Напередодні нового 2025-2026 навчального року журналісти газети «Ха Тінь» взяли інтерв'ю у директора Департаменту освіти та навчання Нгуєн Тхі Нгуєт про нові питання та підготовку до навчального року.
PV: Пані, з огляду на видатні результати 2024-2025 навчального року, з якою рішучістю та цілями Ха Тінь вступає у 2025-2026 навчальний рік?
Пані Нгуєн Тхі Нгуєт : У 2024-2025 навчальному році сектор освіти Ха Тінь чудово виконав ключові завдання, отримавши видатні оцінки.
Програма загальної освіти забезпечує якість та ефективність; робота з будівництва шкіл національного стандарту досягає високого рівня – 88,28%; загальна освіта та викорінення неписьменності продовжують підтримуватися та зміцнюватися; рух цифрової трансформації «Цифрова освіта для всіх» поширюється по всій галузі; робота з будівництва зелених, чистих, красивих, безпечних та щасливих шкіл досягає хороших результатів.
Цей сектор зосередився на багатьох синхронних рішеннях для суттєвих змін у якості масової та ключової освіти, створюючи прориви. На випускних іспитах у середній школі 2025 року Хатінь посів 2-ге місце з 34 провінцій та міст країни. Якість ключових предметів продовжувала підтверджуватися, Хатінь посів 3-тє місце в країні за відсотком учнів, які отримали призові місця, та 8-ме місце в країні за кількістю перших призів. Зокрема, Чан Мінь Хоанг - учень 12 класу з математики 1, спеціалізованої середньої школи Хатінь, здобув золоту медаль на Міжнародній математичній олімпіаді 2025 року, показавши 2-й найвищий бал серед в'єтнамської команди.
З початком 2025-2026 навчального року весь освітній сектор Ха Тінь продовжує сприяти традиціям старанності, ентузіазму, солідарності та творчості. Ми сповнені рішучості успішно виконати завдання нового навчального року, прагнучи побудувати якісну, сучасну, інтегровану систему освіти, роблячи практичний внесок у сталий розвиток провінції.
Головною метою галузі є покращення якості комплексної освіти, розвиток висококваліфікованих людських ресурсів та створення дружнього, безпечного, гуманного та щасливого освітнього середовища. Водночас галузь активно сприятиме цифровій трансформації, забезпечуючи рівний доступ до освіти для всіх учнів, особливо у віддалених, ізольованих та неблагополучних районах.
У 2025-2026 навчальному році сектор освіти надаватиме пріоритет проривам у впровадженні інноваційних методів навчання, тестування та оцінювання з метою розвитку якостей та здібностей учнів; продовжуватиме покращувати якість загальної освіти на всіх рівнях; застосовуватиме інформаційні технології, ефективно використовуватиме штучний інтелект; запроваджуватиме дворазове навчання на день, поступово роблячи англійську мову другою мовою в школах; продовжуватиме створювати позитивне освітнє середовище, щасливу школу, щоб кожен керівник і вчитель був відданим, відповідальним, інноваційним, креативним, а учні могли максимально розкрити свій потенціал.
ПВ: У контексті того, що країна вступає в новий період розвитку, чи не могли б ви розповісти нам, на яких проривних рішеннях зосередиться освітній сектор Ха Тінь для ефективного впровадження вимог інновацій?
Пані Нгуєн Тхі Нгуєт : Країна швидко змінюється, відкриваючи багато можливостей та викликів. Освітній сектор Ха Тінь визначив, що він повинен проактивно впроваджувати інновації, бути креативним та вживати рішучих заходів для задоволення зростаючих потреб суспільства. У 2025-2026 навчальному році сектор зосередиться на впровадженні низки ключових рішень:
По-перше, продовжувати якісно консультувати Провінційний партійний комітет, Народну раду та Провінційний народний комітет щодо розробки конкретних механізмів та політики розвитку освіти; оперативно конкретизувати напрямок діяльності Міністерства освіти та навчання з урахуванням місцевих умов; визначити пріоритети мобілізації та розподілу ресурсів для неблагополучних та прикордонних районів; переглянути та раціонально організувати мережу шкіл та вчителів відповідно до вимог дворівневої моделі місцевого самоврядування.
По-друге, координувати дії з місцевою владою для активного спрямування та впровадження дворазового навчання на день на всіх рівнях з метою покращення експериментальної діяльності, освіти STEM/STEAM, життєвих навичок; синхронно готувати приміщення, персонал, фінансові ресурси; тісно співпрацювати з батьками та громадою для забезпечення ефективності та сталості.
По-третє, продовжувати впроваджувати інновації в методи навчання та тестування, а також оцінювати у напрямку розвитку якостей та здібностей студентів, заохочуючи творчість та наукові дослідження.
По-четверте, покращити якість викладання іноземних мов; створити середовище для регулярного вивчення та використання англійської мови в школах, а також поступово зробити англійську мову другою мовою в школах.
По-п'яте, підвищувати обізнаність серед керівного персоналу, вчителів та працівників усієї галузі щодо свідомості, відповідальності, дисципліни, порядку, постійно вдосконалювати якості та етику, постійно навчатися та розвиватися, сприяти духу самостійного навчання, ініціативи, креативності та інновацій; регулярно та поглиблено навчати та розвивати керівний персонал та вчителів відповідно до нових стандартів, особливо зосереджуючись на можливостях цифрової трансформації, управлінні та адмініструванні школи; продовжувати зосереджуватися на освіті з питань традицій, етики, права, м'яких навичок, пробуджувати прагнення та бажання розвиватися в кожному учні.
По-шосте, продовжувати зосереджуватися на створенні прогресивного, гуманного освітнього середовища та щасливих шкіл; модернізувати приміщення та навчальне обладнання; синхронно впроваджувати моделі «розумних» шкіл та «розумних» класів; сприяти цифровій трансформації в освіті, ефективно застосовувати технології та штучний інтелект (ШІ) в управлінні та викладанні.
Репортер: 2025-2026 навчальний рік – це рік впровадження багатьох важливих політик щодо освітньої безпеки. Як галузь впроваджуватиме їх, щоб створити імпульс для інновацій та покращити якість освіти, пані?
Пані Нгуєн Тхі Нгуєт: 2025-2026 навчальний рік знаменує собою період синхронного впровадження багатьох основних політик щодо освітньої безпеки, включаючи механізми звільнення від плати за навчання та підтримки, харчування в інтернатах, інвестиції в об'єкти, пріоритет для неблагополучних районів, будівництво шкіл у прикордонних районах, а також програми та проекти для покращення якості персоналу та освітніх інновацій. Сектор освіти координуватиме свою діяльність з департаментами, відділеннями та місцевими органами влади для ефективного впровадження цієї практичної політики, допомагаючи зменшити навантаження на батьків, створюючи умови для всіх учнів, особливо у віддалених, ізольованих, прикордонних та острівних районах, щоб отримати доступ до справедливої та якісної освіти; водночас створюючи мотивацію для вчителів працювати зі спокійною душею та робити довгостроковий внесок.
Водночас ми будемо проактивно проводити консультації; координуватимемо дії з департаментами, філіями, підрозділами та місцевими органами влади для реалізації планів, забезпечуватимемо ресурси для розвитку освіти та навчання; покращуватимемо якість викладання, навчатимемо вчителів та персонал, ефективно керуватимемо та використовуватимемо основних вчителів на всіх рівнях, а також сприятимемо індустріалізації.
Посилити пропаганду для підвищення обізнаності серед керівного персоналу, вчителів, персоналу та учнів; ефективно підтримувати зв'язок між школою, сім'єю та суспільством; сприяти наглядовій ролі громади; ефективно координувати дії з районами та комунами для керівництва, управління, нагляду, інспектування, нагляду, підтримки та консультування навчальних закладів у дворівневій моделі управління.
Вважаючи, що завдяки увазі провінції, координації секторів та місцевих громад, співпраці та консенсусу батьків, народу та всього суспільства, сектор освіти та навчання Ха Тінь продовжуватиме робити значний практичний внесок у швидкий та сталий розвиток провінції та країни в новий період.
ПВ: Дякую вам і бажаю обласному сектору освіти подальших успіхів у 2025-2026 навчальному році!
Джерело: https://baohatinh.vn/ha-tinh-huong-toi-nen-giao-duc-chat-luong-hien-dai-hoi-nhap-post294734.html
Коментар (0)