Оберіть правильні предмети для випускних іспитів, щоб збільшити свої шанси на вступ до університету

Середні школи в Хошиміні почали просити учнів обрати предмети для випускного іспиту 2025 року. Багато вчителів вважають, що вибір правильного предмета допоможе збільшити їхні шанси на вступ до університету.

ВІДПОВІДАЙТЕ НА 3 ЗАПИТАННЯ, ПЕРШ НІЖ ВИБРАТИ ТЕМУ

Щоб підготуватися до випускного іспиту в середній школі, який відбудеться в червні, першого іспиту за програмою загальної освіти 2018 року з багатьма змінами, перед святом місячного Нового року середні школи організували опитування, щоб дослідити вибір предметів випускних іспитів для учнів 12-х класів.

Цього року дванадцятикласники складатимуть випускний іспит із 4 предметів. З них математика та література є обов'язковими; решта 2 предмети є факультативними з тих, що вивчаються, і оцінюються за балами.

ФОТО: ДАО НГОК ТАЧ

Пан Тран Нгіа Нян, директор середньої школи Нам Сай Гон (7-й округ), повідомив, що цього року кандидати складатимуть 4 іспити, окрім 2 обов'язкових предметів: математики та літератури, вони оберуть 2 предмети за вибором з-поміж предметів, які оцінюються за балами. Крім того, цього року екзаменаційні питання нової програми, структура, а також спосіб підрахунку балів за предмети з множинним вибором також є абсолютно новими, тому школа проводить попередні опитування, щоб зрозуміти потреби, а також орієнтацію учнів у виборі предметів. На основі цього буде розроблено план навчання та повторення знань, який почнеться впроваджувати одразу після закінчення канікул Місячного Нового року, приблизно на початку лютого.

Щоб допомогти учням обрати 2 відповідні предмети для досягнення хороших результатів та отримання найбільшої переваги під час участі в вступних іспитах до університету, вчитель Фам Ле Тхань з середньої школи Нгуєн Хієн (11-й округ) має кілька порад. «Перш ніж приймати рішення, вам слід і потрібно відповісти на наступні 3 запитання: Яку комбінацію предметів вимагають ваші улюблені університети?; Ваші сильні сторони: У якому предметі ви найбільше впевнені?; Особисті цілі: Чи підходять для вашого довгострокового напрямку англійська мова чи поєднання природничих/соціальних предметів?», – конкретно зазначив пан Тхань.

За словами вчителя Фам Ле Тханя, учням слід спиратися на результати навчання за 3 роки у 10, 11 та 12 класах, щоб обрати предмети, які є їхніми сильними сторонами, та побудувати чітку кар'єрну орієнтацію. Наприклад: Інженерія - Технології - Природничі науки: оберіть поєднання фізики - хімії - біології. Добре володіння англійською мовою буде перевагою при вивченні спеціальностей, пов'язаних з міжнародними відносинами. Студенти спеціальностей «Економіка - Менеджмент» надають пріоритет математиці, англійській мові та одному предмету з групи соціальних наук. Студенти спеціальностей «Соціальні та гуманітарні науки» можуть додати англійську мову, якщо планують вивчати мови, туризм або комунікації...

Вчителі середньої школи Нгуєн Хієн наголошують, що не слід вибирати забагато складних предметів одночасно, оскільки якщо ви обираєте комбінацію багатьох предметів, які вимагають високого рівня мислення, потрібно переконатися, що учень здатний вивчити всі предмети. Учням з одноманітними стилями навчання слід обрати предмет, який є їхньою сильною стороною, та один легший предмет, щоб уникнути тиску. Багато університетів та спеціальностей вимагають високих балів з англійської мови (або мають пріоритет при вступі за міжнародними сертифікатами, такими як IELTS, TOEFL). Для учнів, які добре володіють англійською мовою, вибір цього предмета збільшить шанси отримати вищий бал при вступі.

ВИЗНАЧТЕ КАР'ЄРНІ ЦІЛІ

Аналогічно, пан Хьюїнь Тхань Фу, директор середньої школи Буй Тхі Суан (район 1), порадив, що для правильного вибору 2 предметів за вибором для випускного іспиту учням необхідно враховувати багато аспектів, щоб переконатися, що вони відповідають їхнім здібностям, інтересам та особистим цілям.

Спочатку визначте свої кар'єрні цілі та майбутню орієнтацію, дізнавшись про спеціальність, яку ви хочете обрати в університеті, коледжі чи інших навчальних програмах. Кожна спеціальність часто вимагає певної комбінації предметів для вступу. Наразі університети створюють багато комбінацій предметів, щоб задовольнити побажання студентів. Далі студенти дізнаються про можливості працевлаштування в галузі, яку вони хочуть обрати як майбутню кар'єру, через суміжні предмети.

Починаючи з професійної орієнтації, студенти повинні правильно оцінювати свої здібності до навчання, щоб вибрати свої сильні сторони та улюблені предмети, щоб мати змогу досягати високих балів, допомагаючи збільшити загальний бал на випускному іспиті та зменшити навчальний тиск.

Перед святом Нового року за місячним календарем у середніх школах було проведено опитування, щоб дослідити вибір предметів випускних іспитів учнями 12-х класів.

фото: персиковий нефрит

За словами пана Фу, принципом вибору предметів для іспиту все ж мають бути предмети, якими ви захоплені та любите. Це допоможе студентам легко зосередитися та не відчувати тиску під час навчального процесу. Однак, захоплення має бути пов'язане з поєднанням вступної програми університету та правильною спеціальністю, яка вам подобається.

«Вибираючи предмет, студенти повинні звертати увагу на його практичність. Не повинно бути різниці між основними та другорядними предметами. Деякі предмети, такі як інформаційні технології, іноземні мови, фізика, хімія та біологія, можуть бути застосовані в багатьох галузях науки , техніки та життя», – далі проаналізував пан Фу.

За словами цього директора, статистика показує, що традиційні комбінації предметів все ще домінують і забезпечують орієнтир для навчання та досліджень на університетському рівні. Такі комбінації, як A00 (математика, фізика, хімія), A01 (математика, фізика, англійська мова), D01 (математика, література, англійська мова), C00 (література, історія, географія), часто використовуються багатьма навчальними закладами для вступу.

Крім того, пан Фу згадав про «ринок вступу». За словами пана Фу, протягом багатьох років провідні навчальні заклади мали дуже високі бали при вступі, і 2025 рік не стане винятком. Якщо студенти обирають предмети в комбінаціях вступних бюлетенів для висококонкурентних спеціальностей, їм потрібно досягти відмінних балів, щоб мати шанс бути зарахованими. «Щоб задовольнити прагнення, мають бути правильні інвестиції. Окрім «навчання у вчителів», студенти повинні навчатися самостійно та витрачати якомога більше часу на вирішення контрольних питань. Вибираючи 2 предмети, студенти повинні уникати вибору предметів, які потребують занадто багато часу на повторення, що призводить до нехтування іншими предметами. Іншими словами, студенти повинні знати, як належним чином збалансувати свій час, щоб їхнє повторення було дуже ефективним», – порадив пан Фу.

Крім того, директори середніх шкіл також зазначили, що після отримання статистичних даних опитувань щодо двох факультативних предметів учнів, школам потрібно зосередитися на вчителях з досвідом роботи з конкретними предметами. Далі, необхідно переглянути та організувати повторні класи відповідно до комбінацій предметів, які учні обирають для складання іспиту, що відповідає двом цілям: випуску та вступу до університету.

Розширте до багатьох інших опцій

Вчитель Фам Ле Тхань з середньої школи Нгуєн Хієн (11-й округ) порадив: учням не слід покладатися виключно на результати випускних іспитів у середній школі, а слід розширити інші варіанти вступу, щоб збільшити свої шанси, особливо за допомогою міжнародних сертифікатів, транскриптів або окремих іспитів. Багато учнів обирають метод вступу на основі балів випускних іспитів у середній школі, що призводить до жорсткої конкуренції, особливо на привабливих спеціальностях, таких як економіка, інформаційні технології та медицина. Тому учням також слід досліджувати та брати участь у власних іспитах школи: оцінці здібностей Національного університету Хошиміна, спеціалізованій оцінці здібностей Університету освіти Хошиміна, іспитах Ханойського національного університету, Ханойського університету науки і технологій..., щоб збільшити свої шанси на вступ до університету на основі цих форм.

Джерело: https://thanhnien.vn/chon-mon-thi-tot-nghiep-chinh-xac-de-tang-co-hoi-xet-tuyen-dh-185250120213056749.htm