Ханой: гнучке коригування навчальних планів для реагування на шторм № 11

(NLDO) – Департамент освіти та навчання Ханоя звернувся до шкіл із проханням проактивно реагувати на шторм № 11 (шторм Матмо), забезпечуючи безпеку учнів.

Увечері 3 жовтня Департамент освіти та навчання Ханоя надіслав документ № 4019 до народних комітетів районів та комун; підрозділів та шкіл, що підпорядковуються Департаменту освіти та навчання, з проханням вжити проактивних заходів щодо шторму № 11 (шторм Матмо).

Середня школа Ко Нхуе 2 (Ханой) зв’язалася з військовою частиною, порушила це питання та отримала дозвіл на направлення 4 спеціалізованих транспортних засобів для доставки учнів зі школи до високого сухого місця збору за 200-500 метрів від школи, щоб батьки могли забрати своїх дітей опівдні 30 вересня. Фото: OFFB

Відповідно, Департамент освіти та навчання Ханоя звернувся до народних комітетів районів та комун з проханням доручити навчальним закладам у цьому районі; керівникам підрозділів та шкіл, що підпорядковуються Департаменту, уважно стежити за розвитком подій, пов'язаних зі штормом № 11, серйозно та ефективно виконувати вказівки та інструкції центрального уряду, міста та місцевої влади щодо роботи з запобігання стихійним лихам, контролю та пошуково-рятувальних робіт; регулярно та уважно стежити за попередженнями, прогнозами та розвитком погоди та стихійних лих, щоб проактивно запобігати, уникати, реагувати та долати наслідки стихійних лих.

Департамент також звернувся до шкільних підрозділів із проактивним переглядом та підготовкою планів на основі погодних умов та стихійних лих, розгортанням планів реагування на стихійні лиха відповідно до принципу «4 на місці», що відповідають шкільним умовам. Перевірте систему дерев на території школи. У разі виявлення багаторічних дерев, що ризикують зламатися або впасти, необхідно повідомити про це для своєчасного усунення небезпеки. Якщо це неможливо зробити негайно, необхідно попередити про небезпеку та зв’язатися зі спеціалізованими установами для якомога швидшего усунення небезпеки. Шкільні підрозділи повинні мати плани та оперативно переміщувати активи, машини, обладнання, столи, стільці, записи, книги в безпечне місце, забезпечуючи відсутність пошкоджень, поломок, втрат, мінімізуючи збитки, спричинені штормами.

Для підрозділів та навчальних закладів, де проживають учні-інтернати, Департамент освіти та навчання Ханоя рекомендує суворе управління учнями; пересування учнів має бути тісно координоване між школами та сім'ями відповідно до планів та інструкцій місцевої влади, забезпечуючи абсолютну безпеку. Водночас, необхідно підготувати достатню кількість питної води, їжі та провізії для забезпечення життєвих потреб учнів, які перебувають у школі під час штормів.

Зіткнувшись із розвитком стихійних лих, штормів, повеней та епідемій, керівникам навчальних закладів необхідно регулярно контролювати ситуацію, оперативно коригувати гнучкі плани навчання та вибирати відповідні форми; водночас, проактивно звітувати перед народними комітетами районів та комун; відповідними підрозділами та Департаментом освіти та навчання для координації, спрямування та вирішення проблем.

Школи категорично не організовують позакласні заходи, колективні заходи, особливо в районах, де існує ризик затоплення та зсувів. Встановіть інформаційні канали з батьками для управління учнями під час участі в місцевих заходах, мінімізуючи ризики, які можуть виникнути через шторми.

Після шторму населені пункти та школи проактивно організували прибирання та дезінфекцію, подолали повінь та забезпечили безпечне середовище для учнів та вчителів.

Джерело: https://nld.com.vn/ha-noi-dieu-chinh-ke-hoach-day-hoc-linh-hoat-ung-pho-bao-so-11-196251003204721428.htm