Міністерство освіти та навчання: Шкільні консультанти повинні підтримувати психологічні проблеми учнів

(Ден Трі) - За даними Міністерства освіти та навчання, принцип роботи шкільного консультування має полягати в тому, щоб ставити учня в центр уваги, а не дискримінувати, щоб підтримувати психологічні проблеми учнів.

Цей зміст згадується в щойно опублікованому циркулярі № 18/2025 Міністерства освіти та навчання щодо рекомендацій щодо шкільного консультування та соціальної роботи.

Згідно з Циркуляром, метою шкільного консультування та соціальної роботи є покращення здатності учнів запобігати, виявляти труднощі, вирішувати їх та звертатися за допомогою для подолання труднощів у навчанні, психології та соціальних стосунках.

Крім того, необхідно практикувати життєві навички, формувати відповідні установки в соціальних стосунках, сприяти вдосконаленню особистості учнів; зміцнювати координацію між школами, сім'ями, суспільством та відповідними організаціями.

Шкільне консультування зосереджено на учнях (ілюстрація: Хоай Нам).

Циркуляр визначає зміст шкільного консультування та соціальної роботи в школах, включаючи багато важливих напрямків, тісно пов'язаних з практичними потребами учнів щодо навчання, гендеру, соціальних стосунків, психології, життєвих навичок, професійної орієнтації тощо.

В принципі, ця діяльність забезпечує права, безпеку та захист інформації; право на добровільну участь та самовизначення учнів.

Учні є центром уваги, жодної дискримінації; забезпечення рівності, об'єктивності та стандартів між учнями та тими, хто виконує шкільне консультування та соціальну роботу.

Зосередьтеся на сильних сторонах, поважайте особливості та особисті обставини учнів; забезпечте своєчасне впровадження, коли учні стикаються з труднощами та потребують консультування.

Консультаційна робота підтримує психологічні проблеми студентів, такі як профілактика, скринінг, раннє виявлення та реагування на психологічні труднощі студентів; психологічне консультування та консультації для студентів з психологічними труднощами; зв'язок з психологічними службами, коли це необхідно...

Зокрема, для учнів, які мають труднощі або потреби, що перевищують можливості школи, необхідно координувати дії з сім'ями, щоб зв'язатися з установами, експертами, які надають шкільні консультаційні послуги, та професійними соціальними працівниками для підтримки учнів.

Циркуляр також вимагає від шкіл облаштувати кімнати для шкільного консультування та соціальної роботи, які забезпечують конфіденційність, тишу, легкий доступ та придатність для організації консультаційних заходів.

Джерело: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-gddt-tu-van-hoc-duong-phai-ho-tro-van-de-tam-ly-cua-hoc-sinh-20250922194221162.htm