Vietnam Öğretmenleri Tüzüğü'nün (20 Kasım) yıldönümü münasebetiyle, 17 Kasım sabahı, Hükümet Merkezi'nde Başbakan Yardımcısı Nguyen Hoa Binh bir araya gelerek samimi bir sohbet gerçekleştirdi ve üç örnek öğretmene hediye takdim etti.
Thach Lam Anaokulu Müdür Yardımcısı Vang Thi Ve (1992 doğumlu), Nong Le Luyen (1993 doğumlu) ve Nong Thi Hang Thao (1998 doğumlu), Thach Lam Anaokulu öğretmenleridir. Üç öğretmen, 20 Kasım Vietnam Öğretmenler Günü vesilesiyle Vietnam Televizyonu ve Eğitim ve Öğretim Bakanlığı işbirliğiyle düzenlenen "Geleceği Aydınlatmak" temalı 2025 "Minnettarlık Yerine" programına katıldı.

Kadın öğretmenlerin yaşam koşulları, hayat şartları ve çalışma koşulları hakkında nazik bir şekilde bilgi alan Daimi Başbakan Yardımcısı Nguyen Hoa Binh, ülkenin yaylalarında, yaşam, çalışma ve çalışma koşullarının hala zorluklar ve yoksunluklarla dolu olmasına rağmen, köylerde, okullarda ve sınıflarda gece gündüz bilgi yaymak ve insanları eğitmek için çalışan kadın öğretmenlerin yorulmak bilmez özveri ve coşkusuna minnettarlığını ifade etti; kadın öğretmenlerin katkılarının sessiz, her gün, her saat ısrarlı çabalar olduğunu ancak çok asil ve kutsal olduğunu ve övgüye değer olduğunu söyledi.
Parti ve Devletin eğitim ve öğretim sektörüne her zaman özel önem verdiğini, eğitim altyapısının geliştirilmesine yatırım yapmak için büyük kaynaklar ayırdığını, kara sınırındaki 248 yeni yatılı okulun yükseltilmesi ve inşası için yatırım yapma politikasını benimsediğini ve bu politikayı uygulamaya koyduğunu, şu ana kadar tüm ülkede 100 okulun inşaatına başlandığını belirten Daimi Başbakan Yardımcısı Nguyen Hoa Binh, Parti ve Devletin politikalarının ve yönergelerinin hayata geçmesi ve hayata geçirilmesi için öğretmenlerin çaba ve mücadelelerinin çok büyük ve özellikle önemli bir rol oynadığını vurguladı.
Öğretmenlerin: Vang Thi Ve; Nong Le Luyen; Nong Thi Hang Thao çalıştığı Thach Lam Anaokulu (Thach Lam komünü, Cao Bang ili), ülkedeki özellikle zor bir komünde bulunan bir anaokuludur, ancak "çocuk merkezli bir anaokulu inşa etme" eğitimsel yenilik temasını uygulamada parlak bir noktadır.
2011 yılında kurulan okulumuz, 12 yıllık inşaat ve geliştirme çalışmalarının ardından, çoğu dersliğin geçici odalar olduğu, çok az malzeme ve oyuncağın bulunduğu, öğretmenlerin ve çocukların eğitim-öğretim ihtiyaçlarını karşılamayan, ancak dinamizm, sorumluluk, mesleğe ve çocuğa olan sevgiyle öğretim faaliyetlerinde bulunan okulumuz Yönetim Kurulu ve öğretmenleri, her türlü zorluğun üstesinden gelerek, yaratıcılık, dayanışma ve eğitim kalitesini artırmaya yönelik çabalarıyla, yerel eğitim sektöründeki "konumlarını" sağlamlaştırmışlardır.

Thach Lam Anaokulu, şu anda 17 tam donanımlı sınıf, 10 yarı tam donanımlı sınıf ve kültür evinde 2 sınıf olmak üzere toplam 16 kampüste faaliyet göstermektedir ve %97'si Moğol kökenli çocuklardan oluşan 820'den fazla çocuğun öğrenme ihtiyaçlarını karşılamaktadır. Okulun toplam personel, öğretmen ve çalışan sayısı şu anda 76 kişidir.
Bölgedeki diğer anaokullarıyla karşılaştırıldığında, Thach Lam Anaokulu hem tesis hem de öğretmen kadrosu eksikliği nedeniyle hâlâ birçok zorlukla karşı karşıya. Bunlar arasında Ho Nhi, Tac Tra, Khau Noong ve Khau Lai okul noktalarında elektrik yok; Ho Nhi okul noktasında telefon sinyali yok. Belediye merkezinden okul noktalarına giden yollar hâlâ zorlu; yağmur yağdığında yürümek zorunda kalıyorsunuz; örneğin Na O, Ho Nhi, Khau Noong, Tac Tra, Khau Lai, Lung Ria ve Khau Tum okul noktalarında.
Okulda şu konumlarda hâlâ 5 derslik açığı var: Khau Rang, Na Than, Na O. Aynı zamanda okulda 15 kadrolu öğretmen açığı da var. Öğretmenlerin çoğu evden uzakta çalışıyor, kamu ofisi yok ve dışarıda oda kiralamak zorunda kalıyor.
Ancak çoğunluğu genç, nitelikli, yetenekli, yaratıcı, çalışkan ve çocuklara eğitim verme, bakım verme ve onları eğitme konusunda yenilikçi olan kadro, öğretmen ve okul personeliyle, ayrıca okulun her düzeydeki yetkililerden ilgi görmesi ve hayırseverlerin çocukların %100'ünün yarı yatılı yemek almasına destek olmasıyla Thach Lam Anaokulu, 2021-2025 döneminde "çocuk merkezli bir anaokulu inşa etme" konusunu uygulamak üzere seçilen okullardan biri haline gelmiştir.
Projenin uygulanmasıyla birlikte Thach Lam Anaokulu birçok olumlu sonuç elde etti; öğretmenlerin, öğrencilerin ve velilerin farkındalığı büyük ölçüde değişti, çocuklar her derse geldiklerinde büyük bir heyecan duyuyor, veliler okula destek oluyor, güveniyor ve destek olmaya istekli oluyor; her eğitim öğretim yılında öğrenci sayısı %100'e ulaşıyor. Çocuk yetiştirme, bakım ve eğitimdeki başarılarıyla Thach Lam Anaokulu, üst üste birçok yıl boyunca her seviyeden takdir belgeleri ve çeşitli ödüller aldı.

Bayan Vang Thi Ve, Bayan Nong Le Luyen, Bayan Nong Thi Hang Thao ve Thach Lam Anaokulu'ndaki diğer öğretmenlerin okula günlük yolculukları, bir dayanıklılık, fedakarlık ve mesleğe duyulan derin sevginin öyküsüdür. Dik yamaçlarda, kaygan yollarda, tek bir hatanın düşmeye neden olabileceği onlarca kilometrelik yolu aşarak, yaylalardaki çocukların okula gidebilmesi için okulda ve derste azimle çalışmaya devam ediyorlar.
Vang Thi Ve Hanım'a göre, her eğitim-öğretim yılının başında okul yönetim kurulu, öğretmenlerin düşüncelerini ve isteklerini dinleyerek uygun görevler veriyor ve onları teşvik etmek için doğrudan okula gidiyor. Aynı zamanda okul, velileri çocuklarını doğru yaşta okula getirmeleri ve sınıf mevcutlarını korumaları konusunda teşvik etmek için köy muhtarıyla da iş birliği yapıyor.
Bayan Nong Le Luyen, her gün okula yiyecek taşımanın öğretmenlerin görevi olmadığını, kimsenin onlara ücret ödemediğini, ancak yaylalarda öğretmen olarak çocuklarını her gün yiyeceksiz gördükleri için bunu öğrencilerine karşı bir sevgi ve sorumluluk olarak gördüklerini söyledi. Her gün, derelerden onlarca kilo yiyecek taşıyıp, dağlara öğrencilerine etli öğle yemeği götürmek için yamaçlardan geçiyor.
Bayan Nong Le Luyen, her gün sabah 5'te uyanıp öğrencilerine okula götürmek üzere et, sebze ve meyve almak için markete gittiğini söylüyor. Kiraladığı oda ile okulu arasındaki mesafe 16 km olmasına rağmen, dik yamaçlarda sadece yaklaşık 12 km motosiklet kullanabiliyor, geri kalan kısmını ise sabah 7'de çocuklarını almak için yürüyerek kat ediyor. Yağmurlu günlerde sular yükseliyor ve hareket etmek tehlikeli oluyor, ancak Bayan Luyen yine de omuzlarında ağır yiyecek paketleri taşıyor. Fırtına ve heyelan uyarıları dışında, yolculuğunu geciktirecek kişisel sebeplerden dolayı tek bir gün bile izin kullanmadı.
Yaylaların zorlukları, onun işine daha sıkı sarılması için bir motivasyon kaynağı haline geldi. Bayan Luyen, öğretmenlerin ve öğrencilerin derslere güvenli bir şekilde ulaşabilmeleri için rahat bir ulaşım; okulların eğitimsel gelişimdeki açığı kapatabilmeleri içinse elektrik ve telefon sinyallerinin olmasını istiyor.
Bayan Nong Thi Hang Thao için okul, evinden 8 km uzakta, ancak yol uzun ve dik. Güneşli günlerde öğretmenler motosiklet kullanabiliyor; yağmurlu günlerde ise motosikletlerini itmek veya kaygan toprak yollarda yürümek zorunda kalıyorlar. Tek bir el kaymasının bile düşmeye neden olabileceği dik yamaçlar var ve şiddetli yağmurdan sonra motosikletleri yokuş aşağı kayınca kollarını kıran öğretmenler de oldu.
Ancak tüm zorluklara rağmen Bayan Thao, yaylalardaki çocukların tam bir eğitim alabilmeleri ve akranlarına göre dezavantajlı duruma düşmemeleri için elinden gelenin en iyisini yapma umuduyla her gün okula gitmeye devam ediyor.
Yayladaki öğretmenlerin ısrarlı adımları, sadece sınıflardaki ateşi canlı tutmakla kalmıyor, aynı zamanda mesleğe duyulan sevgi, bilgi yayma yolundaki özveri ve inanç ruhunu, Anavatan'da hala birçok zorluk bulunan yaylada eğitim ve öğretimin gelişmesi davasına güçlü bir şekilde yayıyor.
Kaynak: Hükümet Gazetesi
Source: https://vietnamnet.vn/su-no-luc-cong-hien-tham-lang-cua-cac-co-giao-la-rat-cao-ca-thieng-lieng-2463643.html






Yorum (0)