Було виявлено причини, чому люди часто забувають свої дитячі спогади.

DNVN - Ви коли-небудь замислювалися, чому не можете згадати спогади свого дитинства? Як би ви не старалися, ви не можете згадати переживання з раннього життя? Нещодавнє дослідження показує, що справа не в тому, що цих спогадів не існує, а просто в тому, що ми не маємо до них доступу, коли дорослішаємо.

Ілюстративне фото: Соху

Це дослідження, опубліковане в журналі Science 20 березня, проводилося за участю 26 немовлят віком від 4,2 до 24,9 місяців. Немовлят розділили на дві групи: одна група до 12 місяців, а інша група - від 12 до 24 місяців.

В експерименті немовлят поміщали в апарат фМРТ, щоб спостерігати за їхньою реакцією на серію певних зображень, кожне з яких з'являлося приблизно дві секунди. Вчені зосередилися на спостереженні за активністю гіпокампу – ділянки мозку, відповідальної за пам'ять, емоції та вегетативну нервову систему.

«Гіпокамп — це структура, розташована глибоко в мозку, яку неможливо спостерігати за допомогою звичайних методів. Тому ми розробили новий підхід до проведення експериментів з пам’яттю у дітей за допомогою МРТ… Раніше дослідження такого типу проводилися переважно під час сну дітей, оскільки немовлята постійно рухаються, їм важко виконувати інструкції та вони мають короткий період концентрації уваги», — поділився електронною поштою доктор Нік Терк-Браун, професор психології Єльського університету та провідний автор дослідження.

Доктор Сімона Гетті, психолог з Каліфорнійського університету в Девісі, яка спеціалізується на дослідженнях розвитку пам'яті у дітей, сказала, що попередні дослідження показали, що немовлята здатні кодувати спогади. Однак особливістю цього дослідження є те, що воно встановило зв'язок між процесом кодування пам'яті та активністю гіпокампу. Зауважте, що доктор Гетті не брала участі в цьому дослідженні.

В експерименті через певний проміжок часу дітям показували поруч два зображення, включаючи одне знайоме та одне нове. Щоб визначити рівень розпізнавання зображень, вчені спостерігали за рухами очей дітей, щоб оцінити, яке зображення довше утримувало їхню увагу.

Якщо погляд дитини зосереджений більше на знайомому зображенні, це свідчить про те, що в неї добра пам'ять. І навпаки, якщо дитина не виявляє чіткої переваги між двома зображеннями, це може свідчити про те, що її пам'ять розвинена не повністю.

«Рухи очей – це інструмент, який використовувався в сотнях досліджень пам’яті та класифікації у немовлят. Немовлята природно спрямовують свій погляд на речі, які вони вважають цікавими, і дослідники скористалися цією особливістю, щоб зрозуміти механізми пам’яті», – сказав Гетті електронною поштою.

Ілюстративне фото: К.сіна

Аналіз функції гіпокампу

Після збору даних дослідницька група проаналізувала скани фМРТ дітей, які довше дивилися на знайомі зображення, та порівняла їх з групою без чітких уподобань. Дослідження виключалися, якщо діти не були зосереджені на екрані або надмірно рухалися, наприклад, моргали, під час сканування.

Результати показали, що здатність до кодування пам'яті відрізнялася залежно від вікових груп. У старших дітей гіпокамп демонстрував вищий рівень активності в кодуванні інформації. Крім того, лише у дітей віком понад 12 місяців спостерігалася активація орбітофронтальної кори – ділянки, що бере участь у процесах пам'яті та розпізнавання.

«У дорослих ми схильні запам’ятовувати інформацію, яка є важливою та безпосередньо пов’язана з нашим власним досвідом», – сказала доктор Ліла Давачі, професор психології Колумбійського університету. Хоча вона не брала участі в дослідженні, вона наголосила: «Примітно, що в цьому дослідженні є те, що воно демонструє, що навіть з дуже раннього віку гіпокамп немовлят бере участь у кодуванні пам’яті, навіть коли зображення не мають особливого значення для дитини».

Наразі точні причини, чому діти старше 12 місяців мають кращі здібності до кодування пам'яті, до кінця не з'ясовані. Однак вчені висувають гіпотезу, що ця зміна може бути пов'язана зі значними трансформаціями в розвитку мозку.

«Мозок дитини зазнає багатьох значних змін у ранньому дитинстві, включаючи когнітивний, мовний, моторний та біологічний розвиток. Зокрема, гіпокамп швидко розвивається в цей період», – пояснює доктор Терк-Браун.

Дослідницька група Терк-Брауна зараз досліджує, чому спогади раннього дитинства нелегко відновити пізніше в житті. Він висуває гіпотезу, що в дитинстві мозок ще недостатньо розвинений, щоб надавати точні «ключові слова для пошуку», що ускладнює відтворення спогадів у дорослому віці. Спосіб кодування спогадів може залежати від раннього досвіду дитини.

Значення неонатального періоду для батьків

Доктор Гетті закликає батьків враховувати важливість періоду дитинства для своїх дітей, навіть якщо діти можуть не пам'ятати цей досвід, коли виростуть.

У цьому віці діти засвоюють великий обсяг інформації, зокрема здатність вивчати мову, пов'язуючи звуки зі значенням. Крім того, вони починають формувати очікування щодо членів сім'ї та досліджувати навколишній світ , зокрема характеристики предметів.

Батьки можуть спостерігати за цим процесом, помічаючи, що діти реагують на пісні чи історії, які повторюються багато разів. За словами доктора Давачі, це не лише допомагає дітям запам'ятовувати, але й робить їхні реакції більш природними в міру дорослішання.

«Повторювані інтерактивні заняття допомагають зміцнити зв’язок між батьками та дітьми», – поділилася Давачі.

За словами пані Гетті, хоча спогади раннього дитинства неможливо згадати в дорослому віці, переживання цього періоду все одно мають глибокий вплив на когнітивний та емоційний розвиток дитини.

«Це нагадує батькам, що період дитинства — це не чистий аркуш. Маленькі діти засвоюють багато інформації, і надання їм можливостей для спостереження та дослідження може відіграти вирішальну роль у розвитку їхніх навичок навчання пізніше», — додала вона.

Тхань Май (за даними CNN)