Bilgisayarda lise bitirme sınavı: Adım adım, emin ve şeffaf

Uzmanlara göre, bilgisayar tabanlı testler, günümüz dijital dönüşüm ortamında kaçınılmaz ve tamamen uygulanabilir bir trend.

2027'den itibaren bilgisayar tabanlı testler mevcut olacak

2025 Lise Mezuniyet Sınavı'nın organizasyonunu özetlemek ve 2026 Lise Mezuniyet Sınavı'na hazırlanmak üzere düzenlenen konferansta, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Kalite Yönetimi Dairesi Müdürü Sayın Huynh Van Chuong, Lise Mezuniyet Sınavı'nın bilgisayar ortamında düzenlenmesine ilişkin özel bir plan paylaştı. Sayın Chuong'a göre, bu yılın Eylül ayında, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, Lise Mezuniyet Sınavı'nın bilgisayar ortamında düzenlenmesine ilişkin bir Proje geliştirmek üzere bir Yönlendirme Komitesi ve bir Taslak Komitesi kurarak, incelenmek ve onaylanmak üzere Başbakan'a sundu.

Uygulama yol haritasının birçok aşamadan oluşması bekleniyor. Bakanlık, özellikle 2026 yılının Nisan ve Mayıs aylarında, yaklaşık 100.000 adayın katılımıyla bilgisayar tabanlı sınav soru sisteminin denemesini gerçekleştirecek. Bu faaliyet, soru bankası oluşturma sürecinin bir parçası. Deneme aynı zamanda büyük ölçekli bilgisayar tabanlı sınavlara hazırlık amaçlı da kullanılıyor.

Lise Bitirme Sınavı'nın bilgisayar ortamında düzenlenmesi projesi, Temmuz 2026'ya kadar değerlendirilmek ve yürürlüğe konulmak üzere Hükümete sunulacaktır. Aynı yılın Ağustos ayında ise, sınavın ülke genelinde uygulanmasına hazırlık amacıyla mahallelerdeki tüm tesis ve gerekli koşullar gözden geçirilecektir. Milli Eğitim Bakanlığı, Ekim-Aralık 2026 tarihleri arasında bilgisayar tabanlı sınavlara ilişkin resmi prosedür ve yönetmelikleri yayımlamayı planlamaktadır.

Aynı zamanda, yerel yönetimlerin 2027 sınavı için bir dizi pilot test merkezi kurmaları, gerekli altyapıya yatırım yapmaları ve iyileştirmeleri gerekecektir. Nisan-Mayıs 2027 tarihleri arasında, bilgisayar tabanlı sınavların düzenlenmesi planlanan yerlerde ve soru bankasının tamamlanması için büyük ölçekte sınav sorularının test edilmesi çalışmaları devam edecektir.

Haziran 2027 itibarıyla bilgisayar tabanlı lise bitirme sınavı resmi olarak uygun yerlerde yapılacak, diğer yerlerde ise mevcut kağıt tabanlı sınav formatı uygulanmaya devam edecek.

Sınavların bilgisayarlarda düzenlenmesi, altyapı, makine ve sınav odalarının dikkatli bir şekilde hazırlanmasını gerektirir. Fotoğraf: Le Nam

Tamamen mümkün

Son yıllarda Lise Bitirme Sınavı ve Üniversite Giriş Sınavı'nı araştırıp analiz eden, Eğitim Uzmanı ve Ho Chi Minh Şehri Eğitim Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Enstitüsü'nde (HUM) eski araştırmacı Yüksek Lisans öğrencisi Ho Sy Anh, sınavın bilgisayar ortamında düzenlenmesi halinde Vietnam'ın "sıfırdan" başlamayacağını söyledi.

Son yıllarda Ho Chi Minh City Eğitim Üniversitesi'nin uzmanlık yeterlilik değerlendirme testi, V-SAT bilgisayar tabanlı yeterlilik testi, Hanoi Bilim ve Teknoloji Üniversitesi'nin düşünme değerlendirme testi veya Hanoi, Hue, Quang Ninh vb.'deki mükemmel öğrenci sınavları gibi birçok bilgisayar tabanlı test modeli kullanılmaktadır.

Eğitim ve Öğretim Bakanlığı da periyodik testlerde çevrimiçi test yazılımları kullanmıştır. Ho Chi Minh Şehri, Lao Cai ve Da Nang gibi bazı bölgeler, akıllı okul sistemleri ve standart bilgisayar odalı dijital sınıflar kurarak, doğru yönde kararlılık ve yatırım yapıldığında teknik temelin tamamen uygulanabilir olduğunu kanıtlamıştır.

Sy Anh'a göre Lise Mezuniyet Sınavı, yalnızca genel eğitim programının tamamlandığını kabul etmekle kalmıyor, aynı zamanda üniversiteye kabul ve lise sonrası eğitim için de önemli bir temel oluşturuyor ve her yıl milyonlarca öğrencinin geleceğini doğrudan etkiliyor.

Sınavı dijital ortama taşımak, yalnızca kağıttan makineye geçiş değil, aynı zamanda doğruluk, şeffaflık ve modernliği hedefleyen bir değerlendirme yöntemi dönüşümüdür. Sınava bilgisayarda girmek, sınav kağıtlarının yazdırılması, taşınması, depolanması ve elle puanlama gibi işlemlerin yükünü önemli ölçüde azaltır; bu işlemler, sınav kağıtlarının sızdırılması ve hata yapılması riskini taşır.

Aynı zamanda, bu format zaman, birden fazla oturum ve gerektiğinde adayların dağılımı açısından daha fazla esneklik sağlıyor. Ancak bu, öğretim ve öğrenme yöntemleri ile sınav organizasyonu üzerinde kapsamlı bir etkiye sahip olan, sistematik bir yol haritası, makul bir pilot uygulama ve toplumsal mutabakat gerektiren büyük bir değişikliktir.

Adaylar, Can Tho Üniversitesi'nde 2025 V-SAT bilgisayar tabanlı üniversite giriş sınavına giriyor. Fotoğraf: CTU

Sıkı yasal koridor, sağlam teknik altyapı

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdür Yardımcısı Nguyen Van Phong, lise mezuniyet sınavının bilgisayar ortamında yapılmasına yönelik hazırlıklar kapsamında sınavın düzenlenmesinde güvenlik ve verimliliğin artırılması gerektiğini söyledi.

Bu doğrultuda, güvenlik ve iletim hızını sağlamak için mevcut sınav dağıtım mekanizmasının uygulanmaya devam edilmesi gerekmektedir. Aynı zamanda, Milli Eğitim Bakanlığı, Bakanlık, Milli Eğitim Bakanlığı ve sınav merkezleri arasında sorunsuz bir iletişim kanalının sürdürülmesine yardımcı olmak için çevrimiçi yönetim, uyarı ve onay özelliklerini incelemeli ve eklemeli, böylece koordinasyon aşamasındaki riskleri en aza indirmelidir.

Soru kağıdı dağıtımıyla ilgili olarak Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdür Yardımcısı, sınav gözetmenleri üzerindeki baskıyı azaltmak için seçilen derslere göre soru kağıdı dağıtım süresinin daha makul olacak şekilde ayarlanmasını, soruların sayılması ve dağıtılması sürecinin doğru olmasını ve adayların sınav süresini etkileyen hatalardan kaçınılmasını önerdi.

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdür Yardımcısı, sınavlara hizmet verebilmek için bilgi teknolojisi altyapısının kapsamlı bir şekilde güncellenmesi gerektiğini vurguladı. Özellikle, işlem hızını artırmak ve sınav verileri ile puanlama sonuçlarının mutlak güvenliğini sağlamak için modern sunucu sistemlerine ve sınav puanlama yazılımlarına yatırım yapılması gerektiğini belirtti.

Ayrıca, Milli Eğitim Bakanlığı, özellikle aday sayısında keskin bir artışa neden olan idari sınır birleşmeleri bağlamında, aday sayısının yüksek olduğu büyük şehirler ve yerleşim yerleri için özel bir destek mekanizması geliştirmelidir. Bu, sınavın istikrarını ve şeffaflığını korumakla kalmayacak, aynı zamanda sonraki sınavlar için sağlam bir teknolojik temel de oluşturacaktır.

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdür Yardımcısı, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın yakında bilgisayarlarla ilgili Lise Mezuniyet Sınavı hakkında resmi yönetmelik yayınlamasını ve böylece özellikle uygulama koşullarında çok sayıda zorluk yaşanan bölgelerde yerel yönetimlerin proaktif olarak planlar geliştirmeleri, tesislere, bilgi teknolojisi ekipmanlarına ve ağ altyapısına yatırım yapmaları için yasal bir temel oluşturmasını önerdi.

Yüksek Lisans Ho Sy Anh da aynı görüşü paylaşarak, Bilgisayarlı Lise Mezuniyet Sınavı'nın başarılı olabilmesi için sınav kaydı, sınav formatı, sınav oluşturma, veri güvenliği, notlandırma, inceleme ve olay yönetimi konularında ayrıntılı düzenlemeler içeren net bir yasal çerçevenin olması gerektiğini söyledi. Ardından, uygun sınav konularının ve pilot lokasyonların seçilmesi gerektiğini belirtti.

Ulusal standart sınav yazılımlarının geliştirilmesi de acil bir ihtiyaçtır. Yazılımın dahili ağda çalışması, internete bağlı olmaması, kayıt sistemi, şifreleme, kopya önleme ve otomatik sınav notlandırmayı desteklemesi gibi kriterler göz önünde bulundurulmalıdır. Bunun yanı sıra, çoktan seçmeli soru bankasının standartlaştırılması, zorluk derecesinin sınıflandırılması, güvenilirliğin değerlendirilmesi, sıkı güvenlik önlemleri alınması ve rastgele sınav soruları için düzenli güncellemeler yapılması da gerekmektedir.

Bir diğer önemli çözüm ise standart bilgisayar odaları, istikrarlı güç kaynakları, kapalı dahili ağlar, yerinde teknik personel gibi eş zamanlı altyapı ve insan kaynaklarına yatırım yapmak ve öğretmenler, personel ve öğrenciler için eğitim ve çoklu deneme sınavları düzenlemektir. Bu uzman, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın ülke genelindeki tesislerin ve hazırlık koşullarının gözden geçirilmesini planlanandan daha erken (Ağustos 2026) hızlandırması gerektiğine inanıyor.

Yüksek Lisans Öğrencisi Ho Sy Anh'a göre, 2027-2030 döneminde, hem kağıt tabanlı hem de bilgisayar tabanlı sınavların paralel olarak sürdürülmesi, öğrencilerin dezavantajlı kesimlerde şok etkisi yaratmamak, dönüşüm üzerindeki baskıyı azaltmak ve aynı zamanda toplumda fikir birliği yaratmak için güçlü bir iletişimi bir araya getirerek seçim yapmalarına olanak sağlanması gerekiyor. Sy Anh, "Bir temelimiz var, önemli olan her adımı kararlı, şeffaf ve tüm toplumun desteğiyle atmak," diye vurguladı.

Kaynak: https://giaoducthoidai.vn/thi-tot-nghiep-thpt-tren-may-tinh-tung-buoc-chac-chan-minh-bach-post750753.html