1. sınıfa başlamadan önce ezberci öğrenme ve zorlamalı öğrenme sorununu çözmek

Bu sorunu nasıl çözebiliriz ki, okul öncesi dönemi her çocuk için gerçekten mutlu kılalım? Çünkü "zorlamak, zorlaştırır", 1. sınıfa başlamadan önce ek dersler alır ama çocuk anlamaz, sadece papağan gibi tekrarlar, zorla öğrenme, öğrenmeye olan sevgiyi geliştirmeyi zorlaştırır.

Çözümlerden biri, kâr amacı gütmeyen "Happy Home School" eğitim projesinin Mutlu Okul Öncesi programıdır. Bugün (1 Haziran), programın uygulanmasının birinci yıl dönümünü kutlayan kapanış töreni gerçekleşti.

İki ilkokul çocuğu annesi olan Thuy Lien, Mutlu Okul Öncesi programının yazarıdır. Bu program, Ho Chi Minh şehrindeki 7 özel anaokulunda uygulanmaktadır.

Bayan Thuy Lien, Mutlu Okul Öncesi programıyla 5-6 yaş arası okul öncesi çocuklarına kavramları keşfetme ve yaparak öğrenme yönteminin tanıtıldığını, bu sayede alfabeyi ezberlemek veya mekanik olarak yazmak yerine yazma, yazma ve matematiğe daha düşünceli bir şekilde yaklaşmalarına yardımcı olunduğunu söyledi. Böylece, çocuklar için evden okula mutlu bir eğitim ortamı yaratılarak erken yaşlardan itibaren mutlu bir şekilde öğrenmeleri sağlanıyor ve ezberci öğrenmenin yarattığı endişe verici durum, öğrenme korkusu ve öğrenme sıkıntısı azaltılıyor.

Öğrenme sürecinde çocuklar ve okul öncesi öğretmenleri birlikte 5-6 yaş grubu çocuklar için çok sevimli "ders kitapları" hazırlıyorlar.

Mutlu Okul Öncesi Eğitim Programı yazarı ise, geçmişte çocukların 1. sınıfa başladıklarında düzenli olarak kullanmaları gereken, sadece 2 kareli defter, kalem, renkli kalem, cetvel ve tahta gibi alışılmış öğrenme araçlarıyla, tüm becerilerini kullanarak kendi ürünlerini ortaya çıkarabildiklerini söyledi.

Bunlar, okul öncesi çocuklar için çok sevimli "ders kitapları". Yaşlarına uygun, neşeli resimlerle bezeli bu özel "ders kitapları", bir sonraki sınıfta okul öncesi çocuklar için öğrenme materyalleri haline geliyor. Artık okullar ve aileler, öğrenme materyallerinin maliyetiyle uğraşmıyor.

1 Haziran itibarıyla, Mutlu Okul Öncesi programı kapsamında, okul öncesi öğretmenlerinin bilimsel ve özel rehberliğinde 5-6 yaş grubu çocuklar tarafından hazırlanan 86 "ders kitabı" "toplandı". Her kitap, her öğrencinin kişiliğini yansıtan ayrı bir kopyadır.

Bayan Thuy Lien ve okul öncesi çocuklar ve öğretmenler tarafından hazırlanan "ders kitapları"

Çocukların öğrenme tutkusunu beslemenin yolları

Veliler ve öğretmenler ayrıca Thanh Nien Gazetesi muhabirleriyle, çocukların ilkokul öncesi dönemde eğlenceli vakit geçirmelerine yardımcı olacak, böylece birinci sınıfa başladıklarında sürpriz yaşamamalarını ve ek dersler almak veya birinci sınıf müfredatını önceden çalışmak zorunda kalmamaları için baskı görmemelerini sağlayacak yolları paylaştılar.

Hoi An'da (Quang Nam) yabancı öğrencilere ders veren ve Vietnam'ı motosikletle dolaşarak "kitapları yürüyüşe çıkaran" Vietnamlı öğretmen Nguyen Thi Bich Lan, çocukların bir şiiri veya paragrafı dikte ettirmeden önce harflerle ve sayılarla oynamaktan zevk almaları için birçok yönteme başvurduğunu söyledi.

Örneğin, Bayan Bich Lan çocukların bulmaca kartlarıyla oynamasına izin veriyor. "Kısa bacakları olan. Ama perdeli. Düz sarı bir gagası var. Sık sık vakvaklama sesi çıkarıyor." Canlı renkler ve okunması kolay harflerle dolu bulmaca kartları çocukları çok heyecanlandıracak.

5-6 yaşlarındaki çocuklara bilmeceleri cevaplattıktan sonra, yetişkinler onlara harfleri, tonları, keskin, düz, düşen, soran, ağır... gibi harfleri nasıl tanıyacaklarını gösterebilirler. Ya da "con" kelimesinde, yetişkinler "con" kelimesinin nasıl yazıldığını, nasıl hecelendiğini sorar, ardından çocuklar bu harfleri defterlerine yazarlar. "Çocuklar harflere, hecelemeye ve hecelemeye aşina olduklarında, ebeveynler çocuklara bilmeceleri okuyup defterlerine yazabilirler; en hızlı yazan ödüllendirilir... Yukarıdaki gibi oyun oynarken öğrenme, oyun yoluyla öğrenme biçimleri çocukları çok heyecanlandırır ve sıkılmaz," diye paylaştı Bayan Bich Lan.

Çocukların kitaplar ve bulmaca kartları aracılığıyla öğrenmeyi ve okumayı daha çok sevmelerine yardımcı olan Bayan Bich Lan.

Ho Chi Minh Şehri, 7. Bölge Hoang Gia İlkokulu, Ortaokulu ve Lisesi'nde profesyonel asistan olan Bayan Nguyen Thi Thuy, 5-6 yaş arası çocukların görselleri ezberleme konusunda çok iyi bir yeteneğe sahip olduğunu söyledi. Çocuklar yazı yazamayabilir, ancak görselleri ezberleyerek okunacak harfleri hatırlayabilirler. İşte bu, görselleri ezberleme yeteneğidir.

Diğer eğitim uzmanları gibi Bayan Thuy da okul öncesi çocuklara birinci sınıf ders kitaplarının bilgi ve içeriğinin öğretilmesini desteklemiyor.

Ancak Thuy'a göre, çocuklar okul öncesinde harflere ve sayılara aşina hale geldikçe, ebeveynler çocuklarına ilkokul 1. sınıfa başlamadan önce kalem tutma becerisi, el yazısı, çocukların dinleme, konuşma, okuma becerilerini geliştirmeleri için deneyimsel etkinlikler oluşturma gibi beceriler kazandırabilirler.

"Her ebeveyn, çocuklarına sessizce ileri ve geri saymayı öğretmiştir. Evde, çocuklar hata yaptığında, genellikle onları saydırarak cezalandırırım. Çocuklar ilk konuşmaya başladıklarında, 1'den 3'e kadar saymalarını isterim. Büyüdüklerinde ve okula başladıklarında, yüzlere ve binlere kadar sayarak onları cezalandırırım. Bu aynı zamanda çocukların matematik becerilerini geliştirmelerine de yardımcı olur," diye paylaştı Bayan Thuy.

Kaynak bağlantısı: https://thanhnien.vn/giai-quyet-van-nan-hoc-vet-hoc-ep-truoc-khi-vao-lop-1-185230601173535046.htm