için bir inceleme planı ve eğitim geliştirmelerini şart koşuyor.

Lam Dong Eğitim ve Öğretim Dairesi'ne hoş geldiniz. Ancak, "eyaletin mevcut yönetmeliklerine göre" bütçe kalemi kurum için zorluklara neden oluyor mu? Her yıl, çoğu okul bu bütçeye sahip olmak için velileri harekete geçiriyor. 14 Şubat 2025'ten itibaren ek öğretim ve öğrenimi düzenleyen 29 sayılı Genelge yürürlüğe girdiğine göre, müdürler lise mezuniyet sınavı incelemesini karşılamak için nasıl "sosyalleşebilir"? Bu, okullar için zorlu bir "sorun".

Kaynak: https://thanhnien.vn/de-truong-hoc-khong-co-day-them-hoc-them-185250112061803859.htm