2026-2027 eğitim öğretim yılından itibaren ülke çapında birleşik bir ders kitabı seti dağıtılacak

Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son, 17 Ekim'de 2020-2025 dönemi genel eğitim programı ve ders kitaplarının uygulama sonuçlarını gözden geçirmek ve değerlendirmek üzere düzenlenen konferansta bilgi verdi.

Bakan Nguyen Kim Son, eğitim sektörünün 1. sınıftan 12. sınıfa kadar olan tüm aşamaları tamamladığını, hem genişlik hem de derinlik kazandığını, yeni programın genel eğitim düzeyinde kapsamlı bir yenilik olan hedeflerini karşıladığını söyledi.

Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son (Fotoğraf: moet)

Yeni program, güçlü bir adaptasyon gerektiren, bilgi aktarmaktan öğrencilerin niteliklerini ve yeteneklerini geliştirmeye doğru kayan, çok sayıda farklı, "geleneksel olmayan" unsur içeriyor; bu da derin felsefi öneme sahip bir değişim.

Ders kitapları da "bilgi paketleri" olmaktan çıkıp açık öğrenme materyallerine dönüşerek öğretmenlerin öğrencilerin yeteneklerini geliştirmelerine yardımcı oluyor.

Bakan Nguyen Kim Son, Merkezi Hükümetin gerektirdiği şekilde ülke çapında tek tip ders kitabı seti hazırlanması konusunda, 2026-2027 eğitim öğretim yılından itibaren uygulanmak üzere tüm ülke için bir ders kitabı seti hazırlanması gerektiğini vurguladı.

Ders kitaplarının bir bütün olarak hazırlanması, değerlendirilmesi ve yayımlanması, önceki aşamada elde edilen sonuçlar dikkate alınarak, mevcut eksiklikler giderilerek sıkı ve bilimsel bir süreçle gerçekleştirilecektir.

Bakan Nguyen Kim Son, önümüzdeki dönemdeki çalışmalara ilişkin olarak, programın bir çalışma dönemi sonrasında gözden geçirilmesi, mükemmelleştirilmesi ve geliştirilmesinin, bilimsel ve metodik bir şekilde uygulanmasının gerekli olduğunu belirtti.

Yerel yönetimlerin hükümete tavsiyelerde bulunmaya devam etmesi ve tesis, ekipman, finans ve personel dahil olmak üzere programın uygulanmasına ilişkin koşullara daha fazla dikkat etmesi gerekiyor.

Bay Son ayrıca, geçmişte insan, tesis ve kaynak eksikliği gibi birçok zorluk yaşandığını, bu nedenle önümüzdeki dönemde özellikle sanat, beden eğitimi, bilişim teknolojileri, yaşam becerileri vb. alanlara yatırım yaparak bu açığı kademeli olarak azaltmanın gerekli olduğunu belirtti.

Öğretmen kadrosunun kilit faktör olduğunu vurgulayan Bakan Nguyen Kim Son, meselenin sadece nicelik olmadığını, daha da önemlisi öğretmenlerin kapasitesi, nitelikleri ve yeni gereksinimlere, özellikle entegre eğitime, öğrencilerin nitelik ve yeteneklerinin geliştirilmesine uyum sağlama yeteneği olduğunu söyledi.

Milli Eğitim Bakanlığı yetkilileri, dijital dönüşümün teşvik edilmesini ve yapay zekanın öğretim ve öğrenmede uygulanmasını önerdi ancak bunun dikkatli, uygun ve kontrollü olması gerektiğini söyledi.

2020-2025 dönemi genel eğitim programı ve ders kitaplarının uygulanmasına ilişkin sonuçların gözden geçirilmesi ve değerlendirilmesi amacıyla düzenlenen konferans yüz yüze ve çevrimiçi olarak gerçekleştirildi (Fotoğraf: moet)

2018 Genel Eğitim Programı, 2020-2021 eğitim-öğretim yılından itibaren ülke genelinde açık ve esnek bir biçimde uygulanacak ve okulların gerçekliğe uygun eğitim planları proaktif olarak geliştirmelerine olanak tanıyacaktır.

Bakanlık, Program Geliştirme Yönlendirme Komitesi'ni kurdu, uygulamaya ilişkin inceleme ve değerlendirmeler düzenledi ve Tarih, Coğrafya ve Vatandaşlık Eğitimi gibi müfredat derslerini iki kademeli hükümet modeline uyacak şekilde hızla ayarladı.

Ders kitapları için sosyalleştirme politikası ilk kez başarıyla uygulanmış ve ülke genelinde 3.844 yazarın katılımıyla 7 yayınevi ve 12 anonim şirketin derlemeye katılımı sağlanmıştır. Yerel yönetimler de yerel eğitim materyallerini aktif olarak derleyerek, bölgelere özgü içeriklerin okullara ulaştırılmasına katkıda bulunmuştur.

Yeni programa göre ölçme ve değerlendirme, puan baskısı azaltılarak, öğrencilerin ilerleme ve kapasitelerinin değerlendirilmesine odaklanılarak, çeşitli ve pratik bir yönde yenileniyor.

2024-2025 lise bitirme sınavı, yeni program kapsamında ilk sınav olup, genel eğitim hedeflerinin doğru değerlendirilmesini sağlamakta, okulun öğretim kalitesinin ve eğitim kurumlarının yönetim çalışmalarının gözden geçirilmesine temel teşkil etmektedir.

2020-2025 döneminde Vietnam'ın uluslararası ve bölgesel olimpiyatlara 173 sporcusu katılmış, 159 madalya kazanmış ve bu durum Vietnam'ın eğitim alanındaki sağlam konumunu teyit etmiştir.

Politbüro'nun eğitim ve öğretimin geliştirilmesinde atılımlar üzerine 22 Ağustos 2025 tarihli ve 71-NQ/TW sayılı Kararı, "2030 yılına kadar tüm öğrencilere ücretsiz ders kitabı sağlanması amacıyla ülke çapında tek tip ders kitabı sağlanmasını" kararlaştırdı.
Hükümetin, eğitim ve öğretimin geliştirilmesinde atılımlar hakkında Politbüro'nun 71-NQ/TW sayılı Kararını uygulamaya koymak üzere Eylem Programını yayımlayan 281/NQ-CP sayılı Kararı ayrıca, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın Genel Eğitim Programını gözden geçirip tamamlamasını, fen, teknoloji, bilgi teknolojileri ve sanat derslerinin süresini artırmasını; 2026-2027 eğitim öğretim yılından itibaren ülke çapında kullanılmak üzere tek tip ders kitabı sağlanmasını ve 2030 yılına kadar tüm öğrencilere ücretsiz ders kitabı sağlanması için bir yol haritası uygulamasını gerektirmektedir.

Ba Duy (VOV2)

Kaynak: https://vtcnews.vn/trien-khai-mot-bo-sach-giao-khoa-thong-nhat-toan-quoc-tu-nam-hoc-2026-2027-ar971764.html