Nitelikli insan kaynağı hala çözülmesi zor bir sorun.

Konferanstaki delegeler

14 Ekim'de Dai Viet Saigon Koleji'nde, Merkezi Propaganda Dairesi, Ulusal Meclis Kültür ve Eğitim Komisyonu ve Çalışma, Savaş Gazileri ve Sosyal İşler Bakanlığı tarafından "2030 yılına kadar sanayileşme ve modernleşmenin gereklerini karşılayacak, 2045 vizyonuna sahip, yüksek vasıflı insan kaynağı yetiştirmek" konulu bilimsel bir çalıştay düzenlendi.

Eğitim Bakanlığı - Merkezi Propaganda Dairesi Başkanı Le Huy Nam, Vietnam'ın sanayileşme ve modernleşmeyi başarıyla gerçekleştirebilmesi için yüksek vasıflı insan kaynağına yatırım yapmanın ön koşul olduğunu belirtti. Yüksek vasıflı insan kaynakları, üretim verimliliğini artırmaya, israfı azaltmaya ve iş süreçlerini optimize etmeye yardımcı olur. Yüksek vasıflı insanlar genellikle yeni teknolojiye erişme ve uygulama becerisine sahiptir, bu da endüstriyel sektörlerde inovasyon ve gelişimi teşvik ederek işletmelerin rekabet gücünü artırmasına yardımcı olur.

Yüksek vasıflı uzmanlar ve mühendisler, yeni ürünler geliştirme, süreçleri iyileştirme ve işletmeler ve ekonomi için katma değer yaratma kapasitesine sahiptir; bu da yabancı yatırım çekmede önemli bir faktördür ve Vietnam'ın yatırımcılar için cazip bir destinasyon haline gelmesine yardımcı olur. Yüksek vasıflı insan kaynakları, iklim değişikliği, çevresel ve sosyal sorunlar gibi zorluklara yanıt verme ve böylece sürdürülebilir kalkınmaya katkıda bulunma ve inovasyonu teşvik etme kapasitesine sahiptir.

"Ancak 2023 yılında diploma ve sertifika sahibi eğitimli işçi oranı %27'dir. 2023 yılı sonu itibarıyla ülkede hala 38 milyon eğitimsiz işçi bulunmaktadır. Vietnam'daki eğitimli iş gücünün eğitim seviyesi düşüktür, çoğunlukla ortaokul mezunudur (%67); işgücü verimliliği bölgedeki birçok ülkeye göre daha düşüktür. 3 ayın altındaki ilköğretim eğitimi seviyesi hala yüksek bir orana sahiptir (%75). Bu istatistikler, işçilerin teknik uzmanlık ve becerilerini geliştirmede önemli bir zorluk olduğunu göstermektedir." - diye belirtti Bay Nam.

Bay Nam'a göre, yukarıdaki rakamların birçok nedeni var. Bunlar arasında, politikalar ve yasalar pratik gerekliliklere ayak uyduramıyor; özellikle yerel düzeyde devlet yönetim kapasitesi hâlâ yetersiz; eğitim kalitesi tesisler arasında eşit değil; eğitim programı içeriği hâlâ birçok güncelliğini yitirmiş unsur içeriyor; eğitim tesisleri ile işletmeler arasındaki ilişki, özellikle kursiyerlerin uygulama ve ziyaret için koşullar yaratma konusunda yakın değil ve içerik ve programların yenilenmesine çok az katılım var; çoğu mesleki eğitim tesisi öğrenci alımında zorluk çekiyor, kültürel öğretimi uygulamada sorunlar yaşıyor; mesleki eğitim gelişimine yönelik destek politikaları yeterince güçlü değil ve yüksek teknoloji mesleklerine katılım için çok fazla insan çekmiyor...

Nam, "Uygun ve köklü çözümler getirilmezse, bu uygulama insan kaynakları, özellikle de nitelikli insan kaynakları üzerinde çok olumsuz etkilere yol açacak ve 2030 yılına kadar sanayileşme hedefine ulaşılamama, 2045 vizyonuna ulaşılamama riskiyle karşı karşıya kalınacaktır" diye vurguladı.

Mesleki Eğitim Genel Müdürlüğü'ne (Çalışma, Savaş Gazileri ve Sosyal İşler Bakanlığı) göre, Eylül 2024 itibarıyla ülkede 399 yüksekokul, 429 ortaokul ve 1.058 mesleki eğitim merkezi olmak üzere 1.886 mesleki eğitim kurumu bulunmaktadır. Kamuya açık olmayan mesleki eğitim kurumlarının toplam sayısı 684'tür (%36,2).

2020-2023 eğitim öğretim yılındaki okullaşma oranı 8,4 milyon olup, bu sayının 760 bini üniversite düzeyinde (yüzde 9), 1,1 milyonu orta düzeyde (yüzde 13), 6,5 milyonu ise ilköğretim ve sürekli eğitimde öğrenim görmektedir.

2019-2023 döneminde kaliteli okul olmak üzere öncelikli yatırıma seçilen 45 okulda kayıtlı öğrenci sayısı 975.250 kişidir (bunların 380.692'si yüksekokul ve ortaokul; 594.558'i 3 aydan kısa süreli ilköğretim ve mesleki eğitimdir). Avustralya'dan nakil programlarına göre kayıtlı öğrenci sayısı 25 okulda 41 sınıfta 803 öğrenci; Almanya'dan 45 okulun 66 sınıfında 988 öğrencidir.

Çalıştayda ayrıca birçok sunum yapıldı: Ho Chi Minh Şehri Çalışma - Engelliler ve Sosyal İşler Dairesi'nin mesleki eğitim kurumlarında yüksek kaliteli insan kaynakları eğitiminin mevcut durumu hakkındaki sunumu; Eyalet Çalışma - Engelliler ve Sosyal İşler Dairesi temsilcisi tarafından "Binh Duong eyaletindeki işletmelerde yüksek kaliteli insan kaynakları eğitimi için mevcut durum ve çözümler"; Eyalet Çalışma - Engelliler ve Sosyal İşler Dairesi tarafından "Büyük potansiyele sahip yüksek teknoloji alanı olan yarı iletken endüstrisinin sürekli gelişimi, Dong Nai eyaletinde eğitimin mevcut durumu"...

Kaynak: https://nld.com.vn/nhan-luc-chat-luong-cao-van-la-bai-toan-kho-giai-196241014162430806.htm