Günde iki ders oturumu şeklinde eğitim düzenlenmesindeki zorlukların üstesinden gelme çabaları

Zorlukların üstesinden gelmek ve günde iki derslik öğretim modelini esnek bir şekilde uygulamak.

1962 yılında kurulan Cam Xuyen Lisesi (Ha Tinh ili), 63 yılı aşkın bir süredir gelişme göstermiş ve bu çalışkan bölgede eğitimin parlayan bir örneği olmuştur. Ancak, on yıllarca kullanım sonrasında okulun tesisleri ciddi şekilde yıpranmıştır.

2024-2025 eğitim öğretim yılının sonunda, 12 sınıflı iki katlı H1 binasının artık güvenli olmadığına karar verildi. İl Halk Komitesi ve Eğitim ve Öğretim Bakanlığı tarafından yapılan değerlendirmenin ardından, okul binayı kapatmak ve iki vardiyalı eğitim sistemine geçmek zorunda kaldı.

2025-2026 eğitim öğretim yılına girerken, eğitim sektörünün politikası, kapsamlı eğitim reformunun gerekliliklerini karşılamak için günde iki derslik eğitim sistemini organize etmektir. Şu anda okulda 1.351 öğrenciye sahip 35 sınıf bulunmakta olup, günde iki derslik eğitim sistemini uygulamak için gereken 10 sınıfa ihtiyaç duyulmaktadır; bu da sadece 25 derslik bulunduğu anlamına gelmektedir.

Sadece derslik sıkıntısı yok, aynı zamanda birçok başka tesis de ciddi şekilde hasar görmüş durumda: zeminler ve kürsüler soyulmuş; elektrik sistemi ve vantilatörler harap halde, güvenlik riski oluşturuyor; ve öğrenci otoparkı dar ve 2008'den beri bakımsız durumda.

H1 binası, yetersiz öğrenci otoparkı, sınıflardaki öğretmen kürsülerinin boyasının soyulması ve ciddi şekilde yıpranmış ve güvenli olmayan elektrik, havalandırma ve aydınlatma sistemi gibi güvenlik endişeleri nedeniyle şu anda kapatılmıştır.

Bu zorluklarla karşı karşıya kalan okul yönetimi, mevcut olanaklardan en iyi şekilde yararlanmak için proaktif bir şekilde hareket etti: derslikleri, kütüphaneyi ve idari ofisleri ana derslik olarak kullanmak üzere esnek bir şekilde yeniden düzenledi; ve aynı zamanda öğrenciler için mümkün olan en iyi koşulları yaratmak amacıyla ek öğretim ekipmanlarını onardı ve satın aldı.

Kariyer odaklı deneyimsel etkinlikler ve yaşam becerileri eğitimi geliştiriliyor; öğretmenler, bilgi teknolojisini öğretime uygulayarak öğretim yöntemlerinde aktif olarak yenilikler yapıyor...

Okul, tesislerini iyileştirmenin yanı sıra yönetimini de yeniden yapılandırdı, rasyonel bir ders programı düzenledi ve günde iki ders seansından oluşan bir öğretim programını etkin bir şekilde uygulamaya koydu.

Sabahlar düzenli derslere ayrılmıştır; öğleden sonraları ise zayıf öğrencilere özel ders verilmesine, yetenekli öğrencilerin desteklenmesine ve deneyimsel etkinlikler, kariyer rehberliği ve yaşam becerileri eğitimi düzenlenmesine ayrılmıştır.

Esnek yöntemler, öğrencilerin bilgiyi pekiştirmelerine, kapasitelerini geliştirmelerine ve 2018 Genel Eğitim Programı'nın gereksinimlerini karşılamalarına yardımcı olur.

Sürdürülebilir kalkınma hedeflerine yönelik kaynakların teşvik edilmesi

Öğretim kadrosu arasındaki birlik ve fikir birliği ruhu, okulun zorlukların üstesinden gelmesine yardımcı olan temel unsurdur. Öğretim kadrosu, sınırlı kaynaklar altında öğretim etkinliğini artırmak ve maliyetleri düşürmek için aktif olarak öğretim yöntemlerinde yenilikler yapmakta, bilgi teknolojilerini uygulamakta ve elektronik öğrenme materyallerinden yararlanmaktadır.

1000 metrekareden fazla bir alanı kaplayan okul bahçesi sundurması, velilerin ve öğrencilerin katkılarıyla sağlanan sosyalist fonlarla inşa edildi.

Bu eğitim yılının en önemli gelişmelerinden biri, Ha Tinh ili Halk Komitesi ve Eğitim ve Öğretim Dairesi'nin, eski ve yıpranmış H1 binasının yerine 18 sınıflı, yeni, geniş ve modern üç katlı bir bina inşa etme planını onaylamasıdır. Ayrıca, velilerin ve öğrencilerin sosyal katkıları sayesinde 1000 metrekareden fazla alana sahip kapalı bir okul bahçesi de tamamlanmıştır.

Veliler ve öğrenciler de okul ile aktif olarak işbirliği yaparak, onarımlar ve akıllı eğitim ekipmanlarının satın alınması için mali destek sağlıyor ve böylece eğitim ve öğretim kalitesinin artmasına katkıda bulunuyorlar.

Cam Xuyen Lisesi, sürdürülebilir kalkınma hedeflerini kademeli olarak pekiştiriyor.

Cam Xuyen Lisesi Müdürü Vo Huu Ha şunları söyledi: "Tesislerle ilgili zorluklar gerçek, ancak proaktif ve yaratıcı bir ruhla ve tüm seviyelerin ilgisiyle, günde iki ders saati uygulamanın giderek daha etkili hale geleceğine ve öğrencilerin genel eğitim kalitesinin iyileştirilmesine katkıda bulunacağına inanıyoruz."

Zorlukların üstesinden gelme, yaratıcılık ve birlik ruhuyla hareket eden Cam Xuyen Lisesi, sürdürülebilir kalkınma yolunu kademeli olarak pekiştiriyor ve zorlukları her zaman ilerleme için motivasyona dönüştürmeyi bilen geleneksel bir okul imajını yaymaya devam ediyor.

Kaynak: https://giaoducthoidai.vn/no-luc-khac-phuc-kho-khan-de-to-chuc-day-hoc-hai-buoingay-post753303.html