Університети «вилучаються» з адміністративних процедур під час залучення іноземних викладачів та експертів

Останнім часом багато університетів повідомляють про труднощі із залученням іноземних викладачів та експертів через адміністративні процедури та інші пов’язані з цим проблеми. Новий проект постанови уряду вирішить ці проблеми.

Уряд щойно опублікував проект Указу, що регулює в'їзд іноземців для роботи в управлінських, викладацьких, наукових та академічних обмінах у навчальних закладах В'єтнаму. Указ спрямований на регулювання працевлаштування іноземних експертів у сферах управління, викладання, наукових досліджень та академічного обміну в навчальних закладах. Це важливий крок у посиленні міжнародної інтеграції та залученні висококваліфікованих людських ресурсів з-за кордону. Цей новий регламент не лише відкриває можливості для іноземних експертів, але й покращує якість освіти у В'єтнамі.

Є школи, які запрошують сотні іноземних лекторів та експертів.

Згідно з інформацією Міністерства освіти та навчання, за останні роки кількість іноземних експертів, викладачів та науковців, які приїжджають працювати до навчальних закладів В'єтнаму, зросла, що значною мірою сприяє покращенню якості навчання, розвитку наукових досліджень та передачі знань і технологій.

Іноземні викладачі, що викладають в Технологічному університеті (Національний університет міста Хошимін)

ФОТО: 0ISP

Згідно зі звітами 110/241 університетів, дані показують, що у період 2020-2025 років у 35 навчальних закладах (31,8%) працює менше 2 іноземців, у 12 навчальних закладах (10,9%) працює 3-5 осіб, у 5 навчальних закладах (4,5%) – 5-10 осіб, а в 16 (14,5%) навчальних закладах навчається понад 10 осіб. З них у В'єтнамському університеті RMIT навчається понад 300 осіб, в Університеті зовнішньої торгівлі – близько 200 осіб, а в Університеті комерції – близько 100 осіб.

Що стосується роботи, більшість іноземних викладачів приїжджають на роботу викладати іноземні мови (китайську, корейську, японську, англійську), або деякі працюють експертами з публічної розвитку (за проектом). Багато навчальних закладів мають спеціалізовану підготовку з інженерії, але кількість іноземних викладачів переважно приїжджає викладати іноземні мови, інші спеціальності мають мало або майже немає іноземних експертів.

«Підтримка іноземних експертів у викладанні в університетах сприяє покращенню володіння іноземними мовами та професійної кваліфікації, а також методів викладання в'єтнамських викладачів. Однак у процесі фактичного впровадження все ще існують деякі недоліки, пов'язані з правовими процедурами, адміністративними процедурами та управлінською роботою», – заявило Міністерство освіти та навчання як причину видання проекту постанови.

Насправді, потреба в залученні іноземних викладачів та експертів до роботи є дуже великою. Однак, за даними Міністерства освіти та навчання, чинна система правових документів містить лише загальні положення щодо управління іноземною робочою силою у В'єтнамі, і немає конкретних та уніфікованих правил для сфер освіти, наукових досліджень та академічного обміну. ​​Особливо це стосується питання процедур ліцензування.

Це створює труднощі та не створило сприятливого механізму для університетів для залучення та ефективного використання міжнародних викладачів та експертів.

Скорочення адміністративних процедур

Згідно з Постановою уряду № 219 (від 7 серпня 2025 року), що регулює роботу іноземних працівників у В'єтнамі, існує 21 випадок іноземних працівників, на яких не поширюється вимога про дозвіл на роботу, включаючи тих, хто приїжджає до Викладання, дослідження та трансфер міжнародних освітніх програм, сертифікованих Міністерством освіти та навчання.

Цей проект додає такі випадки: іноземці з професійною кваліфікацією або міжнародним престижем і репутацією у своїх спеціалізованих галузях запрошуються в'єтнамськими навчальними закладами для проведення викладацької діяльності, керівництва науковими дослідженнями та передачі знань; є експертами з 3-річним досвідом роботи у певній спеціалізованій галузі, запрошеними або направленими до В'єтнаму для виконання професійних завдань, включаючи складання освітніх та навчальних програм; підготовку та формування команди викладачів та керівників освіти; підтримку розвитку системи оцінки якості освіти та акредитації; участь у програмах академічного обміну, викладання, наукові дослідження та академічні презентації на семінарах, конференціях та спеціалізованих заняттях у сфері освіти та навчання.

Крім того, є також випадки, коли іноземці з докторськими ступенями або званнями професора, доцента чи академіка працюють у сфері управління, викладання, наукових досліджень та академічного обміну.

Відповідно, цей проект постанови пропонує звільнити іноземців, які працюють у сфері управління, викладання, наукових досліджень та академічного обміну у вищих навчальних закладах, сертифікованих Міністерством освіти та освіти як такі, що не підлягають видачі дозволу на роботу, від адміністративних процедур сертифікації в компетентних місцевих органах влади.

Водночас, директори та керівники деяких ключових вищих навчальних закладів, як це передбачено Міністром освіти та навчання, також мають право підтверджувати, що іноземні експерти та науковці з докторським ступенем, яких запрошують для управління, викладання, проведення наукових досліджень та академічних обмінів у їхніх навчальних закладах, не підлягають дозволам на роботу. Це підтвердження звільняється від адміністративної процедури видачі довідки в компетентному місцевому органі влади.

Термін дії цього сертифіката становить максимум 2 роки.

Також згідно з проектом, університетам буде дозволено набирати та працевлаштовувати іноземців відповідно до стратегії розвитку навчального закладу з метою покращення якості навчання, сприяння науковим дослідженням, передачі знань та інноваціям, особливо у пріоритетних та провідних для країни науково-технічних секторах.

Очікується, що проект указу подолає недоліки відповідних правових документів, скоротить адміністративні процедури та створить умови для освітніх закладів для проактивного залучення кваліфікованих іноземних інтелектуалів у сферах освіти, науки і технологій.

Джерело: https://thanhnien.vn/truong-dh-duoc-go-thu-tuc-hanh-chinh-khi-thu-hut-lecturers-chuyen-gia-nuoc-ngoai-185251023175714767.htm