Ігри мають дивовижний вплив на дитячий IQ

Нещодавнє дослідження показує, що проведення більшої кількості часу за відеоіграми може бути пов'язане з підвищенням інтелекту у дітей.

Ця інформація справді дивує, оскільки вона суперечить поширеній думці про те, що ігри шкідливі для розвитку мозку маленьких дітей. Хоча різниця в когнітивних здібностях невелика і недостатня для підтвердження причинно-наслідкового зв'язку, результат все ж вартий уваги.

Досі точаться суперечки щодо шкідливого впливу ігор на маленьких дітей.

ФОТО: РЕЙТЕРС

Дослідження, яке розпочалося у 2022 році, розглядало такі фактори, як генетика дітей та соціально-економічне походження. «Цифрові медіа формують сучасне дитинство, але їхній вплив на когнітивні функції залишається неясним та суперечливим», – сказала команда з Нідерландів, Німеччини та Швеції. Вони наголосили, що дослідження з генетичними даними можуть пролити світло на твердження про причини та роль генетичної схильності.

У дослідженні вчені проаналізували час, проведений перед екранами 9 855 дітей у США віком 9-10 років. В середньому вони проводили 2,5 години на день за переглядом телевізора або онлайн-відео, 1 годину граючи в ігри та півгодини спілкуючись в Інтернеті. Два роки по тому у дітей, які проводили більше часу за іграми, спостерігалося підвищення IQ на 2,5 пункти вище середнього.

Чи допомагають ігри дітям підвищити IQ?

Показники IQ зростали залежно від успішності дітей у таких завданнях, як розуміння прочитаного, візуально-просторова обробка, пам'ять, гнучке мислення та самоконтроль. Хоча дослідження було зосереджено на дітях у Сполучених Штатах і не розрізняло типи ігор, воно все ж дає уявлення про зв'язок між іграми та IQ.

Попередження про шахрайство з ігровими винагородами та інвестиціями в іноземну валюту

«Наші результати підтверджують твердження, що час, проведений перед екраном, не погіршує когнітивні здібності дітей, і що ігри насправді можуть покращити інтелект», – сказав нейробіолог Торкель Клінгберг з Каролінського інституту у Швеції.

Дослідники також зазначають, що це не перше дослідження, яке показує зв'язок між часом, проведеним за іграми, та когнітивним розвитком. Вони кажуть, що невеликі вибірки та недостатнє врахування генетичних та соціально-економічних факторів призвели до суперечливих звітів про вплив часу, проведеного перед екраном.

Клінгберг наголосив, що в дослідженні не розглядався вплив використання екранів на фізичну активність, сон, здоров'я чи успішність, і сказав, що потрібні подальші дослідження інших факторів навколишнього середовища та зв'язку між когнітивним впливом та розвитком мозку у дітей.

Джерело: https://thanhnien.vn/choi-game-co-tac-dong-bat-ngo-den-chi-so-iq-cua-tre-em-185250805082756242.htm