"Önceki yıllara kıyasla bazı sınav sorularının zorluğu konusunda kamuoyundan çok sayıda geri bildirim aldık."

10 Temmuz sabahı, Ulusal Meclis Daimi Komitesi, Ulusal Meclis'in Nisan, Mayıs ve Haziran 2025 aylarına ilişkin vatandaş dilekçeleri üzerindeki çalışmalarına dair rapor hakkında görüşünü bildirdi.

Kültür ve Sosyal İşler Komitesi Başkanı Nguyen Dac Vinh'e göre, sahte ve kalitesiz ürünler konusuna ilişkin olarak, Daimi Komite Ağustos ayında bir bilgilendirme toplantısı düzenleme planını görüşmüş ve kabul etmiştir. Temmuz ve Ağustos başlarında bakanlıklardan, sektörlerden ve yerel yönetimlerden raporların alınması ve yerinde incelemelerin yapılması beklenmektedir.

'Dư luận phản ánh rất nhiều về đề thi một số môn khó hơn các năm'- Ảnh 1. — Kültür ve Sosyal İşler Komitesi Başkanı Nguyen Dac Vinh

Buna göre, Ağustos ayında parlamento komiteleri iki ana grupla ilgili oturumlar düzenleyecek: sahte ilaçlar ve sahte gıdalar.

Kültür ve Toplum Komitesi Başkanı, lise giriş sınavı ve lise mezuniyet sınavı ile ilgili olarak bunların iki çok önemli konu olduğunu vurguladı. Lise giriş sınavı için, öğrenci gruplandırması ve lise düzeyinin nasıl organize edileceği konusunda çok detaylı görüşmeler yapılacağını belirtti.

Aynı zamanda, Mesleki Eğitim Kanunu'nda yapılacak değişikliklere ilişkin politika görüşmeleri aşamasında, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı meslek liselerinin geliştirilmesini önerdi. Bu, daha fazla öğrencinin meslek liselerine gitmesini teşvik etmek anlamına geliyor. Bu politika etkin bir şekilde uygulanırsa, lise giriş sınavlarının baskısı azalacak ve genel sınav stresi düşecektir. Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı bu konuda Ulusal Meclis Daimi Komitesine bir rapor sunmuştur.

Sayın Vinh, lise mezuniyet sınavıyla ilgili olarak, bazı derslerin zorluk seviyesinin geçen yıla kıyasla daha yüksek olduğuna dair kamuoyundan çok sayıda geri bildirim aldıklarını belirtti. Bu, yeni genel eğitim programı kapsamında, birden fazla ders kitabının paralel olarak kullanıldığı ilk lise mezuniyet sınavıdır. Bu nedenle, sınav soruları daha pratiktir ve müfredat dışı birçok bölümü içermektedir.

"Bu çok yeni bir konu, bu nedenle etkisi olabilir. Öğrencilerin yeni sınav formatına ve yöntemlerine uyum sağlaması da bir endişe kaynağı. Bu aynı zamanda oldukça uzmanlık gerektiren bir konu, bu nedenle Komite, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'ndan bu konuda rapor hazırlamasını istedi. Bununla birlikte, genel eğitim uzmanları ve sınav soru tasarımı konusunda derinlemesine bilgiye sahip uzmanlarla da görüş alışverişinde bulunacağız ve ayrıntılı bir rapor sunulacak," dedi Bay Vinh.

Sayın Vinh'e göre, genel kanı, öğrencilerin uygun bir şekilde farklılaştırılmadan eşit muamele görmesini önlemek için sınav sorularının son derece seçici ve kalite odaklı olması gerektiği yönündedir. Aksi takdirde, üniversiteler öğrencileri ayıramaz ve farklılaştıramaz, bu da üniversite ve yükseköğretim düzeyindeki eğitim kalitesini olumsuz etkiler.

Öğrencilerin yabancı dil yeterliliğini geliştirmek ve İngilizceyi okullarda kademeli olarak ikinci dil haline getirmek konusunda Sayın Vinh, entegrasyon çağında İngilizcenin önemini açıkça tanımlayan Politbüro'nun 91. Kararnamesine atıfta bulundu.

"Özellikle genç neslin daha iyi eğitim almasını, İngilizceye akıcı bir şekilde hakim olmasını ve daha iyi bir entegrasyon sağlamasını istiyoruz. Ancak mevcut eğitim sistemimiz bu gereksinimleri karşılamıyor, bu nedenle Politbüro, okullardaki İngilizce dil eğitiminin kalitesini yenilemek ve iyileştirmek istiyor," dedi Sayın Vinh.

Kültür ve Toplum Komitesi Başkanı ayrıca, üniversite düzeyinde dünyanın birçok ülkesinde İngilizce eğitim programlarının zaten mevcut olduğunu belirtti. Hanoi Bilim ve Teknoloji Üniversitesi ve Vietnam Ulusal Üniversitesi Ho Chi Minh Şehri gibi birkaç büyük üniversitedeki yüksek lisans (doktora) programlarına ilişkin bir araştırma, bu üniversitelerin İngilizce eğitim programlarını başlangıç aşamasında uygulamaya koyduklarını ortaya koydu.

Ona göre, istenen sonuç en azından personelin ve iş insanlarının İngilizceye hakim olması ve daha geniş anlamda nüfusun büyük bir yüzdesinin bu dile hakim olmasıdır.

Kaynak: https://thanhnien.vn/du-luan-phan-anh-rat-nhieu-ve-de-thi-mot-so-mon-kho-hon-cac-nam-185250710120423185.htm