Пропозиція підвищити зарплату на 1 розряд для вчителів-початківців: Що кажуть вчителі?

Окрім пропозиції «найвищої зарплати», «витрати 9,2 мільярда на забезпечення безкоштовної освіти дітей вчителів», проект Закону про вчителів додає зміст «збільшення на 1 рівень зарплати для вчителів, які прийняті на роботу та отримують зарплату вперше».

Пояснюючи вищезазначену пропозицію, пан Ву Мінь Дик, директор Департаменту вчителів та керівників освіти Міністерства освіти та навчання, зазначив, що, згідно з опитуванням, серед вчителів, які нещодавно звільнилися з роботи, до 61% були віком до 35 років, і однією з причин такої ситуації є низький дохід, якого недостатньо для покриття життєвих потреб. Тим часом молоді люди мають багато турбот, таких як утримання себе, догляд за дітьми та необхідність навчання для підвищення своєї кваліфікації.

Водночас, зарплата вчителів зі стажем менше 5 років наразі дуже низька. Саме тому Міністерство освіти та професійної підготовки запропонувало підвищити початкову зарплату вчителів на 1 розряд, щоб заохотити молодь до вступу на педагогічну професію. Це також є частиною реалізації мети найвищої зарплати для вчителів у шкалі окладів.

Щодо проєкту Закону про вчителів, який додає зміст «збільшення на один рівень зарплати для вчителів, яких приймають на роботу та вперше ранжують їхні зарплати», вчитель Нгуєн Тхі Мінь, директор середньої школи в Ханої, сказав, що збільшення на один рівень для новоприйнятих працівників, щоб вони почувалися впевнено у своїй професії, є гуманним вчинком.

Однак ця пропозиція відповідає реальності. Якщо це буде зроблено, це буде вигідно для молодих вчителів, але буде недоліком для тих, хто присвятив себе цій галузі багато років.

Цей директор вважає, що нинішня зарплата вчителів з досвідом роботи менше 5 років дуже низька, і якби для цього було бюджетне джерело фінансування, це було б чудово. «Особисто я вважаю, що пропозиція гуманна та розумна. Дохід вчителів може не зрости надто сильно, але це є частиною заохочення вчителів до вступу на педагогічну професію, і вчителі можуть почуватися впевнено у своїй роботі», – поділилася пані Мінх.

Пані Хюй Тхі Лінь, вчителька початкової школи в Ханої, сказала, що погоджується з пропозицією підвищити початкові зарплати вчителів на один рівень. Це добре, щоб учні мали достатньо коштів для покриття витрат на проживання після закінчення навчання.

«Насправді, коли зарплати вчителів підвищуються, вони дуже раді. Але не всі вчителі можуть одразу стати державними службовцями, щоб вчителі могли працювати зі спокійною душею. Багато моїх колег втомилися та їм набридла робота після 17 чи навіть 22 років, не маючи можливості стати державними службовцями, залишаючись вчителями за контрактом», – поділилася пані Лінь.

Вчителька Нгуєн Тхі Мі Хань (Ханой) сказала, що підвищення початкової зарплати вчителів на один рівень – це добре, оскільки нинішня початкова зарплата вчителів низька. Якщо молоді вчителі закінчать навчання з надто низькою зарплатою, вони легко звільняться з роботи, і сектор освіти не зможе утримати відданих і талановитих людей.

Пані Хань сказала, що коли вона вперше закінчила навчання, її зарплата вчителя становила лише кілька сотень тисяч донгів на місяць, чого не вистачало навіть для покриття витрат у сільській місцевості того часу. Але її покоління тоді могло витримувати труднощі, але зараз, зі зростанням вартості життя, якщо зарплата занадто низька, молодим вчителям буде важко залишитися в професії.

Пані Нгуєн Тхі Тхінь, заступниця директора середньої школи в районі Фу Сюєн, Ханой, особисто вважає недоцільним використовувати вчителів з багаторічним досвідом роботи.

Пані Тхінь вважає, що якщо пропозицію буде реалізовано, це призведе до несправедливості та нерівності для всіх вчителів у галузі.

«Тому, на мою думку, молодим вчителям слід починати з нуля та пропонувати вищі зарплати, ніж в інших галузях, щоб утримати їх», – поділилася пані Тінь.

Відомо, що поточна професійна надбавка для вчителів становить 25% для викладачів університетів та 35-70% для вчителів дошкільних закладів та початкових класів залежно від предмета та регіону роботи.

У пояснювальній доповіді уряду, поданій Постійному комітету Національних зборів на 38-й сесії, було надано оцінку положення, яке передбачає, що вчителі, яких приймають на роботу та яким вперше присвоюють посадовий оклад, будуть ранжуватися на один рівень вище в системі шкали окладів адміністративної кар'єри.

«Згідно з місцевими звітами, станом на травень минулого року кількість вчителів, прийнятих на роботу у 2023-2024 навчальному році, становила 19 474 особи. З них 5 592 – вихователі дошкільних закладів, 7 737 – вчителі початкової школи, 4 609 – вчителі молодших класів середньої школи та 1 536 – вчителі старшої школи».

«Якщо буде запроваджено політику підвищення рівня оплати праці на 1 рівень у системі шкали окладів адміністративної кар’єри, державний бюджет потребуватиме додаткового фінансування приблизно на 22 мільярди донгів на місяць для виплати зарплат вчителям, а це означає, що річний бюджет потребуватиме додаткового фінансування на 264 мільярди донгів», – йдеться у звіті.

Зроби стрибок

Джерело: https://tienphong.vn/de-xuat-tang-1-bac-luong-cho-giao-vien-xep-luong-lan-dau-thay-co-noi-gi-post1682879.tpo