Я працював вчителем старшої школи за контрактом з вересня 2012 року по липень 2017 року з перервами та не отримував соціального страхування (термін дії контракту становив 4 роки 9 місяців). У серпні 2020 року я склав іспит на державного службовця та не мав проходити стажування.
Тепер, коли в місцевій раді є документ для розгляду питання про підвищення вчителя, я хотів би запитати, як розраховується час, необхідний для отримання звання для розгляду питання про підвищення? На момент розгляду питання про підвищення я пропрацював 9 років і 4 місяці. Чи маю я право на підвищення до вчителя старшої школи II класу? (hoaphuong***@gmail.com)
* Відповідь:
Стандарти та умови для розгляду питання про підвищення на професійне звання вчителя старшої школи II ступеня (код V.07.05.14) запроваджуються відповідно до положень статті 9 Циркуляра № 13/2024/TT-BGDDT. Зокрема, стандарти та умови щодо часу перебування на посаді викладено в пункті 5 статті 9 наступним чином: Відповідність вимогам щодо часу перебування на посаді вчителя старшої школи III ступеня (включаючи час перебування на еквівалентній посаді) відповідно до положень пункту 4 статті 4 Циркуляра № 08/2023/TT-BGDDT.
Якщо вчителі до прийняття на роботу та працевлаштування пропрацювали певний час відповідно до положень законодавства та сплатили обов'язкове соціальне страхування, вони повинні дотримуватися урядових постанов, викладених у пункті d, пункті 1, статті 32 Декрету № 115/2020/ND-CP, зі змінами та доповненнями, внесеними у пункті 16, статті 1 Декрету № 85/2023/ND-CP.
Таким чином, час, який ви відпрацювали відповідно до положень законодавства, з обов’язковими внесками соціального страхування, як це передбачено пунктом d, пунктом 1, статтею 32 Декрету № 115/2020/ND-CP, зміненим та доповненим пунктом 16, статтею 1 Декрету № 85/2023/ND-CP, вважається робочим часом, еквівалентним часу, проведеному на посаді вчителя середньої школи III ступеня.
Крім того, окрім стандартів та умов щодо часу перебування на посаді, існують інші стандарти та умови (такі як результати оцінювання та класифікації якості державних службовців; рівні навчання та підвищення кваліфікації; стандарти спроможності та професійної експертизи).
Просимо вас надати компетентному органу, який розглядає питання про підвищення професійних звань у місцевості, докази відповідно до положень про стандарти та умови, викладених у статті 9 Циркуляра № 13/2024/TT-BGDDT, для визначення рівня дотримання стандартів та умов для розгляду питання про підвищення професійного звання вчителя старшої школи II класу.
Якщо у вас є запитання чи занепокоєння щодо політики для вчителів, надсилайте їх до розділу: Поштова скринька читачів - Газета «Освіта та часи»: 15, Хай Ба Чунг (Хоан Кієм, Ханой).
Електронна пошта: bandocgdtd@gmail.com
Джерело: https://giaoducthoidai.vn/dieu-kien-de-xet-thang-hang-giao-vien-thpt-hang-ii-post748994.html






Коментар (0)