3 Ekim 2018 tarihli 1299/QD-TTg sayılı Kararın Özeti ve 1 Haziran 2022 tarihli 08/CT-TTg sayılı Direktifin uygulanmasına ilişkin 3 yıllık ön inceleme; Başbakan'ın 11 Kasım 2021 tarihli 1895/QD-TTg sayılı Kararı

(laichau.gov.vn) Bu sabah (5 Aralık), Lam Dong eyaletinde, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, 3 Ekim 2018 tarihli 1299/QD-TTg sayılı Kararı özetlemek ve 1 Haziran 2022 tarihli 08/CT-TTg sayılı Direktif ile 11 Kasım 2021 tarihli 1895/QD-TTg sayılı Başbakan Kararı'nın 3 yıllık uygulama sürecini gözden geçirmek üzere bir konferans düzenledi. Konferans, ülke genelindeki 33 il ve şehirdeki 33 bağlantı noktasına çevrimiçi bağlantıyla birlikte yüz yüze gerçekleştirildi. Konferansa Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Yoldaş Le Quan başkanlık etti.

Lai Chau il köprüsündeki konferans sahnesi.

İl köprü noktasındaki konferansa, Eğitim ve Öğretim Dairesi Başkan Yardımcısı yoldaş Nghiem Thi Kim Hue; çok sayıda il dairesi, şubesi ve sektörünün liderlerinin temsilcileri; Eğitim ve Öğretim Dairesi'ne bağlı ilgili mesleki birimlerin liderleri ve memurlarının temsilcileri katıldı...

Başbakan'ın 3 Ekim 2018 tarihli ve 1299/QD-TTg sayılı "2018-2025 Dönemi Okullarda Davranış Kültürü Oluşturma" Projesini onaylayan Kararı; Başbakan'ın 11 Kasım 2021 tarihli ve 1895/QD-TTg sayılı "2021-2030 Dönemi Gençler, Ergenler ve Çocuklar İçin Devrimci İdealler, Etik, Yaşam Tarzı ve Adanmışlık Arzularını Canlandırma Eğitiminin Güçlendirilmesi" Programını onaylayan Kararı ve Başbakan'ın 1 Haziran 2022 tarihli ve 08/CT-TTg sayılı Okul Kültürü Oluşturma Uygulamasının Ülke Genelinde Güçlendirilmesine İlişkin Yönergesi, merkezden yerele kadar tüm kademelerin, sektörlerin, okulların, sosyal toplulukların ve öğrencilerin katılımını sağlamıştır. Özellikle eğitim kurumları ve okullar, Proje ve Yönerge'nin temel hedef ve görevlerini somutlaştırmak ve hayata geçirmek için öğrencilere ulusun tarihi, yaşam idealleri vb. konularda eğitim vermeye odaklanmaktadır.

Böylece, devrimci ideallerin, etiğin, yaşam biçiminin, yaşam becerilerinin, hukukun, davranış kültürünün eğitimine katkıda bulunmak, Ho Chi Minh'in ideolojisinin, etiğinin ve yaşam biçiminin incelenmesi ve izlenmesinin ve öğrenciler için kapsamlı eğitim faaliyetlerinin etkili bir şekilde uygulanmasını sağlamak; Hükümetin okullarda davranış kültürü oluşturmaya ilişkin Yönergeleri ve Kararlarının uygulanmasında eğitim kurumlarının, okulların ve tüm toplumun rolünü ve sorumluluğunu artırmak...

Lam Dong ili köprüsündeki konferans sahnesi.

Lai Chau eyaletinde, okullarda bir davranış kültürü oluşturmaya yönelik propaganda ve farkındalık yaratma çalışmaları şunlara odaklanmıştır: Okullarda bir davranış kuralları geliştirmek ve uygulamak; Okullarda kültürel davranış eğitiminin içerik ve yöntemlerini yenilemek; Kültürel davranış kapasitesini ve kültürel davranış eğitimi kapasitesini geliştirmek; Okullar, aileler ve toplum arasında koordinasyonu güçlendirmek... Uygunluğu ve pratik etkinliği sağlamak için. Bunların %100'ü, birimin gerçek koşullarına uygun bir davranış kuralları geliştirir ve uygular. Yöneticilerin, öğretmenlerin, personelin, öğrencilerin ve öğrencilerin %100'ü, aileler, okullar ve topluluklardaki kültürel davranış ve kültürel çevre ile ilgili konularda yaygınlaştırılır, dağıtılır ve incelenir (planın %10'unu aşan). Okullardaki yöneticilerin, öğretmenlerin, personelin, eğitim sendikası yetkililerinin, gençlik sendikası ve gençlik ekibinin %100'ü, kültürel davranış becerilerini geliştirmek ve okullarda kültürel davranış eğitimi düzenleme konusunda iyi bir kapasiteye sahip olmak üzere eğitilir; Ailelerde, okullarda ve topluluklarda kültürel davranış, kültürel çevre ile ilgili konular hakkında propaganda yapılır, yaygınlaştırılır ve bilgi verilir (planın %10'unu aşan). Okulların %86,2'si yeşil, temiz, güzel ve güvenli standartlarını karşılamaktadır. Öğrencilerin %100'ü etkinliklere katılmakta ve yaşam becerileri, iletişim becerileri, öz-hizmet becerileri vb. konularda çeşitli ve uygun biçim ve yöntemlerle kültürel davranış eğitimi almaktadır. Öğrencilerin %100'ü aile, okul ve toplumdaki davranışlarını geliştirmiştir.

Konferansta katılımcılar, deneyim paylaşımı ve önümüzdeki dönemde okullarda davranış kültürü oluşturulmasına yönelik çözüm önerileri üzerinde durdular...

Konferans kapanışında, Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Yoldaş Le Quan şunları vurguladı: Bilgi aktarımının yanı sıra, okullarda bir davranış kültürü oluşturmak ve geliştirmek temel görevlerden biridir. Bu nedenle Bakan Yardımcısı, eğitim kurumlarından, ailelerden ve tüm toplumdan okullarda ve toplumda kültürel eğitim becerilerinin oluşturulması ve uygulanmasına dikkat etmelerini istedi. Eğitim kurumları ve okullar, Vietnam halkının geleneksel kültürüne ilişkin eğitimi güçlendirmek, emek ve üretimde kültürel değerler, manevi değerler gibi uygulama çözümleri sunmak için bir temel değerler sistemi oluşturmayı planlıyor... Okullarda ve toplumda kültürel davranış becerilerine sahip bireyler yetiştirmek, ülkenin yeni koşullara uyum sağlamasını sağlamak...

Kaynak: https://laichau.gov.vn/tin-tuc-su-kien/so-nganh-huyen-thanh-pho/tong-ket-quyet-dinh-so-1299-qd-ttg-ngay-3-10-2018-va-so-ket-03-nam-trien-khai-thuc-hien-chi-thi-so-08-ct-ttg-ngay-01-6-22.html