Vinschool Anaokulu Müdürü: Okul öncesi çocuklar, teknoloji dünyasına güvenle adım atmak için yapay zekayı öğreniyor

(Dan Tri) - Vinschool Anaokulu Müdürü Nguyen Luu Thao Trang, çocuklara her gün değişen teknolojik dünyaya girme konusunda güven kazandırmak için yapay zekanın (YZ) gelecek eğitim yılından itibaren okul öncesi programa entegre edileceğini söyledi.

Birçok ebeveynin "Çocuklar 5 yaşında teknoloji öğrenmeli mi?", "Çocuklar ekranları kötüye mi kullanıyor?" endişelerine yanıt olarak, Vinschool Anaokulu Müdürü Nguyen Luu Thao Trang bu konudaki düşüncelerini paylaştı.

Thao Trang Hanım - Vinschool Anaokulu Müdürü.

Vinschool'un yapay zekayı bu kadar erken tanıtmasının nedenini bize anlatabilir misiniz ?

- Ebeveynlerin, çocukların elektronik cihazlar kullanarak yapay zekâ ile ilişkilendirilmesi konusundaki endişelerini anlıyoruz. Ancak, okul öncesi eğitim kurumlarındaki yapay zekâ öğrenme etkinliklerinin yaklaşık %80'inde cihazlar kullanılmıyor. Çocuklar, "oyun yoluyla öğrenme" ruhuyla, boya kalemleri, kağıtlar, bloklar ve rol yapma oyunlarıyla öğreniyorlar.

Nörobilim çalışmaları, 4 ila 7 yaş arasındaki dönemin, algoritmik düşünme ve makine öğreniminin temel becerileri olan örüntü tanıma ve sınıflandırmayı geliştirmek için "altın pencere" olduğunu göstermektedir. UNESCO, 2024 raporunda algoritmik becerileri okuma, yazma ve sayısal becerilerle aynı seviyede değerlendirmiş ve 21. yüzyılın üçüncü temel becerisi olarak değerlendirmiştir.

Dolayısıyla çocuklar erken yaşta yapay zekayla tanıştırıldığında, teknolojiye kapılma riskine girmeden önce teknolojinin doğasını anlayacaklardır.

Öğrencilerin "Makineler olmadan Yapay Zeka Öğrenmesi"ne dair birkaç örnek verebilir misiniz ?

- Sınıfta yaşanan bazı durumları şu şekilde aktarmak istiyorum:

Robot sınıfı temizliyor: Bir öğrenci, yalnızca kırmızı Lego bloklarını toplayan bir robot rolünü üstleniyor. Kalemler unutulduğunda, tüm sınıf yeni bir "komut" ekliyor; bu, bir makineyi eğitmek için görsel bir alıştırma.

Labirentte gezinme: Çocuklar tebeşirle bir harita çizer ve "İleri - İleri - Sola Dön" gibi bir dizi komutu yüksek sesle söylerler. Sadece sırayı değiştirmek bile "robot arkadaşın" kaybolmasına neden olur ve bu da çocukların algoritmaların doğruluğu hakkında bir ders almalarına yardımcı olur.

Öğretmenler her oyundan sonra çocukların açıklama ve eleştirel düşünme becerilerini geliştirmelerine yardımcı olmak için "Neden bu yolu seçtin?" sorusunu sorarlar.

Vinschool'un Nisan 2025'teki pilot sonuçlarına göre, çocukların %92'si 3 ders sonunda "robotun neden yanlış bir şey yaptığını" açıklayabildi; velilerin %87'si ise çocukların sınıflandırma oyunundan heyecan duyduklarını ve öğretmenlerin dersler boyunca çocukların adım, komut ve veri gibi kavramları doğru kullandıklarını fark ettiğini belirtti.

Peki Vinschool'un yapay zeka konusunda hangi içeriği öğreteceğini bize özel olarak anlatabilir misiniz?

- Vinschool'un okul öncesi çocuklara yönelik yapay zeka programı, dört yeterlilik ve üç ana yapay zeka devresi etrafında tasarlanmıştır ve çocukların erken yaşlardan itibaren algoritmik düşünme ve güvenli teknoloji kullanım alışkanlıklarının temelini oluşturmalarına yardımcı olur.

Örneğin, “Yapay Zekanın Nasıl Çalıştığını Anlamak” devresinde çocuklar, verileri çizimlere, gerçek nesnelere ve sembollere dönüştürmeyi; tanıdık nesneleri toplamayı, sınıflandırmayı ve karşılaştırmayı; günlük yaşamda veya oyunlardaki kuralları belirlemeyi ve tanımlamayı; aynı zamanda rol yapma robot aktiviteleri aracılığıyla görsel programlama araçlarına aşina olmayı, labirentler çizmeyi ve arkadaş-robot yoldan çıktığında algoritmaları düzeltmeyi öğreniyorlar.

“Yapay Zeka Araçlarını Tanıma ve Seçme” bölümüne geçildiğinde, çocuklar etraflarındaki yapay zeka entegreli cihazları (akıllı hoparlörler, otomatik kameralar vb.) keşfediyor , hedefleri için doğru aracı nasıl seçeceklerini öğreniyor, denetlenen sesli soru-cevap özelliğini kullanıyor ve ardından neden bir çözümü diğerine tercih ettiklerini açıklıyorlar.

Son olarak, "Yapay Zekanın Sorumlu Kullanımı" devresi, çocukların güvenliği sağlamak, kişisel verileri belirlemek, neyin paylaşılması ve neyin paylaşılmaması gerektiğini ayırt etmek, makine tarafından üretilen sonuçların insan sonuçlarından farklı olduğunu anlamak ve garip reklamlar veya korkutucu içeriklerle karşılaştıklarında hemen kırmızı kart göstermelerini sağlamak için yetişkinlerle iletişim kurmalarına yardımcı olur. Oyun yoluyla öğrenme yaklaşımı sayesinde, çocuklar uçsuz bucaksız dijital dünyaya resmen girmeden önce teknolojinin doğasını anlamayı öğrenirler.

Yapay zeka, birçok ebeveyn için nispeten yeni ve soyut bir kavram. Peki, 5 yaşında bir çocuğun ebeveynleri, çocuklarının yapay zeka ile ilgili bilgileri gerçekten anlayıp özümsediğinden nasıl emin olabilir?

- Ebeveynler, çocuklarının günlük aktivitelerdeki belirli ifadeler aracılığıyla yapay zeka kavramlarını gerçekten anladıklarını kolayca anlayabilirler. Çocuklar, oyundaki robotun neden doğru veya yanlış görevi yerine getirdiğini açıkça açıklayabilirler. Ayrıca, oyun veya aktivitelere katılırken komutlar, adımlar veya veriler gibi yapay zeka ile ilgili basit terimleri doğal ve doğru bir şekilde kullanabilirler. Daha da önemlisi, çocuklar katıldıkları günlük aktivitelerdeki veya basit oyunlardaki kalıpları veya kuralları nasıl tanıyıp tanımlayacaklarını bilirler.

Ayrıca, çocuklar öğretmenleri veya ebeveynleri tarafından onaylanan güvenli uygulamaları ve web sitelerini proaktif bir şekilde kullanacak ve bir uygulamanın veya çevrimiçi oyunun güvenliğinden emin olmadıklarında yetişkinlere danışacaklardır. Ayrıca, teknolojiyi kullanırken sıra dışı veya korkutucu bir şeyle karşılaştıklarında öğretmenlerini veya ebeveynlerini derhal bilgilendirecek ve öğrenme uygulamalarını her zaman yetişkin gözetiminde kullanacaklardır.

Pek çok ebeveyn artık yapay zekanın çocukluğunu çalmasından endişe ediyor ?

- Yapay zekanın erken eğitime dahil edilmesi, ebeveynlerin çocuklarının masumiyetini kaybedeceğinden endişe duymaları nedeniyle tartışmalı bir konu. Ancak konuya olumlu bir açıdan bakıldığında, çocuklar geleceğe daha iyi hazırlanıyor. Program, çocukların ekranlara bağımlı kalmadan oyun oynayabilmelerini ve keşfedebilmelerini sağlıyorsa, çocukluk kaybolmuyor, aksine zenginleşiyor. Çocukların çocuklukları çalınmıyor, aksine her gün değişen teknoloji dünyasına güvenle adım atmaları için sağlam bir temel oluşturuluyor.

Kaynak: https://dantri.com.vn/giao-duc/giam-doc-mam-non-vinschool-tre-mau-giao-hoc-ai-de-tu-tin-buoc-vao-the-gioi-cong-nghe-20250613182415779.htm