Мовчазна подорож вчительки, яка має 9-річний досвід навчання, з її глухонімими учнями

(Ден Трі) - Серед шуму сосен у Далаті вчителька Ха Ван наполегливо супроводжує своїх глухонімих учнів. З дівчинки, яка не знала мови жестів, вона стала мовчазною вчителькою грамоти завдяки своїй любові та вірі в дітей.

Більше чотирьох років тому випадкова поїздка до Далата повністю змінила життя вчительки Ха Ван (1993 року народження). Кинувши стабільну роботу, пані Ван вирішила залишитися в школі для глухих, де вона знайшла радість і сенс у навчанні особливих учнів.

«Ніщо, крім студентів, не давало мені триматися в Далаті. Вони багато чого навчилися у мене, і я також багато чого навчилася у них, особливо мови жестів», – поділилася пані Ван своїм сміливим рішенням.

Протягом тримісячного неоплачуваного випробувального терміну пані Ван старанно спостерігала за своїми старшокласниками та їхніми заняттями, щоб отримати досвід. Завдяки своїй наполегливості та зусиллям вона офіційно стала вчителькою літератури для глухонімих учнів.

Вивчення мови жестів від самих учнів, особливо від своєї учениці Фам Тхі Туї, допомогло пані Ван швидко інтегруватися в їхній мовчазний світ . «Не чуючи та не розмовляючи, учням важко сприймати інформацію та реагувати на інших. Тому навчання глухонімих дітей вимагає ще більше терпіння», – зізналася вона.

Пані Ван завжди заохочує своїх учнів докладати максимум зусиль у навчанні, навіть якщо розмір класу зазвичай становить лише 8-10 учнів, оскільки багатьом слабким учням потрібні індивідуальні заняття. Вона поважає їхнє рішення, якщо вони не хочуть продовжувати навчання, головне, щоб вони почувалися щасливими.

Навіть стикаючись із неслухняними учнями, пані Ван все одно намагається стримувати їх за допомогою міміки та мови жестів. «Я маю бути напруженою та виглядати лютою, щоб учні лякалися. Я не завжди можу бути ніжною та м’якою», – поділилася вона своїм досвідом.

Протягом останніх чотирьох років пані Ван була свідком дорослішання багатьох учнів. Тхань Дат (1993 року народження), її колишній учень, який зараз навчається на першому курсі Далатського університету, висловив бажання стати вчителем, як пані Ван.

Багато учнів після закінчення середньої школи знайшли роботу в садах або робітниками, тоді як інші продовжують свої зусилля з навчання на вищих рівнях. Можливості працевлаштування для людей з інвалідністю обмежені, але зусилля щодо інтеграції все ще докладаються.

Кав'ярня Lang Art , відкрита Vo Anh Tuan поруч зі школою для глухих, є типовим прикладом. Тут глухонімі люди виконують роль офіціантів, створюючи тихий та дружній робочий простір.

Тхань Нгок (нар. 2000) з Хошиміна поділився: «Хоча офіціанти не можуть говорити, я нічим не відрізняюся від обслуговування у звичайних ресторанах».

Хай Дуонг (нар. 2007), вправна студентка із захопленням малюванням, написала багато декоративних картин і продала їх у магазині. Хоча вона хоче вивчати образотворче мистецтво на вищому рівні, вона все ще стурбована часом та можливостями.

Пані Ха Ван пишається винахідливістю та універсальністю своїх учнів з інвалідністю. Створення середовища для практики та соціальних контактів є чудовою мотивацією, що заохочує їх до інтеграції та розвитку.

Виконує: Нхі Фуонг

Джерело: https://dantri.com.vn/giao-duc/hanh-trinh-lang-tham-cua-co-giao-9x-ben-nhung-hoc-tro-cam-diec-20251120121429712.htm