Devlet üniversitelerinin sayısı azaltılacak mı, küçük ve etkisiz okullar birleştirilecek mi?

Bugün (6 Ekim), Milli Eğitim Bakanlığı, Parti Merkez Komitesi'nin, piyasa ekonomisi, sosyalist yönelim ve üniversite eğitiminde uluslararası entegrasyon bağlamında sanayileşme ve modernleşmenin gereklerini karşılamak üzere eğitim ve öğretimin temel ve kapsamlı yenilenmesine ilişkin 29 sayılı Kararı'nın uygulanmasının 10. yılını özetlemek üzere bilimsel bir konferans düzenledi.

Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục: Giảm số lượng trường ĐH công lập - Ảnh 1. — Üniversite ve pedagojik eğitim kurumları ağının planlanması konusu da bugün sabah Milli Eğitim Bakanlığı'nda düzenlenen çalıştayda ele alınan konulardan biri.

Hung Yen'de düzenlenen çalıştaya katılan delegelere göre, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın burada paylaştığı içeriklerden biri de üniversiteler ve pedagojik kurumlar ağının planlanmasıyla ilgili. Buna göre, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, 2021-2030 dönemi için 2050 vizyonuyla üniversiteler ve pedagojik kurumlar ağının planlanmasını Başbakan'ın onayına sunmaya hazırlandığını açıkladı.

Yükseköğretim kurumları ve öğretmen yetiştirme ağının düzenlenmesi; yaşam boyu öğrenmeye hizmet eden; makul ölçek ve yapıya sahip, nitelikli insan kaynağı ihtiyacını karşılayan, bilim ve teknolojiyi tüm ülkenin ve her bir yerelin sürdürülebilir kalkınmasına hizmet edecek şekilde kullanan; yükseköğretim alanında ülke çapında orta vadeli kamu yatırım planının uygulanmasına temel teşkil eden ve aynı zamanda yükseköğretimin geliştirilmesi için toplum ve toplumdan kaynakların harekete geçirilmesine zemin hazırlayan açık, adil, eşit, kaliteli, etkili bir yükseköğretim sisteminin kurulmasını amaçlamaktadır.

Önümüzdeki dönemde, yükseköğretimin odaklanması gereken görev ve çözümlerden biri, yükseköğretim ve pedagojik kurumlar ağının planlama ve düzenlemesini tamamlamaktır. Özellikle, her bir yükseköğretim kurumunun ve tüm yükseköğretim kurumları ağının işleyişini, eğitim yapısını iyileştirmek, verimliliği artırmak ve yerelliklerin, ekonomik bölgelerin ve ülkenin sosyo-ekonomik kalkınması için nitelikli insan kaynağı gereksinimlerini karşılamak üzere optimize etmek. Yükseköğretim kurumları için bir performans göstergeleri ve standartları sistemi oluşturmak.

Özellikle, verimsiz ve kalitesiz faaliyetler yürüten küçük ölçekli, tek disiplinli üniversitelerin birleştirilmesi ve konsolidasyonu; kamu yükseköğretim kurumlarının sayısının azaltılması. Bir dizi büyük, kilit ulusal üniversitenin ve bir dizi kilit sanayi üniversitesinin geliştirilmesine öncelik verilmesi. Aynı zamanda, temel araştırma alanında faaliyet gösteren bir dizi kamu bilimsel ve teknolojik kuruluşun araştırma odaklı üniversitelere bağlanmasının sağlanması ve devredilmesi.

Başbakan, daha önce 2021 yılından itibaren, 2021-2030 dönemi için üniversite ve pedagojik kurumlar ağının 2050 vizyonuyla planlanması görevini onaylayan bir karar imzalamıştı. Öne sürülen planlama bakış açılarından biri, üniversite ve pedagojik kurumlar sisteminin, ülke ve yerel yönetimlerin sosyo-ekonomik kalkınması için gerekli insan kaynağı ihtiyaçlarını karşılayacak şekilde makul bir ölçek, mesleki yapı ve bölgesel dağılım sağlayacak şekilde gözden geçirilmesi ve yeniden düzenlenmesidir. Milli Eğitim Bakanlığı, planlama kanunu ve diğer ilgili kanunların hükümlerine uygun olarak adımların uygulanmasını sağlamaktan sorumlu planlama kurumudur.

[reklam_2]
Kaynak bağlantısı