Geçtiğimiz ay açıklanan verilere göre, Hong Kong'un 2023 yılında IELTS sınavının akademik versiyonundaki ortalama puanı 9 üzerinden 6,7 olarak kaldı ve 2022 yılına göre değişmedi. Hong Konglu öğrenciler için dinleme ve okuma bölümleri sırasıyla 7 ve 6,8 puanla güçlü yönlerini korudu. 2022 yılında ise dinleme bölümünde 7,1, okuma bölümünde ise 6,9 ​​puan alınmıştı.

Ancak, yazma ve konuşma becerileri Hong Konglu adaylar için zayıf noktalar olmaya devam etti; 2022'deki 6,2 ve 6,3'lük puanlara kıyasla sırasıyla 6,2 ve 6,4 puan aldılar.

Veriler ayrıca, bu yıl Çin anakarasından gelen öğrencilerin daha düşük sonuçlar elde etmesinin (2022'deki 6.1'e kıyasla 2023'te 5.9) esas olarak okuma, dinleme ve konuşma bölümlerindeki düşük puanlardan kaynaklandığını göstermektedir.

Asya bölgesinde, Malezya 7.1 puanla en iyi skoru elde ederken, onu 6.8 puanla Filipinler ve 6.7 puanla Endonezya takip etti. IELTS, tam bir liste yayınlamıyor, yalnızca 39 bölgenin sonuçlarını paylaşıyor. Kuruluş, Singapur'dan gelen adayların sonuçlarına ilişkin veri sağlamıyor.

IELTS puanlama sistemi, adayları 1 puandan (İngilizceye hakim olmayan) 9 puana (İngilizceye akıcı hakim olan) kadar sıralar. 7 puan alan adaylar, dili "iyi konuşan" olarak kabul edilir.

Uzmanlar, Hong Konglu öğrencilerin düşük sonuçlarının nedeninin İngilizce konuşma ve yazma pratiği yapma fırsatlarının yetersizliği olduğuna inanıyor ve okulların daha fazla anadili İngilizce olan öğretmen istihdam etmesini ve daha iyi bir İngilizce öğrenme ortamı oluşturmasını talep ediyor.

İngilizce.jpg
Deneyimli bir öğretmen, Hong Konglu öğrencilerin konuşma ve yazma becerilerindeki düşük sonuçların, Hong Kong Ortaokul Mezuniyet Sınavı (DSE) ile IELTS sınavı arasındaki değerlendirme yöntemlerindeki farklılıkları yansıttığını öne sürüyor. (Fotoğraf: Scmp.com)

Deneyimli öğretmen Pauline Chow Lo-sai, sonuçların Hong Kong Ortaokul Mezuniyet Sınavı (DSE) ve IELTS sınavı arasındaki değerlendirme yöntemlerindeki farklılıkları yansıttığını söyledi.

Bayan Chow, IELTS konuşma sınavının DSE sınavındaki gibi grup tartışmalarından ziyade, ağırlıklı olarak sınav görevlisiyle bire bir görüşmelerden oluştuğunu savunuyor.

"IELTS konuşma sınavı çok doğal, gayri resmi bir sohbete benziyor. Öğrencilerimiz bu beceride çok zayıf. Hong Kong'daki okullar ağırlıklı olarak Mandarin dili kullanıyor, bu nedenle öğrenciler bu tür konuşmalara alışkın değiller," diye yorumladı Hong Kong Kadın Öğretmenler Örgütü Başkanı Bayan Chow.

DSE sınavındaki İngilizce konuşma testinin, öğrencilerin sınav görevlisine bireysel yanıtlarının yanı sıra, verilen kısa metinlere dayalı grup tartışmalarına katılmalarını gerektirdiğini açıkladı.

Öğretmen Chow, Hong Kong'un sadece tek bir sınava odaklanmak yerine kapsamlı bir iyileştirmeye ihtiyacı olduğunu belirtti. Okulların öğrencilerin İngilizceyi çeşitli bağlamlarda kullanmalarına yardımcı olacak yollar bulması gerektiğine inanıyor.

Dil Eğitimi ve Araştırmaları Daimi Komitesi'nin eski başkanı Michael Tien Puk-sun, sonuçların kendisini şaşırtmadığını söyledi.

Hong Kong sakinlerinin, çevrimiçi içerik aracılığıyla okuma ve dinleme konusunda bolca fırsata sahip olmalarına rağmen, İngilizce konuşma ve yazma konusunda sınırlı fırsatlara sahip olduklarını savundu.

Tien, "Hong Kong sakinlerinin İngilizce kullanma fırsatları son yıllarda önemli ölçüde azaldı," dedi ve şehirdeki yabancı sayısının da düştüğünü belirtti.

Ona göre okullar, anadili İngilizce olan daha fazla öğretmen işe alarak bu sorunu çözebilirler.

Komitenin mevcut üyelerinden Armstrong Lee Hon-cheung da bu sonucun öğrencilerin günlük yaşamlarında İngilizceyi kullanma fırsatlarının az olmasından kaynaklandığını savundu. Lee'ye göre, okulların öğrencilerin dili daha iyi kullanabilmeleri için daha iyi bir öğrenme ortamı oluşturmaları gerekiyor.

Yurt dışında eğitim görmeden önce 8.5 IELTS puanı almış ve yaklaşık 300.000 abonesi olan bir YouTube kanalında İngilizce öğreten bir İngilizce öğretmeni, anadili İngilizce olan kişilerle konuşurken kekelediğinde şok oldu ve bir arkadaşı tarafından yüksek puan almasına rağmen kötü konuştuğu için eleştirildi.