Eşzamanlı yatırımdan sağlam bir temel oluşturma
2024-2025 eğitim-öğretim yılında, Ninh Binh okul öncesi eğitimi , öğretmenlerin, yöneticilerin ve her düzeydeki yetkililerin sürekli çabalarını ve yatırım odaklı yaklaşımlarını ortaya koyarak birçok olağanüstü başarıya imza atmaya devam ediyor. İl genelinde şu anda 500'den fazla kamu ve özel okul öncesi kurumu bulunmakta ve bu da halkın çocuk bakımı ihtiyaçlarının karşılanmasını sağlamaktadır. Çocukları okula yönlendirme oranı %97,6'ya ulaşmaktadır ve 5 yaş grubu çocuklar için evrensel okul öncesi eğitim, bu göstergede ülkenin önde gelen bölgelerinden biri olarak, istikrarlı bir şekilde sürdürülmektedir.
Altyapı yatırımlarına, özellikle ilin 2026-2035 dönemi için okul öncesi ve genel eğitim tesislerine altyapı yatırımı projesini yayınlamasının ardından düzenli olarak önem verilmiştir. Modern, yeşil - temiz - güzel bir anlayışla birçok okul yeniden inşa edilmiş ve yenilenmiş olup, 1. ve 2. seviyelerde ulusal standartları karşılamaktadır (şu anda okul öncesi seviyesinde ulusal standartları karşılama oranı %94,2'dir). Minimum eğitim ekipmanı %55'e ulaşarak, çocuklar için öğrenme ve oyun etkinliklerinin düzenlenmesi için gerekli koşulları sağlamaktadır.
Eyalet, altyapı yatırımlarına odaklanmanın yanı sıra okul öncesi öğretmenlerinin istihdamına da öncelik veriyor. İl Halk Komitesi Yönergesi'ne göre, eğitim sektörü, özellikle günde iki vardiya ders veren ve 3-5 yaş arası çocuklar için okul öncesi eğitiminin yaygınlaştırılması hedefine hizmet eden öğretmenler olmak üzere, 2026-2030 dönemi için yeterli sayıda eğitim personeli takviyesi yapılması konusunda değerlendirme ve tavsiyelerde bulunuyor. Okul öncesi öğretmenlerinin eğitim standartlarını karşılama oranı %99,5'e ulaşmış olup, bu da ekibin profesyonelliğini ve özverisini göstermektedir.
Son zamanlarda Ninh Binh okul öncesi eğitiminde öne çıkan bir diğer nokta ise eğitim yöntemlerindeki yeniliklerdir. Okullar, çocuk merkezli modelleri aktif olarak uygulamakta, çocukların fiziksel, dil, duygusal, sosyal beceriler ve estetik açıdan kapsamlı bir şekilde gelişmelerine yardımcı olmak için Montessori, STEAM ve yaratıcı deneyimleri esnek bir şekilde uygulamaktadır.

Birçok tesis, çocukları keşfetmeye, soru sormaya ve kendi deneyimlerini yaşamaya teşvik eden açık öğrenme ortamları oluşturmuştur. Öğretmenler, oyun yoluyla öğrenme etkinlikleri düzenleme, öğretimde dijital teknolojiyi uygulama, elektronik öğrenci kayıtlarını tutma ve çocukların gelişimlerini yeteneklerine göre değerlendirme becerileri konusunda düzenli olarak eğitim almaktadır.
Mesleki yeniliklerin yanı sıra, çocukların bakımı, beslenmesi ve güvenliğinin sağlanması her zaman ön planda tutulmaktadır. Okullar, gıda güvenliği ve okul hijyeni yönetmeliklerini titizlikle uygulayarak bilimsel ve besleyici açıdan dengeli yemekler hazırlamaktadır. Okul sütü programı yaygın olarak uygulanmakta ve okul öncesi çocukların sağlık ve gelişimlerinin iyileştirilmesine katkıda bulunmaktadır.
Ayrıca Ninh Binh Eğitim ve Öğretim Dairesi, okul öncesi eğitim kurumlarında yaşam becerileri eğitimini güçlendirme, şiddeti önleme ve dostça davranış kültürü oluşturma yönünde talimat vererek "okuldaki her günün mutlu bir gün" olmasını sağladı.
İnsani, yaratıcı ve eşitlikçi bir eğitime doğru
Ninh Binh ili, yalnızca merkez bölgeye odaklanmakla kalmayıp, ekonomik koşulların hâlâ zor olduğu kırsal ve dağlık alanlara da özel önem vermektedir. Yerel yönetimlerin, özellikle uzak okullar ve etnik azınlık bölgelerinde tesis ve öğretim ekipmanlarına yatırım için kaynaklara öncelik vermesi gerekmektedir.
Zamanında uygulanan politikalar sayesinde dezavantajlı bölgelerdeki çocuklar kaliteli okul öncesi eğitime erişebilmektedir. Öğrenim ücreti muafiyeti, öğle yemeği yardımı ve okul malzemeleri gibi destek politikaları eksiksiz bir şekilde uygulanmaya devam ederek hiçbir çocuğun geride kalmaması sağlanmaktadır. Eğitimin toplumsallaştırılması teşvik edilmekte, oyun alanlarının yenilenmesi, ağaç dikimi ve dış mekan oyuncakları kurulumunda kuruluşların, işletmelerin ve velilerin iş birliği sağlanmaktadır.
Ayrıca, engelli ve özel gereksinimli çocuklar için kapsayıcı eğitim modeli de etkili bir şekilde uygulanmaktadır. Öğretmenler, çocukların doğal bir şekilde uyum sağlamalarına, saygı görmelerine ve kendi yeteneklerine göre gelişmelerine yardımcı olmak için kişiselleştirilmiş destek becerileri konusunda eğitilmektedir. Bu, kapsamlı bir öğrenme toplumu inşa etme yolculuğunda Ninh Binh okul öncesi eğitiminin derin insani yönünü ortaya koyan önemli bir adımdır.
2025-2026 eğitim-öğretim yılına girerken, Ninh Binh okul öncesi eğitim sektörü, bu yılı yeni bir gelişim aşaması için önemli bir yıl olarak belirlemiştir. Tüm sektör, Öğretmenler Kanunu'nu ve okul öncesi eğitimini yaygınlaştırmaya yönelik yeni politikaları uygulamaya, kapasite ve nitelik açısından standartları karşılayan bir ekip oluşturmaya ve yönetim ve öğretimde dijital teknolojiyi uygulamaya odaklanmaktadır.
Aynı zamanda okullar, modernlik, esneklik ve uluslararası entegrasyona uygun ancak yerel kültüre de uygun yeni bir okul öncesi eğitim programının pilot uygulaması için gerekli koşulları hazırlayacak. Sektörün hedefi, anaokulu çocuklarının okula gitme oranını %42'ye, anaokulu çocuklarının okula gitme oranını %97,6'ya çıkarmak ve 5 yaş grubu çocuklar için evrensel okul öncesi eğitimini ülkedeki en üst düzeyde sürdürmek.
"Disiplin - Yaratıcılık - Atılım - Gelişim" eylem sloganıyla Ninh Binh okul öncesi eğitimi stratejik vizyonunu teyit ediyor: kaliteyi ve insanlığı merkeze alarak, çocukları tüm faaliyetlerinin öznesi olarak ele alarak, güvenli, mutlu ve yaratıcı bir eğitim ortamı hedefliyor.
Kaynak: https://giaoducthoidai.vn/ninh-binh-xay-nen-tang-tuong-lai-tu-nhung-lop-hoc-dau-doi-post752148.html
Yorum (0)