Зосередьтеся на інвестуванні в будівництво шкіл для прикордонних громад

Провінційний партійний комітет Донгнай доручив Провінційному народному комітету та Департаменту освіти та навчання негайно розпочати виконання Повідомлення-висновок Політбюро № 81-TB/TW від 18 липня 2025 року щодо політики інвестування в будівництво шкіл для прикордонних комун.

Група опитування № 1 Департаменту освіти та навчання провела дослідження необхідності будівництва школи в комуні Лок Тан.

Відповідно, багато шкіл у прикордонних комунах, що межують з Камбоджею, будуть обстежені, а також будуть розроблені плани будівництва, реконструкції та модернізації для задоволення найзручніших навчальних потреб учнів. Ця політика була дуже сприятливою і, як очікується, буде впроваджена найближчим часом партійним комітетом, урядом, шкільними радами та жителями комун.

Практичні потреби

Щоб розробити план інвестицій у школи відповідно до Висновку № 81-TB/TW, Департамент освіти та навчання негайно розпочав дослідження потреби в будівництві шкіл у всіх школах 8 прикордонних комун провінції, включаючи: Лок Тан, Лок Тхань, Лок Тхань, Тан Тьєн, Хунг Фуок, Тхіен Хунг, Бу Зіа Мап та Дак О. У вищезгаданих комунах у шкільну систему було здійснено інвестиції, але все ще існує багато труднощів для забезпечення покращення якості викладання та навчання. Коли Політбюро видало політику інвестування в школи для прикордонних комун, партійний комітет, уряд, шкільні ради, батьки та учні були дуже задоволені.

Згідно з даними партійного комітету комуни Лок Тан, наразі в комуні є 4 державні школи: початкова школа Лок Тхієн, початкова школа Лок Тан А, початкова школа Лок Тан Б та середня школа Лок Тан. Коли Політбюро оголосило про висновки щодо політики інвестування в будівництво шкіл для прикордонних комун, комуна повторно провела дослідження фактичних потреб у своїй місцевості. Крім того, комуна також доручила школам провести дослідження потреб батьків у навчанні відповідно до двох основних варіантів: будівництво напівінтернатів або інтернатів. Наразі дослідження потреб шкіл та батьків в основному завершено, і комуна надасть рекомендації Провінційному народному комітету та Департаменту освіти та навчання.

Пан Дьєу Хім, постійний заступник секретаря партійного комітету комуни Лок Тан, із захопленням поділився: «Висновок Політбюро № 81 — це дуже гуманна та практична політика, яка, як очікується, сприятиме розвитку шкільних закладів у комунах уздовж кордону країни». Пан Дьєу Хім додав: «У минулому я був учнем народності чоро. Завдяки школі-інтернату для етнічних меншин провінції я мав можливість навчатися та зростати так, як сьогодні. Тому, коли було опубліковано Висновок Політбюро № 81, я був дуже радий, бо мрія багатьох учнів у прикордонному районі навчатися в школі не буде перервана».

Директор середньої школи Лок Тан Фам Тхі Трам поділився: «Раніше школа інвестувала в будівництво класних кімнат для забезпечення викладання та навчання. Однак, все ще існує багато труднощів, що потребують більших інвестицій для задоволення потреб у викладанні та навчанні, особливо потреб учнів в інтернатах, оскільки наразі в усій комуні є лише одна середня школа, а учням дорога досить далеко. Крім того, школа також хоче мати більше землі для розширення дитячого майданчика, тренувального майданчика для учнів та будівництва громадського житла для вчителів».

Необхідно, але не марнотратно

Заступник секретаря партійного комітету, голова Народного комітету комуни Лок Тан Нгуєн Мань Зунг поділився: «Інвестування в шкільну систему в комуні є дуже необхідним, комуна також сподівається, що політика інвестування в будівництво шкіл для прикордонних комун допоможе комуні зробити потужний прорив у шкільній системі за сучасною моделлю». Однак, за словами пана Нгуєн Мань Зунга, згідно з опитуванням, більшість батьків мають потребу в тому, щоб їхні діти навчалися в напівінтернаті, а не в інтернаті. Це також реальність, оскільки відстань від дому до школи не надто велика, до того ж наразі кожен з батьків має лише 1-2 дітей, тому вони не хочуть, щоб їхні діти навчалися в інтернаті.

У комуні Лок Тхань наразі є 3 школи, всі з яких є початковими та середніми. Серед них нова школа була інвестована в модернізацію та буде введена в експлуатацію в наступному новому навчальному році. Шкільні ради дуже сподіваються, що найближчим часом шкільні приміщення зазнають кардинальних змін. За словами шкільних рад, якщо школа буде просторою, матиме модель проживання в інтернаті та політику підтримки витрат на харчування, це залучить учнів до школи, уникаючи ситуації, коли вони кидають навчання на півдорозі, особливо для учнів з етнічних меншин.

Директор початкової та середньої школи Лок Тхань (комуна Лок Тхань) Нгуєн Тхі Туєт сказала: «Окрім основної школи, школа наразі має старий та занедбаний сателіт, розташований поруч із основною школою. Школа дійсно хоче мати інвестиційні ресурси, щоб сателіт став місцем, де учні могли б їсти та спати після ранкових занять у основній школі». Пані Нгуєн Тхі Туєт додала: «Якщо буде школа-інтернат, директору та вчителям буде важче, але натомість учні отримають велику користь, батьки почуватимуться безпечніше, тому що їм потрібно буде лише відводити своїх дітей до школи вранці та забирати їх вдень, не турбуючись про перевезення та підвезення учнів, їжу та пиття».

Член провінційного партійного комітету, директор Департаменту освіти та навчання Чуонг Тхі Кім Хюе: Не витрачайте інвестиційні ресурси даремно

Політбюро видало Повідомлення про висновок № 81-TB/TW щодо політики інвестування в будівництво шкіл для прикордонних комун, що є дуже гуманною та змістовною політикою. Це Повідомлення про висновок ще більше зміцнює рішучість провінції загалом та освітнього сектору зокрема інвестувати в освіту в прикордонних районах. Департамент освіти та навчання також провів опитування та запропонує найдоцільніший інвестиційний план, найефективніше використання, щоб не інвестувати у масове будівництво та утилізацію відходів через цю політику.

Пан Хо Куанг Кхань, заступник секретаря партійного комітету, голова Народного комітету комуни Лок Тхань, сказав: «Наразі транспорт у комуні досить зручний, школи розташовані поблизу житлових районів, тому немає потреби будувати школи-інтернати. Якщо школи-інтернати будуть побудовані, це буде дуже дорого, тоді як попит невисокий, тому це може призвести до марнотратства». Пан Хо Куанг Кхань сказав: «Поточним школам потрібно лише інвестувати в завершення напівінтернатної моделі з синхронним навчанням, повноцінними вчителями, забезпеченням хороших умов для навчання, ігор, харчування та сну в полудень, це дуже добре».

Пан До Данг Бао Лінь, заступник директора Департаменту освіти та навчання, сказав: «Після завершення опитування щодо потреби в інвестиціях у будівництво шкіл, оцінки поточного стану шкіл, у які раніше було інвестовано, та труднощів, що залишилися, Департамент освіти та навчання розробить генеральний план, який буде подано до Народного комітету провінції для розробки конкретного інвестиційного плану. Інвестування в будівництво шкіл є дуже необхідним, але воно має бути дуже фундаментальним, інвестиції мають бути сучасними, а ресурси не повинні витрачатися даремно».

Правосуддя

Джерело: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202508/chu-trong-dau-tu-xay-dung-truong-hoc-cho-cac-xa-bien-gioi-6c7289f/