Міжкультурна освіта в контексті інтеграції – мультикультурна картина

Конференцію ICCE 2024 організовує Ханойський столичний університет.

9 спільних організаторських підрозділів

5-та Міжнародна наукова конференція з питань культури та освіти 2024 року (ICCE 5) включає пленарне засідання та спеціалізовані сесії з 6 підкомітетами: загальні питання міжкультурності; освіта та міжкультурні категорії; міжкультурна освіта в університетському середовищі; міжкультурна освіта в загальноосвітньому середовищі; міжкультурні та геополітичні питання; міжкультура зі сферою літератури та мистецтва.

У семінарі ICCE 5 взяли участь 9 співорганізаторів.

У семінарі ICCE 5 взяли участь 9 співорганізаторів; Ханойський столичний університет був господарем; Педагогічний університет Хюе був співорганізатором та 7 організацій-членів, включаючи газету «Економічна та міська газета».

Конференція привернула велику увагу вітчизняних та міжнародних науковців з Франції, Японії, Таїланду... З понад 150 поданих наукових робіт конференція відібрала близько 100 статей для публікації у збірнику.

Конференція, що проходила трьома мовами (в'єтнамською, французькою, англійською), була зосереджена на темах, пов'язаних з міжкультурною освітою в контексті інтеграції. Презентації були присвячені викликам та можливостям міжкультурної освіти в АСЕАН, культурній адаптації В'єтнаму в умовах глобалізації, ролі міжкультурної освіти в таких галузях, як мистецтво, мови тощо.

Семінар привернув увагу вітчизняних та міжнародних науковців.

На семінарі також розглядатимуться моделі міжкультурної освіти, STEAM-освіта та культурні цінності загалом і університетська освіта. Крім того, доповідачі розкажуть про культурний обмін між В'єтнамом і Францією, європейсько-американську культурну спадщину на Філіппінах; розвиток міжкультурної освіти в університетах та громадах. Метою семінару є сприяння міжнародному взаєморозумінню та співпраці, збереження та розвиток традиційних культурних цінностей у контексті глобальної інтеграції.

За словами організаторів, основними доповідачами конференції є провідні світові експерти в галузях, пов'язаних з культурою та освітою, такі як: професор Тай Кім Лан, професор Жан Норіюкі НІШІЯМА, доктор Наннафат Сенгхонг, доктор НАКУЛМА Маріаме Вівіан, доктор ФАН-ЛАБАЙС Тхі Хоай Транг.

Поряд із цим працюють дослідники, науковці, менеджери: доцент, доктор Нгуєн Луу Лан Ань (Інститут психології та міжкультурної освіти, Університет Етвеша Лоранда, Угорщина), доцент, доктор Нгуєн Тхань Лой, головний редактор газети «Економічна та міська», доктор Стеффен Каупп (Інститут Гете, Ханой), доктор Прасонг Сайхонг (Університет Махасаракхам, Таїланд),...

Це форум для науковців, менеджерів та експертів у галузі освіти, де вони можуть обмінятися знаннями та досвідом у сфері міжкультурної освіти, просування національних культурних цінностей та прийняття різних культурних ідентичностей у світі, в напрямку бачення різноманітної глобалізації, взаємодії, рівності та поваги між культурами.

Обмін міжкультурними знаннями

Виступаючи на відкритті конференції, доцент доктор До Хонг Куонг, президент Ханойського столичного університету, поділився тим, що завдяки захопленій участі та цінному внеску делегатів, 5-та Міжнародна наукова конференція з питань культури та освіти у 2024 році принесе багато корисних знань та досвіду, сприяючи просуванню міжкультурної освіти в контексті інтеграції. Були обговорені та розширені дослідницькі питання з питань культури та освіти, щоб заохотити участь науковців з усього світу для спільного створення багатої та різноманітної академічної спільноти.

У вступній доповіді доцент доктор Тран Хуєн Сам з Педагогічного університету Хюе наголосив: у сучасній тенденції глобалізації людство перейшло від конфронтації до міжкультурного діалогу. Міжкультуралізм має завдання протистояти точку зору крайнього націоналізму та агресивному та жорстокому власницькому ставленню тоталітаризму. Культурний діалог призведе до порозуміння та гармонії між культурами.

Прибувши на конференцію, хоча й з різних точок зору та з різних тем, дослідники дійшли однієї спільної думки: міжкультурна освіта є нагальною потребою кожної країни сьогодні в умовах глобальної інтеграції.

Представники співорганізаторських підрозділів та доповідачі, які відвідали семінар.

Як співведучий, доцент доктор Нгуєн Тхань Хунг, віце-президент Університету освіти Хюе, зазначив, що успіх конференції не лише сприяв вирішенню важливих питань щодо міжкультурної освіти в контексті інтеграції, але й відкрив багато питань для продовження обговорення міжкультурної категорії в нових та складних умовах.

«Для В’єтнаму, в процесі відкритості та міжнародної інтеграції, особливо коли країна вступає в «еру національного зростання», культура та люди є ендогенною силою для розвитку країни, самоцінністю для утвердження сильної в’єтнамської нації. Сподіваємося, що серія семінарів дедалі більше розширюватиметься та стане культурною цінністю, сприяючи збереженню та просуванню ролі міжкультурності в контексті інтеграції», – зазначив доцент, доктор Нгуєн Тхань Хунг.

Джерело: https://kinhtedothi.vn/giao-duc-lien-van-hoa-trong-boi-canh-hoi-nhap-buc-tranh-van-hoa-da-sac.html