Ebeveynler, okullar ve polis kötü öğrencileri 'kurtarmak' için el ele veriyor

TPO - "Veliler göz kulak olur, okullar dikkat eder, belediye polisi dikkat eder" sloganıyla yola çıkan Dien Chau Belediye Polisi (Nghe An), ihlal belirtileri gösteren öğrencileri yönetmek, düzeltmek ve onlara eşlik etmek için "Hukuk Eğitimi Kitap Odası" modelini devreye aldı. Bu, sorunun hem "kökünü" hem de "uçuk" noktasını çözen eş zamanlı bir yaklaşım olarak kabul ediliyor.

Hukuk eğitimi kütüphanesi

Sabahın erken saatlerinde, Dien Chau Komünü Polis Merkezi'nde ( Nghe An Eyaleti), çoğu okul üniforması giymiş yaklaşık 10 genç, düzenli masalar, sandalyeler ve kitaplıklarla döşenmiş bir odada oturuyordu. Dien Chau Komünü Polis Şefi Binbaşı Hoang Thanh Hai içeri girdiğinde, tüm çocuklar sessizliğe gömülmüş gibiydi; gözleri ona dönüktü; hem korkmuş hem de meraklıydılar.

Öğrenciler teker teker kendilerini tanıttılar ve reşit olmadan motosiklet kullanmak, kask takmamak, trafikte zikzak çizmek, kavga etmek için bir araya gelmek vb. gibi ihlallerini sıraladılar. Tüm bunlara, hem endişeli hem de çaresiz olan ebeveynleri tanık oldu. Binbaşı Hai, her davranışı net bir şekilde analiz ederken, ebeveynlerin çocuklarını yönetme ve eğitme konusundaki sorumluluklarını vurguladı.

Dien Chau Komünü Polisi, kötü öğrencileri yönetmek ve düzeltmek için "Hukuk Eğitimi Kitap Odası" modelini devreye soktu.

Gençlere ve öğrencilere yönelik kanun ihlallerini önleme çalışmaları, Nghe An İl Emniyet Müdürlüğü ve yerel yetkililerin yakın gözetimi altında, Dien Chau Komünü Polisi tarafından sistematik olarak yürütülmektedir. Özellikle, yönetimi altındaki öğrenci grubuna adanmış "Hukuk Eğitimi Kitap Odası" modeli öne çıkan bir model haline gelmiştir. Bu, genç grubunun kitap okumaya, deneme yazmaya ve ebeveynleri tarafından doğrudan denetlenmeye davet edildiği ilk seferdir. Ebeveynler her hafta çocuklarıyla birlikte kitap okuyarak, çocuklarını eğitmek için polisle iş birliği yapmak zorundadır.

Binbaşı Hai, "Öğrenciler sadece kitap okumakla kalmıyor, okudukları ve düşünceleri hakkında kompozisyonlar da yazmaları gerekiyor. Bu kompozisyonlar fotokopi çekilip denetim için okula gönderilecek. Öğrencilerin sadece kanundan korkmasını istemiyoruz. Önemli olan davranışlarını anlamaları, algılamaları ve değiştirmeleri," diye açıkladı.

Yasayı ihlal eden bir öğrenci, kitap okumak üzere Dien Chau Komünü Polis Merkezi'ne davet edildi.

Okuma odasında bir televizyon ve hukuk, trafik güvenliği, yaşam becerileri ve okul şiddetinin önlenmesi konularında özenle seçilmiş ve özenle düzenlenmiş 200'den fazla kitap bulunmaktadır. Okumadan önce öğrencilere yönetmelikler hakkında bilgi verilir, trafik kazaları, okul şiddeti, yasadışı yarışlar ve polis memurları tarafından derlenen propaganda mesajları hakkında raporlar ve klipler izlenir.

Kök sorunu çözün

Oğluna Dien Chau Komünü Polisi'ne eşlik eden Bay HVH, uzun yıllar yurt dışında çalıştığını ve oğlunun yönetimini eşine bıraktığını söyledi. V. (Bay H.'nin oğlu) liseye başladığında, eşiyle birlikte okula gitmesi için ona bir elektrikli bisiklet aldılar, ancak V. bir motosiklet almak için yalvardı. Birçok hatırlatmaya rağmen V. yine de yasayı ihlal etti. Oğlunun motosikleti rehin verdiğini duyunca panikledi ve geri döndü, yönetimi sıkılaştırdı, ancak durum düzelmedi. V. bu sefer motosikleti rehin vermesi için başkasına verdi.

İçtenlikle şunları söyledi: "Çocuğum arkadaşlarıyla takılıyor, anne babasının tavsiyelerini dinliyor ama değişmiyor. Çocuğum anne babasını dinlemiyor ama polisten korkuyor. Üzgünüm, çaresizim, hem sevgi hem de öfke içindeyim ama ne yapacağımı bilmiyorum. Polis onu ve babasını arıyor, komşuların önünde utanıyorum ama çocuğumun geleceği için bunu kabullenmek zorundayım." Bu adam, çocuğunun eğitimi için polisle iş birliği yapacağına söz verdi.

Öğrenciler trafik kazaları, okul şiddeti vb. konularda haber ve klipler izlediler.

Binbaşı Hai'ye göre, ihlallerin denetimini, erken teşhisini ve önlenmesini güçlendirmek sorunun sadece "ucunu" çözer. En önemli şey, öğrencilerin ihlaller konusundaki farkındalık ve bilincini değiştirmektir. Eğitim ve reform aceleye getirilemez; aile, okul ve toplum arasında uzun bir süreç ve sürekli bir senkronizasyon gerektirir. Kitap okumak, öğrencilerin her bir bölümü özümsemesine yardımcı olur ve haftalar ve aylar boyunca değişimler yaşanır.

Okuma odası modeli yerel yöneticilerden, okul müdürlerinden ve velilerden destek gördü. Bu alan, komün polis merkezinde, modern ve düzenli bir şekilde oluşturuldu ve her öğrenci grubuna uygun birçok kitap seçildi. Ancak Binbaşı Hai, öğrenci gruplarını sınıflandırmanın ve uygun kitap içeriği seçmenin kolay olmadığını da kabul etti. Tüm veliler, çocuklarının iyi huylu olmamasının koordinasyon eksikliğine yol açtığı gerçeğini kabul etmiyor.

Dien Chau Komünü Polis Şefi Binbaşı Hoang Thanh Hai, kuralları ihlal eden öğrencilerin velileriyle birlikte çalışarak onları eğitmek için alınacak önlemler konusunda anlaşmaya vardı.

"Gerçekte, bazı öğrenciler "serbest bırakılıyor" ve kanunu çiğneme riski yüksek. Eğitimleri öğretmenlere veya velilere bırakılamaz; okul, aile ve polis teşkilatı da dahil olmak üzere toplum arasında eşgüdümlü ve eş zamanlı olarak yapılmalıdır. Veliler dikkat ettiğinde, okul da dikkat ettiğinde ve yerel polis de dikkat ettiğinde, eğitim ve rehabilitasyon çalışmaları gerçekten etkili olacaktır," diye vurguladı Binbaşı Hai.

Aileler, okullar ve polis "el ele verdiğinde", bir zamanlar yasayı çiğneme belirtileri gösteren birçok öğrenci yavaş yavaş değişerek, yasaya saygılı, davranışlarını kontrol eden ve daha sorumlu yaşayan, sağlıklı bir gelişim için temel oluşturan ve gelecekte yasayı çiğnemekten kaçınan gençler haline geliyor.

Kaynak: https://tienphong.vn/khi-cha-me-nha-truong-va-cong-an-cung-bat-tay-cuu-hoc-sinh-hu-post1800964.tpo