İnterneti aşırı kullanan öğrencilerin 'okulu asma olasılığı daha yüksek'

Theo nghiên cứu mới nhất, việc dùng internet quá mức ảnh hưởng đến tỷ lệ nghỉ học của học sinh — Son araştırmalara göre aşırı internet kullanımı öğrencilerin devamsızlık oranlarını etkiliyor.

Finlandiyalı altı bilim insanından oluşan bir grup, 16 Nisan'da uyku süresi, fiziksel aktivite, aşırı internet kullanımı ve okul devamsızlığı arasındaki ilişkiye dair yeni bir çalışma yayınladı. Çalışma, Finlandiya'da 14-16 yaş aralığındaki 86.270 ergenin verilerine dayanarak yürütüldü ve Archives of Disease in Childhood dergisinde yayınlandı.

Çalışma, ankete katılan gençlerin %34,7'sinin okul günlerinde gece 8 saatten az uyuduğunu ve %34,3'ünün düşük düzeyde fiziksel aktivitede bulunduğunu (haftada 3 günden az, günde en az 1 saat) ortaya koydu. Ayrıca, düşük gece uykusu, düşük fiziksel aktivite ve aşırı internet kullanımı gibi üç faktörün de mazereti olmayan veya tıbbi nedenlerle devamsızlıkla ilişkili olduğu görüldü.

Araştırmaya göre, kızların interneti aşırı kullanma olasılığı erkeklerden daha yüksek. Ayrıca, hastalık nedeniyle okula gitmeme veya devamsızlık yapma olasılığı, iyi uyku ve egzersiz alışkanlıklarının yanı sıra güçlü aile ilişkileriyle aşılabilir. Özellikle, zorluklarını ebeveynleriyle paylaşabileceklerini hisseden gençlerin okula gitmeme olasılığı %59, hastalık nedeniyle devamsızlık yapma olasılığı ise %39 daha düşük.

Öğrencilerin interneti gerçekten aşırı kullanıp kullanmadıklarını değerlendirmek için ekip beş unsuru ölçtü: aileyi, arkadaşları ve okul ödevlerini ihmal etmek; internette gezinmemek kaygı verici; internette gezinmek nedeniyle yemek yiyememek veya uyuyamamak. Araştırmacılar, öğrencilerden genel bir ortalama puan elde etmek için her bir unsuru 1 (asla) ile 4 (sık sık) arasında bir ölçekte derecelendirmelerinin istendiğini de ekledi.

Sonuçlar, 86.000'den fazla öğrencinin ortalama puanının 2'nin altında olduğunu ve yalnızca %2'den fazlasının (1.881 öğrenci) maksimum puan olan 4'e ulaştığını gösterdi.

Tại nhiều quốc gia phát triển, tỷ lệ nghỉ học cao đang trở thành một vấn đề đáng báo động — Birçok gelişmiş ülkede lise terk oranları endişe verici bir sorun haline geliyor.

Finlandiya ekibi, bunun gözlemsel bir çalışma olduğunu ve faktörler arasındaki nedensel ilişkiler hakkında kesin sonuçlara varmanın mümkün olmadığını belirtti. Ayrıca, anket verileri öğrencilerin interneti nasıl kullandıklarını içermiyordu. Yazarlar, "Bu sınırlamalara rağmen, çalışmanın sonuçları öğrencilerin sağlık ve eğitim başarılarını iyileştirmede önemli çıkarımlara sahip," dedi.

Yüksek devamsızlık oranları, özellikle Covid-19 sonrası yıllarda, birçok gelişmiş ülke için son zamanlarda bir sorun teşkil etmektedir. Örneğin Birleşik Krallık'ta, 2022-2023 akademik yılında devamsızlık oranları rekor seviyeye ulaşmış ve devlet okulu öğrencilerinin 50'de 1'i derslerinin en az yarısını kaçırmıştır. Birleşik Krallık Eğitim Bakanlığı verilerine göre bu oran, Covid-19 salgını öncesindeki 2018-2019 akademik yılına göre 1,5 kat daha yüksektir.

Bu arada, Amerikan Girişim Enstitüsü tarafından 40 eyalet ve Washington, D.C.'den derlenen verilere göre, ABD'de ülke genelindeki devlet okulu öğrencilerinin yaklaşık %26'sının 2022-2023 eğitim öğretim yılında kronik olarak okula devamsızlık yapması bekleniyor. Bu oran, pandemi öncesinde %15 idi. Kronik devamsızlık, genellikle herhangi bir nedenle okul yılının en az %10'unu veya yaklaşık 18 günü devamsızlık olarak tanımlanıyor.

[reklam_2]
Kaynak bağlantısı