Meşale, eğitimsel inovasyon yolculuğunda yolu aydınlatıyor

Sıradan bir okuldan eğitimin zirvesine

Ninh Binh Eyaleti'nin ağırlıklı olarak tarıma dayalı bir bölgesi olan Quy Nhat Komünü'nde bulunan Nghia Binh Ortaokulu, on yıldan uzun bir süre öncesine kadar hala ortalama bir eğitim kalitesine sahip bir okuldu. Çalışma ve öğrenim koşulları hâlâ zordu, velilerin çoğu çiftçiydi ve öğrenciler ders dışında öğrenim görecek koşullardan yoksundu.

Ancak değişim, okulun Parti Komitesi'nin "kapsamlı eğitimin" yalnızca notları iyileştirmekle ilgili olmadığını, aynı zamanda öğrencilerin niteliklerini ve yeteneklerini geliştirmekle de ilgili olduğunu açıkça fark etmesiyle başladı. Bu oryantasyondan sonra, okul her eğitim-öğretim yılında değişiklikler kaydetti.

2024-2025 lise giriş sınavında, Nghia Binh Ortaokulu, Nam Dinh Eyaleti'ndeki (eski) Nghia Hung B Lisesi'nden en yüksek puanları alan 7 öğrenciden 5'i ve bir birincilikle mezun oldu. 2025-2026 eğitim-öğretim yılında, okul, lise giriş kalitesi açısından bölgedeki 24 okuldan 2'sini geride bırakarak Edebiyat 1., İngilizce 2. ve Matematik 4. oldu.

Nghia Binh Ortaokulu 8A sınıfı öğrencisi Nguyen Quang Vinh, Bilim ve Teknoloji Araştırma Yarışması'nda il düzeyinde ikincilik ödülü kazandı.

Bu başarı, çevre ilçelerdeki birçok veliyi çocuklarını okula göndermeye teşvik ederek büyük bir heyecan yarattı. Toplumun Nghia Binh Ortaokulu'na olan güveni giderek güçleniyor. Sürekli çabalar sonucunda okul, 2023-2024 eğitim-öğretim yılı için Nam Dinh İl Halk Komitesi Taklit Bayrağı'nı ve 2024-2025 eğitim-öğretim yılı için İl Halk Komitesi Başkanı'ndan Üstün Emek Kolektifi unvanını alarak onurlandırıldı.

Parti hücresi - liderliğin "çekirdeği", kapsamlı yenilik

Okul Parti hücresi, liderliğin merkezi, siyasi ve ideolojik yönelimlerin belirlendiği, eğitim kalitesindeki değişikliklerin inşa edildiği ve işaretlendiği yerdir. Parti hücresi, düzenli faaliyetleri aracılığıyla Parti'nin politika ve kararlarını, Devletin eğitim yasalarını kadrolara, öğretmenlere ve çalışanlara eksiksiz bir şekilde duyurur. Bu sayede, öğretim kadrosunun öz-yetiştirme, eğitim, sorumluluk ve siyasi cesaret duygusu gelişir.

Parti hücresi, eğitim kalitesinin artırılmasında kilit bir faktör olan güçlü bir ekibin oluşturulmasına da öncülük eder. Okul, öğretmenlerin sadece kelimeleri değil, aynı zamanda "insanları da eğitmesi" gerektiğini, yani hem bilgi aktarması hem de kişilik geliştirmesi gerektiğini açıkça belirtir. Okuldaki Parti üyelerinin, öğretmenlikten ders dışı etkinliklere, bilimsel araştırmaya veya sendika çalışmalarına kadar tüm faaliyetlerde öncü ve rol model olmaları beklenir. Yoldaş Parti Hücresi Sekreteri, Nghia Binh Ortaokulu Müdürü Bui Thi Oanh, Ho Chi Minh'in ideolojisini, ahlakını ve yaşam tarzını inceleme ve takip etme hareketinden dolayı Nam Dinh İl Halk Komitesi Başkanı'ndan bir Liyakat Belgesi aldı.

Parti Hücresi önderliğinde okul, kalitede atılım yapmak için beş temel çözümü hayata geçirdi: doğru siyasi ve ideolojik yönelim; güçlü bir ekip oluşturma; "söz öğretme" ile "insan öğretme"yi birleştirme; yönetimde yenilik yapma - öğretme ve öğrenmenin kalitesini artırma; sağlıklı bir eğitim ortamı oluşturmak için aile - okul - toplum arasında koordinasyon sağlama.

Kapsamlı eğitime doğru

Öne çıkan noktalardan biri, Parti hücresinin okulu "kelime öğretme" ile "insan öğretme" arasında sıkı bir bağ kurmaya yönlendirmesidir. Okul, öğrenim kalitesini artırmanın yanı sıra ahlaki eğitimi, yaşam becerilerini teşvik ediyor, deneysel etkinlikler, bilimsel ve teknik araştırma, kültür ve spor düzenliyor. Özellikle, Nguyen Quang Vinh (8A sınıfı), lise öğrencileri için düzenlenen Bilim ve Teknoloji Araştırma Yarışması'nda il düzeyinde ikincilik ödülü kazanarak bu doğru yönelimi açıkça ortaya koyuyor.

Genel eğitim programı inovasyonu bağlamında, Parti Birimi, Yönetim Kurulu'nun öğrencilerin kapasitelerini geliştirmeye yönelik öğretim, sınav ve değerlendirme yöntemlerinde inovasyon düzenlemesine öncülük etmiştir. Bilişim teknolojileri öğretimde ve okul yönetiminde uygulanmakta, öğretmenler mükemmel öğretmen yarışmalarına katılmaya, deneyim girişimleri yazmaya ve dijital dönüşümü uygulamaya teşvik edilmektedir. Tüm bunlar, Parti Birimi tarafından her yıl parti üyeleri ve öğretmenlerin değerlendirilmesinde kriter olarak kabul edilmektedir.

Parti Birimi, sadece okullarda faaliyet göstermekle kalmayıp, okullar, aileler ve toplum arasındaki koordinasyona da büyük önem vermektedir. Yerel yönetimler, sendikalar ve Okul Aile Birliği arasındaki ilişkiler sağlam bir şekilde kurulmuştur. Öğrencilerin kapsamlı bir şekilde gelişmelerine fırsat verilen, öğretmenlerin rehber ve yol gösterici olduğu ve velilerin birlikte çalıştığı demokratik, dostane ve disiplinli bir eğitim ortamı yaratılmaktadır.

Sürekli entegrasyon ve inovasyon çağında, Nghia Binh Ortaokulu'ndaki Parti Hücresi'nin liderlik rolü giderek daha önemli ve belirleyici hale geliyor. Parti Hücresi sadece dayanışmanın merkezi değil, aynı zamanda okulun tüm faaliyetlerine ışık tutan bir meşale. Parti ışığı altında, her öğretmen daha fazla özgüvene, her öğrenci daha fazla çalışmaya motive oluyor; böylece okul gelişmeye devam edebiliyor ve gelecek nesiller için "bilgiyi besleyen, kişiliği geliştiren" bir yer olmaya layık oluyor.

Kaynak: https://giaoducthoidai.vn/ngon-duoc-soi-duong-trong-hanh-trinh-doi-moi-giao-duc-post753709.html