Matematik tutkusunu yayan kişide iz bırakma yolculuğu

Öğrencilerin yükseklere uçma hayallerini gerçekleştirmelerine yardımcı olmaya çalışan Nguyen Cong Tru Ortaokulu (Ba Dinh Bölgesi, Hanoi ) öğretmenlerinin yanı sıra, öğretmen Nguyen Thuy Trang, öğrencilerin matematiğe heyecanla yaklaşmalarına yardımcı olmada yaratıcılığıyla iz bıraktı.

Matematik genellikle "sıkıcı ve akademik" olarak nitelendirilir ve birçok öğrenci matematik öğrenmekten korkar. Ancak, işine ve öğrencilerine olan sevgisiyle öğretmen Nguyen Thuy Trang, öğrencilerinin matematiği sevmesini ve iyi öğrenmesini sağlamanın kendine özgü yoluyla "matematik tutkusunu özel bir şekilde yayan biri" olarak kabul edilmektedir.

Çalışmaları hakkında bilgi veren Bayan Trang şunları söyledi: "Ba Dinh bölgesindeki eğitim ve öğretim sektörünün dijital dönüşümü teşvik etmesi bağlamında, ben de sürekli olarak her derste bilgi teknolojilerini inceliyor ve uyguluyorum. Öğrenciler için verimliliğe ulaşırken nasıl ilgi çekici dersler hazırlayabileceğimi, çocukların oynarken nasıl öğrenebileceklerini, bilgi edinirken nasıl etkinliklere katılabileceklerini hep merak ediyorum."

Bu nedenle derslerim özenle hazırlanmış, yaratıcı, yenilikçi yöntemlere dayalı ve pratik uygulanabilirliği yüksek yeni öğretim tekniklerini uygulama odaklıdır.

Azota yazılım uygulamasıyla değerlendirme testlerinde yenilikler yapmaktan, ardından Çevrimiçi Kronometre aracıyla oyun oynayarak öğrencilerin ders başında tahtaya çağrılma şeklini değiştirmeye kadar. Ya da ders sırasında, çocukların derse daha fazla ilgi duymasını sağlamak için Adobe Express yazılımını kullanarak animasyonlu sanal asistanlar oluşturuyorum.

Öğretmen Nguyen Thuy Trang, 2024 yılında 8. "Adanmış ve Yaratıcı Hanoi Öğretmeni" Ödülü'nü aldı.

Ayrıca öğrenmede rekabeti arttırmak için Quizzi, Plickers, Kahoot... ve dersin ısınma aktivitelerini veya uygulama ve pekiştirme kısımlarını sıklıkla kullanıyorum.

Öğretmenlerin öğrencilerin ödevlerini notlandırmada iş yükünü azaltmak için Azota yazılımını kullanmanın yanı sıra, Liveworksheet üzerinde çocukların ödevlerini daha ilgi çekici hale getirmek için canlı sesler ve görseller içeren, otomatik olarak notlandırılabilen çevrimiçi alıştırma kağıtları da tasarladım.

Matematiğin özel yapısı gereği, ezberlenmesi gereken birçok formül, kavram ve özellik vardır. Öğrencilerimin kendi matematik defterlerini oluşturmalarına veya Canva ve Mindmap yazılımlarında kendi zihin haritalarını tasarlamalarına rehberlik ettim; böylece bilgileri hızlı ve kalıcı bir şekilde hatırlayabilir ve yaratıcı düşüncelerini geliştirebilirler.

Özellikle Nguyen Thuy Trang Hanım'ın öğretim yöntemi, meslektaşları tarafından derslerde, seminerlerde, mükemmel öğretmen yarışmalarında vb. her zaman paylaşılmakta ve uygulanmakta ve bireyler ve okul için birçok iyi sonuç elde edilmektedir.

Ders kitaplarına bağlı kalmayarak ve öğrencilere daima temel bilgileri aktararak, Bayan Trang'in dersleri her zaman ilgi çekici ve heyecan vericidir.

Matematiğe olan sevgisi ve tutkusuyla, görünüşte zor olan problemleri ustalıkla mantıklı, bilimsel ve anlaşılması kolay problemlere dönüştürdü.

Öğretmen Thuy Trang'ı anan birçok nesil öğrencinin ortak duygusu "Bayan Trang esprili, eğlenceli ve matematiği çok iyi öğretiyor"dur.

Örnek, özverili ve yaratıcı Ba Dinh Öğretmenleri arasından seçilen öğretmen Nguyen Thuy Trang'ın birçok takdire şayan başarısı bulunmaktadır.

2024 yılında 8.si verilen "Özverili ve Yaratıcı Hanoi Öğretmeni" Ödülü, öğretmen Nguyen Thuy Trang'ın yaklaşık 20 yıllık öğretmenlik kariyeri boyunca gösterdiği yorulmak bilmez çaba ve gayretlerin "tatlı meyvesi"dir.

Bayan Trang, Nguyen Cong Tru Ortaokulu'nun gururu, tutku ve yaratıcılığın parlayan bir örneğidir.

"Adanmış ve Yaratıcı Hanoi Öğretmeni" ödülü, Bayan Trang ve meslektaşlarını yeteneklerini, çabalarını ve zekalarını 100 yılı aşkın bir geçmişe sahip Nguyen Cong Tru Ortaokulu'na katarak daha da gelişmeye ve başkentin eğitim sektöründe parlak bir nokta haline gelmeye daha da motive edecektir.

Kaynak: https://nhandan.vn/hanh-trinh-ghi-dau-an-nguoi-truyen-lua-mon-toan-post848461.html