Лікарі традиційної медицини повинні дотримуватися стандартів, щоб уникнути професійних помилок.

Сьогодні вранці, 24 травня, заступник міністра охорони здоров'я Нгуєн Тхі Ліен Хыонг, керівник Центру оцінки якості освіти (Університет Вінх), вручив Сертифікат про оцінку якості програмі підготовки студентів-фармацевтів В'єтнамської академії традиційної медицини та фармації.

На церемонії доцент Нгуєн Куок Хюй, директор В'єтнамської академії традиційної медицини та фармації, повідомив, що академія готує 3 спеціалізації бакалаврату (традиційна медицина, медицина та фармація); 7 спеціалізацій магістратури.

З 2022 року академія стане першим університетом у В'єтнамі, який відкриє дві спеціалізовані спеціальності: акупунктура та фармакологія, традиційна медицина за напрямком спеціалізованої підготовки з фармації в клініках традиційної медицини.

Викладачі В'єтнамської академії традиційної медицини та фармації обмінюються досвідом викладання деяких спеціальностей традиційної медицини за кордоном.

Міністерство охорони здоров'я схвалює проект щодо включення В'єтнамської академії традиційної медицини та фармації до списку ключових університетів у національному секторі традиційної медицини. Це є передумовою для реалізації академією проекту другого об'єкта площею 17 гектарів у районі Куок-Оай (Ханой) найближчим часом.

Багато навчальних закладів традиційної медицини не дотримуються стандартів.

Також сьогодні вранці В'єтнамська академія традиційної медицини провела семінар, присвячений ідеям для розробки проекту переліку спеціалізованих навчальних програм з традиційної медицини.

На семінарі доцент Чрінь Тхі Дьєу Хьонг (представник Департаменту управління традиційною медициною Міністерства охорони здоров'я) оцінила, що багато програм навчання з традиційної медицини не акредитовані відповідно до встановлених стандартів, і не існує національної бази для програм навчання з традиційної медицини, тому програми навчання з традиційної медицини між навчальними закладами не синхронізовані.

Багато викладачів не пройшли навчання відповідно до стандартів результатів, стандартів компетентності та нових методів навчання. Багато навчальних закладів не відповідають вимогам, особливо бракує умов для навчання відповідно до нових тенденцій (розумні класи, ІТ-системи). Примітно, що багато навчальних закладів не розділили спеціалізації з традиційної медицини. Ця реальність впливає на якість практики лікарів, впливаючи на їхню експертизу.

Міністерство охорони здоров'я заявило, що кількість навчальних закладів з традиційної медицини зростає, включаючи державні та приватні заклади. Однак навчальна програма, обладнання, якість викладацького складу, якість студентів, особливо спосіб реалізації навчальної програми, та можливості навчальних організацій у цих закладах не є однаковими, тому й можливості випускників традиційної медицини також відрізняються.

Тому, починаючи з 2022 року, Міністерство охорони здоров'я запровадило вимогу, щоб навчальні заклади та лікарі з традиційної медицини відповідали стандартам, встановленим Міністерством охорони здоров'я, щоб обмежити та подолати ситуацію надання неякісних або помилкових медичних послуг через брак професійної компетентності.

Згідно зі стандартами компетентності Міністерства охорони здоров'я для лікарів традиційної медицини, лікарі традиційної медицини повинні відповідати п'яти стандартам: практикувати відповідно до положень законодавства; практикувати відповідно до стандартів професійної етики; практикувати відповідно до реальних культурних, економічних та соціальних умов; навчатися протягом усього життя для особистого та професійного розвитку; створювати безпечне та ефективне робоче середовище.

Відповідно, лікарі традиційної медицини практикують лише в межах своєї ліцензованої спеціалізації; повідомляють про порушення у своїй спеціалізації та практиці компетентним органам і несуть особисту відповідальність за такі повідомлення.

Лікарі традиційної медицини повинні брати на себе особисту відповідальність за прийняття рішень та втручання, спрямовані на піклування про здоров'я пацієнтів та громади; визнавати ризики, що впливають на безпеку пацієнтів під час медичного обстеження, лікування та догляду; поважати пацієнтів та зберігати конфіденційність інформації, пов'язаної з пацієнтами.

Водночас, інформація може бути розкрита лише за згодою пацієнта або для обміну інформацією з метою покращення якості діагностики, лікування та догляду з лікарями групи, яка безпосередньо лікує пацієнта, або в інших випадках, передбачених законом.

Джерело: https://thanhnien.vn/bac-si-y-hoc-co-truyen-phai-dat-chuan-tranh-sai-sot-chuyen-mon-185240524170946982.htm