Забезпечення рівного доступу до освіти
Нещодавно Уряд видав Постанову № 238/2025/ND-CP, що регулює політику щодо плати за навчання, звільнення від неї, зниження плати, підтримки плати за навчання, підтримки витрат на навчання та цін на послуги у сфері освіти та навчання (Постанова 238).
Одним із нових пунктів цього Указу є таке: Діти дошкільного віку, учні старших класів та учні загальноосвітніх програм (учні, які навчаються за звичайними освітніми програмами на рівні молодшої середньої школи, та учні, які навчаються за звичайними освітніми програмами на рівні старшої школи) у недержавних та приватних навчальних закладах національної системи освіти отримують плату за навчання на рівні, встановленому Народною радою провінції, але не вище рівня збору цих закладів.
Отримавши інформацію про політику звільнення, зменшення та підтримки плати за навчання для студентів, пані Нгуєн Тхі Єн з комуни Да Фук ( Ханой ) не могла приховати своєї радості, оскільки це зменшить фінансове навантаження. Вона розповіла, що і чоловік, і дружина є працівниками, із середнім щомісячним доходом близько 17-18 мільйонів донгів. У родині троє дітей, старша донька навчається в 11 класі приватної школи, а двоє молодших дітей навчаються в державній середній школі неподалік від дому.
«Ми з чоловіком завжди перебуваємо під фінансовим тиском. Часто, коли ми хочемо відправити дітей на додаткові заняття, нам доводиться розраховувати та враховувати, чи маємо достатньо грошей, щоб покрити витрати. Тепер, коли наші діти звільнені від плати за навчання та мають підтримку, у нас менше проблем, і ми можемо краще піклуватися про них», – зізналася Єн.
З боку школи багато хто стверджував, що ця політика створює більше умов для того, щоб вчителі та учні почувалися впевнено під час навчання та викладання. Батьки висловили високу згоду, вважаючи це своєчасним джерелом підтримки, яке допомагає їм почуватися впевненіше, супроводжуючи своїх дітей на їхньому навчальному шляху.
Д-р Нгуєн Тунг Лам – віце-президент В’єтнамської психологічної асоціації, засновник середньої школи Дінь Тьєн Хоанг (Ханой) визнав, що політика підтримки плати за навчання була впроваджена в контексті того, що багато працюючих сімей та працівників все ще стикаються з економічними труднощами, тому вона має практичне значення, сприяючи забезпеченню справедливого доступу до освіти.
Вищезазначена політика чітко демонструє точку зору «нікого не залишити позаду» та водночас підтверджує турботу держави про молоде покоління – майбутніх власників країни. Вплив політики не лише зменшує фінансове навантаження на кожне домогосподарство, але й створює мотивацію для суспільства об’єднати зусилля для покращення якості освіти, спрямованої на досягнення мети сталого розвитку.

Чіткі та прозорі правила, жорсткий контроль доходів
Підтверджуючи, що це гуманна політика, пан Нгуєн Мінь Дик, заступник голови Комітету Національної Асамблеї з питань національної оборони, безпеки та закордонних справ, наголосив на перевазі режиму та високо оцінив забезпечення послідовності у впровадженні політики та справедливості доступу до освіти, коли бенефіціари охоплюють як державні, так і приватні школи.
Окрім політики звільнення від плати за навчання для дітей дошкільного віку, учнів старших класів та студентів загальноосвітніх програм у державних навчальних закладах, а також підтримки плати за навчання з відповідних предметів, пані Тран Хань Тху (делегація Національних зборів провінції Хунг Єн) визнала, що підтримка плати за навчання для студентів приватних навчальних закладів є проривним кроком, сповненим людяності.
Коментуючи, на думку делегатів, необхідно розробити принципи визначення рівня підтримки, щоб він був справедливим та обґрунтованим, надаючи пріоритет віддаленим районам, етнічним меншинам та районам зі складними та особливо складними економічними умовами. Це спосіб як ствердити гуманність політики, так і сприяти скороченню розриву в розвитку між регіонами, щоб усі діти мали можливість навчатися в школі та користуватися практичною підтримкою.
Згідно з положеннями Указу № 238, бюджет для реалізації політики звільнення, зменшення та підтримки плати за навчання та витрат на навчання буде гарантовано з державного бюджету відповідно до положень закону про децентралізацію управління бюджетом. Центральний бюджет підтримуватиме населені пункти, які ще не збалансували свої бюджети, для реалізації політики звільнення, зменшення та підтримки плати за навчання та витрат на навчання, передбаченої цим Указом, відповідно до положень закону.
Проф. доктор Фам Тат Донг, колишній віцепрезидент В'єтнамської асоціації сприяння освіті, визнав, що звільнення та підтримка плати за навчання для студентів, які не є членами державних установ, спрямована на забезпечення рівного доступу до освіти для всіх дітей, незалежно від типу школи; водночас це демонструє зацікавленість Національних зборів та уряду у зменшенні тягаря плати за навчання для сімей, сприяючи універсалізації освіти.
Однак він також висловив стурбованість щодо ризику незаконних «добровільних» надходжень. Коли офіційний дохід ліквідується, інші форми фінансування можуть заповнити фінансову прогалину через «добровільні» фонди або непрозорі внески.
Це не лише викликає розчарування серед батьків, але й руйнує добрий сенс політики звільнення від плати за навчання, її зниження та підтримки. Тому необхідно розробити чіткі та прозорі правила щодо оплати за навчання (якщо така є), суворо контролювати «добровільні» внески та суворо заборонити всі форми завищення вартості навчання під назвою волонтерства.
За оцінками уряду, щороку в дошкільному та початковому шкільному закладах навчається близько 23 мільйонів учнів. Загальний бюджет на реалізацію політики звільнення від плати за навчання та підтримки становить близько 30 600 мільярдів донгів. Тільки на 2025-2026 навчальний рік бюджет на 5-річних дітей дошкільного віку, учнів початкової та середньої школи становить 22 500 мільярдів донгів.
Джерело: https://giaoducthoidai.vn/ho-tro-hoc-phi-cho-hoc-sinh-ngoai-cong-lap-chinh-sach-nhan-van-va-dot-pha-post748581.html
Коментар (0)