Hanoi öğretmenleri yeni eğitim yılı öncesinde yoğun bir eğitimden geçiyor.

Yeni içerikle ilgili eğitime öncelik verin

2018 Genel Eğitim Programı, okullarda ve öğretmenlerde inovasyon için yüksek gereksinimler ortaya koymaktadır. Yaz tatili boyunca ve özellikle yeni eğitim-öğretim yılı öncesinde, öğretmenlerin proaktif olmalarını ve gereksinimleri karşılamak için aktif olarak öğrenmelerini gerektiren eğitim programları daha da yoğunlaşmaktadır.

Okullar yeni eğitim-öğretim yılı öncesinde öğretmenleri aktif olarak eğitiyor.

2024-2025 eğitim-öğretim yılından itibaren, Hanoi ilkokulları öğrenciler için bir dijital vatandaşlık eğitim programı pilot uygulaması başlatacak. Öğretmenlerin gelecek eğitim-öğretim yılından itibaren bu içeriği daha iyi anlamaları ve etkili bir şekilde uygulamaları için, Hanoi Eğitim ve Öğretim Dairesi geçen hafta sonu şehirdeki 76 ilkokuldan 300'den fazla yetkili ve öğretmene bir eğitim kursu düzenledi. Uzmanlar, hem teori hem de pratikte kapsamlı bir rehberlikle, 2018 Genel Eğitim Programı'nın ilköğretim düzeyinde uygulanmasında dijital vatandaşlık eğitiminin yeri, rolü ve önemi konusunda yöneticiler ve öğretmenler arasında farkındalık yaratmaya yardımcı oldu; aynı zamanda okullardaki içerik, yöntem ve örgütlenme biçimlerini bir araya getirdi.

İlkokullar için dijital karne uygulamasının pilot uygulamasını başarıyla tamamladıktan sonra, 2024-2025 eğitim-öğretim yılından itibaren Hanoi'deki tüm liseler de dijital karne uygulamasına geçecek. Bu, eğitimde dijital dönüşüm sürecini desteklemek ve toplumun artan ihtiyaçlarını karşılamak için gerekli ve makul bir adımdır.

Tay Ho Lisesi Müdürü Nguyen Anh Tuan, bu anlayışla şunları söyledi: Okulun, dijital transkriptleri en etkili şekilde almak ve uygulamak için gerekli tüm kaynakları hazırladığını, buna öğretmen kadrosunun eğitimi de dahil olduğunu belirtti.

Bu içeriğin uygulanmasının ikinci yılı olmasına rağmen, Bac Tu Liem Bölgesi, Co Nhue 2A İlkokulu Müdürü Nguyen Thi Thanh, okulun dijital karnelerin uygulanmasında önemli konularda öğretmen kadrosuna dikkat edeceğini; velilerle iletişim ve fikir alışverişinde bulunulması ve karnelere yorumların doğru bir şekilde, öğrencilere yakın bir şekilde ve Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın 27 No'lu Genelgesi doğrultusunda kaydedilmesinin de buna dahil olduğunu belirtti. Bununla birlikte, yeni ders kitapları için eğitim programları ve öğretim yöntemlerinin iyileştirilmesi de okulların ciddiyetle uyguladığı konular arasında yer alıyor.

Öğretmenler için becerilerin güçlendirilmesi ve geliştirilmesi

Ba Dinh Bölge Parti Komitesi, bölgedeki anaokulları, ilkokullar, ortaokullar, mesleki eğitim merkezleri ve sürekli eğitim merkezlerindeki yaklaşık 4.000 eğitim yöneticisi, öğretmen ve personel için 2024 Yaz Siyasi Eğitim Kursu düzenledi. Bu, yeni eğitim-öğretim yılı öncesinde personel ve öğretmenlerin siyasi ve ideolojik farkındalığını artırmak, teorik seviyelerini ve siyasi kapasitelerini geliştirmek amacıyla düzenlenen yıllık bir programdır.

Öğretmenlere mesleki eğitimin yanı sıra öğretim becerileri konusunda da eğitim verilmektedir.

Okul öncesi öğretmenlerinin "Zarif ve Medeni Bir Yaşam Tarzı Eğitimi" belgesini nasıl kullanacaklarını öğrenmelerine yardımcı olmak için Hanoi Eğitim ve Öğretim Dairesi, şehirdeki resmi ve özel okul öncesi eğitim kurumlarında 5-6 yaş arası anaokulu sınıflarında ders veren öğretmenlerin tamamına yönelik bir rehber hazırladı. Belgeyi hazırlayan komite, öğretmenlerin çocuklara eğitim verirken eğitimi çocukların günlük aktiviteleriyle ilişkilendirmeleri ve çocuklara yaşlarına uygun gerekli tavsiyelerde bulunmaları gerektiğini belirtti. Aynı zamanda öğretmenler, çocukların velileriyle yakın iş birliği içinde çalışarak bilgi paylaşımında bulunur, eğitimin etkinliğini artırmak için amaç, içerik ve öğretim yöntemlerini birleştirir.

Mesleki bilgi birikiminin artırılmasının yanı sıra, Mutlu Okul Projesi; pedagojik iletişim sanatı, iletişim yoluyla imaj oluşturma vb. konularda da eğitim oturumları düzenlenmektedir. Bu etkinlikler, sadece bilgi ve metodolojik yönelim sağlamakla kalmayıp, aynı zamanda öğretmenlere öğretimde ve öğrencilerle iletişimde uygulayabilecekleri birçok yeni beceri de önermektedir.

Son yıllarda Hanoi eğitim sektörü, tüm sektörün elektronik bilim kaynak deposunu, çevrimiçi öğrenme yönetim sistemini (LMS) ve çevrimiçi test ve değerlendirmeyi entegre eden, geleneksel ve elektronik kütüphaneleri yönetme işlevlerine sahip akıllı bir dijital kütüphane kurmuştur. Sektör ayrıca, veliler ve okullar arasında bağlantı kurmak, etkileşim kurmak ve bilgi alışverişinde bulunmak için BT uygulamalarının kullanımını teşvik etmiş ve OTT mesajları, e-postalar, mobil cihazlardaki uygulamalar ve eğitim web siteleri gibi ücretsiz bilgi alışverişi çözümlerinin kullanımını artırmıştır. Bakanlık ayrıca, öğrencilerin öğretim ve öz-çalışmalarına hizmet edecek dijital öğrenme kaynaklarının oluşturulması ve değerlendirilmesi sürecine katılmak üzere sektör genelindeki öğretmenleri harekete geçirmiştir.

Bu güne kadar okullarda pedagojik konsey toplantıları yapılmış, meslek grupları da kaliteyi artırmayı, eğitim öğretim yılının görevlerini başarıyla yerine getirmeyi ve eğitimde yeniliğin yaygınlaşmasına katkıda bulunmayı amaçlayan, gelecek eğitim öğretim yılında uygulanması beklenen program ve planları hazırlamıştır.

Source: https://kinhtedothi.vn/giao-vien-ha-noi-duoc-tap-huan-chuyen-sau-truoc-them-nam-hoc-moi.html