Okuma yazma bilmemezliğin yaygınlaştırılması ve ortadan kaldırılması çalışmalarında birçok eş zamanlı ve kararlı çözüm hayata geçirildi.
Son yıllarda, Tra Tan beldesi (Da Nang şehri), sistematik, senkronize yaklaşımı ve tüm siyasi sistemin güçlü katılımı sayesinde, evrensel eğitim ve okuryazsızlığın ortadan kaldırılması çalışmalarında örnek bir model haline gelmiştir. Beldenin Halk Komitesi, derhal yol gösterici belgeler yayınlamış, 2025-2030 dönemi için evrensel eğitim ve okuryazsızlığın ortadan kaldırılmasına yönelik bir Yönlendirme Komitesi kurmuş ve her üyeye belirli görevler atamıştır.
Okullar, öğrencilerin okula giriş ve çıkışlarıyla ilgili verileri güncellemek için yerel polis teşkilatıyla yakın işbirliği içinde çalışarak, evrensel eğitim ve okuryazarlık ortadan kaldırma çalışmalarının doğrulanması ve belgelendirilmesinde kullanılan veri tabanının her zaman doğru ve eksiksiz olmasını sağlamaktadır.
Ayrıca, Tra Tan belediyesi, evrensel eğitim ve okuryazarlığın ortadan kaldırılmasına ilişkin 20/2014/ND-CP sayılı Kararnameyi; 07/2016/TT-BGDĐT sayılı Genelgeyi; zorunlu eğitim ve öğrenci gruplandırmasına ilişkin 29-CT/TW sayılı Direktifi; ve Milli Eğitim ve Öğretim Dairesi ile Şehir Halk Komitesi'nin evrensel eğitimle ilgili belgelerini uygulamaya koymuştur. Buna dayanarak, belediye, özellikle gençlerin öğrenmeye katılımını teşvik etmek ve becerilerini geliştirmek için birçok plan ve program geliştirmiştir.

Tra Tan beldesi Halk Komitesi Başkan Yardımcısı Sayın Nguyen Thanh Tu şunları söyledi: "Evrensel eğitim ve okuryazarlığın ortadan kaldırılması sadece eğitim sektörünün görevi değil, tüm toplumun ortak sorumluluğudur. Biz her zaman kararlı bir yönlendirme sağlıyor ve çeşitli departmanların, kuruluşların, her köyün ve hanenin ortak çabalarını seferber ediyoruz. Bu, Tra Tan'ın evrensel eğitim standartlarını her yıl korumasına ve geliştirmesine yardımcı olmanın anahtarıdır."
Koordineli ve birleşik çabalar sayesinde, Tra Tan beldesindeki evrensel eğitim ve okuryazarlık sorununu ortadan kaldırma programı 2025 yılında birçok olağanüstü sonuç elde etti. Okul öncesi düzeyinde, 5 yaşındaki çocukların kayıt oranı %100'e ulaştı ve çocukların %100'ü okul öncesi eğitim programını tamamladı; engelli çocuklara eğitime erişim fırsatı sağlandı. İlkokul düzeyinde, %100 kayıt oranıyla 3. seviye evrensel eğitim standardı korundu ve çocukların %100'ü programı tamamladı.
Ortaöğretim düzeyinde, belediye 3. seviyeye yakın 2. seviye bir sıralamayı koruyor ve ortaöğretim mezuniyet oranı %96'yı aşıyor; engelli öğrenciler tam öğrenim desteği alıyor. Lise eğitiminin evrenselleştirilmesi de olumlu sonuçlar veriyor; öğrencilerin %86'sından fazlası lise eğitimine, sürekli eğitim programlarına veya meslek eğitimine devam ediyor; lise mezuniyet oranının 2025 yılına kadar %100'e ulaşması öngörülüyor.

Özellikle okuryazarlık programlarında önemli ilerleme kaydedilmiştir. 15-25 yaş arası bireylerin okuryazarlık oranı %100'e ulaşmıştır; 15-35 yaş grubunda ise 2. seviye okuryazarlık oranı %99,67'ye ulaşmıştır. Tüm belediyede artık 1. seviye okuma yazma bilmeyen birey bulunmamaktadır; 15-35 yaş grubunda sadece 7 kişi 2. seviye okuma yazma bilmeyen olarak sınıflandırılmıştır. Bu sonuçlarla Tra Tan, 2. seviye okuryazarlık standartlarına ulaşmış olarak kabul edilmiştir.
Sayın Nguyen Thanh Tu'ya göre, bu sonuç öğretmenlerin, köy yetkililerinin ve ilgili departmanların azmi ve özverisi sayesinde elde edildi. "Sadece kampanya yapmakla kalmadık; özellikle gençleri ve etnik azınlıkları yakından takip ederek, uygun eğitime erişmelerini destekledik. Amaç, yaşam boyu öğrenme yolculuklarında kimsenin geride kalmamasını sağlamaktır," diye vurguladı Sayın Nguyen Thanh Tu.
Elde edilen kazanımları koruyarak önümüzdeki yıllarda sürdürülebilir standartları hedefleyelim.
Olumlu sonuçlara rağmen, Tra Tan beldesi hala bazı zorluklarla karşı karşıya. Bunlar arasında hane halkı anketleri için yetersiz dokümantasyon, 15-60 yaş arası kişilerde düşük okuryazarlık oranı (seviye 2) ve ortaokuldan sonra gençlerin liseye kayıt oranının sürdürülemez olması yer alıyor. Bu zorlukların üstesinden gelmek için belde, propaganda çalışmalarını güçlendiriyor, evrensel eğitimin kalitesini koruyor ve geliştiriyor; okul altyapısına yatırım yapıyor; öğretmenleri eğitiyor ve eğitim yönetiminde dijital dönüşümü uyguluyor.
Tra Tan beldesi Halk Komitesi, 2026 yılına kadar 5 yaşındaki çocukların %100'ünün okul öncesi eğitime katılımını ve çocukların %100'ünün okul öncesi eğitim programını tamamlamasını; ilköğretim ve ortaöğretimin 3. seviyede evrensel olarak sürdürülmesini; ve 15-60 yaş arası kişilerin okuryazarlık oranını %85'in üzerine çıkarmayı hedeflemektedir. Aynı zamanda, belde, ortaöğretimden mezun olduktan sonra öğrencilerin en az %80'inin lise eğitimine devam etmesini ve %10'dan fazlasının meslek eğitimi almasını hedefleyerek, öğrenci gruplandırmasını uygulamaya devam edecektir.
Belediye ayrıca Evrensel Eğitim ve Okuryazarlık Sorunlarının Giderilmesi Yönlendirme Komitesi'nin faaliyetlerine odaklanmakta; nüfus verilerinin denetimini ve güncellenmesini güçlendirmekte ve öğrencilerin derslere katılımını teşvik etmek için sosyo-politik örgütleri harekete geçirmektedir. Okulların öğrenci kayıtlarını sürdürmeleri, öğretim yöntemlerinde yenilik yapmaları ve dostane bir öğrenme ortamı oluşturmak ve öğrencileri okula çekmek için birçok deneyimsel etkinlik düzenlemeleri gerekmektedir.

Tra Tan beldesi Halk Komitesi Başkan Yardımcısı, “Kapsamlı ve sürekli çabalarla Tra Tan, kademeli olarak sağlam bir eğitim temeli oluşturarak, halkın entelektüel düzeyini yükseltmeye, yaşamlarını iyileştirmeye ve sosyo-ekonomik kalkınmayı teşvik etmeye katkıda bulunuyor. Bölgedeki okuryazsızlığı ortadan kaldırma ve eğitimi evrenselleştirme yolculuğu, hiç kimsenin bilgi kapısının ardında kalmamasını sağlama kararlılığının açık bir kanıtıdır” dedi.
Kaynak: https://giaoducthoidai.vn/tra-tan-no-luc-day-lui-mu-chu-giu-vung-thanh-qua-pho-cap-giao-duc-post760158.html






Yorum (0)