- Забезпечити безперебійний процес зарахування на 2025-2026 навчальний рік.
- Редагування локального освітнього контенту після об'єднання
- «Необхідно включити медичні та освітні витрати до особистих відрахувань».
- Початкові та дошкільні заклади діляться досвідом проведення двох занять на день та проведення шкільних занять на півдня.
Це перший навчальний рік, у якому весь сектор освіти стабільно працює після об'єднання провінції, що свідчить про багато позитивних змін у догляді, вихованні та освіті дітей у ранньому віці.
Директор Департаменту освіти та навчання Нгуєн Ван Нгуєн відвідав конференцію та головував на ній разом із майже 280 делегатами з дошкільних закладів та дитячих садків з усієї провінції.
Високі результати в мобілізації дітей до навчання.
У 2024-2025 навчальному році в провінції діяло 218 дошкільних закладів з понад 2100 групами та класами. Сектор дошкільної освіти мобілізував понад 56 000 дітей для відвідування школи, з яких майже 100% 5-річних дітей дошкільного віку відвідували два заняття на день та завершили програму дошкільної освіти, передбачену Міністерством освіти та навчання .
Рівень охоплення дошкільними закладами дітей з числа етнічних меншин також перевищив 93%, що сприяло підтримці загальної дошкільної освіти для 5-річних дітей у провінції.
Пан Хо Тхань Нхут, заступник начальника відділу дошкільної та початкової освіти, підбив підсумки 2024-2025 навчального року та окреслив ключові завдання на 2025-2026 навчальний рік.
Майже 96,5% груп та класів організовують два заняття на день, що створює сприятливі умови для ефективного впровадження програми дошкільної освіти та зміцнює координацію між школою та батьками у догляді за дітьми та їхньому вихованні.
Поряд із забезпеченням достатньої кількості, сектор освіти провінції також зосереджується на покращенні якості виховання та цілісного розвитку дітей.
Зосередьтеся на харчуванні, здоров'ї та розвитку потенціалу.
Протягом минулого навчального року 100% дітей дошкільного віку регулярно перебували під наглядом лікаря; рівень затримки росту був нижчим за 0,4%, а рівень надмірної ваги та ожиріння становив приблизно 2,6%, що відображає ефективність виховної та доглядової роботи.
Школи приділяють особливу увагу якості шкільного харчування та харчовим потребам дітей.
Делегати обговорили та поділилися передовим досвідом у сфері освіти та догляду за дітьми. Фото Тхань Тха
Продовжуються інвестиції в інфраструктуру, майже 85% шкіл відповідають національним стандартам, а 100% проходять самооцінку якості; вчителі та адміністратори регулярно проходять навчання.
Багато позитивних моделей та методів було ефективно впроваджено, такі як STEAM, щасливі дошкільні заклади та орієнтовані на дитину підходи; підтримка тематичних програм для розвитку моторних навичок, мови, манер та життєвих навичок.
Такі програми, як «Я люблю В'єтнам», ознайомлення з англійською мовою та інклюзивна освіта, були розширені, що сприяє створенню різноманітного навчального середовища та просуванню цілісного розвитку дітей.
Фам Тхі Лам, заступник директора дитячого садка Хьонг Трам (район Тан Тхань), розповів про заходи щодо покращення якості шкільної програми денного догляду. Фото: THANH THE
Зосередьтеся на інноваціях, прагнучи створити безпечне та ефективне середовище.
Виступаючи на конференції, пан Нгуєн Ван Нгуєн, директор Департаменту освіти та навчання провінції Камау, наголосив: «Дошкільна освіта є основою сталого розвитку всієї системи освіти. Для досягнення мети «Діти сьогодні – світ завтра» освітнім закладам необхідно продовжувати впроваджувати інноваційні методи, зосереджуючись на охороні здоров’я, безпеці, харчуванні, а також створювати дружнє, позитивне навчальне середовище, яке відповідає місцевим умовам та потребам дітей».
Пан Нгуєн Ван Нгуєн запропонував населеним пунктам та осередкам посилити консультативну роботу, мобілізувати соціальні ресурси, інвестувати в будівництво класних кімнат та доповнити обладнання та іграшки для вулиці. Водночас їм слід посилити інспекцію та нагляд за виконанням програми дошкільної освіти, особливо щодо організації шкільного харчування та забезпечення безпеки дітей.
У 2025-2026 навчальному році, під гаслом «Проактивний – Креативний – Відповідальний – Безпечний – Ефективний», сектор дошкільної освіти Ка Мау зосередиться на підтримці та покращенні якості загальної дошкільної освіти для 5-річних дітей, розширенні зарахування дітей до дитячих садків, особливо у віддалених районах та регіонах проживання етнічних меншин; забезпеченні фізичної та психічної безпеки та покращенні якості виховання та догляду.
Цей сектор зосереджується на навчанні життєвим навичкам, розвитку мови та формуванні позитивних звичок через експериментальну діяльність, з орієнтованим на дитину підходом, застосовуючи позитивні освітні методи та інтегруючи STEAM. Одночасно він сприяє цифровій трансформації в управлінні та викладанні; заохочує застосування технологій та обмін відкритими освітніми ресурсами для підвищення професійної експертизи.
Педагогічний склад проходить навчання з питань компетентності, етики, педагогічних навичок та запобігання насильству; навчальні заклади заохочуються до створення дружнього та безпечного середовища, прагнучи «Щасливого дошкільного закладу». Сектор посилює інспекції інтернатів, шкільного харчування, шкільної гігієни та запобігання харчовим отруєнням, нещасним випадкам та захворюванням, забезпечуючи абсолютну безпеку дітей.
Вихователі та учні дитячого садка Хийонг Дуонг (комуна Донг Хай) займаються активним відпочинком, досліджуючи навколишній світ.
Директор Департаменту освіти та навчання Нгуєн Ван Нгуєн наголосив, що дух «Проактивність – Креативність – Відповідальність» має пронизувати від керівного складу до кожного вихователя; кожен дошкільний заклад має бути місцем, де про дітей піклуються з любов’ю, навчають з відповідальністю, вони розвиваються в позитивному середовищі, де дитина є центром уваги, і водночас тісно пов’язані з місцевою громадою та батьками для покращення якості догляду.
З рішучістю та єдністю, дошкільна освіта Ка Мау прагне побудувати сучасне, гуманне та стале середовище, де про кожну дитину піклуються, її вислуховують та вона зростає щасливо.
Кім Трук
Джерело: https://baocamau.vn/cham-lo-toan-dien-cho-tre-mam-non-ngay-tu-dau-cap-hoc-a121332.html






Коментар (0)