4 серпня в Університеті Далат (Лам Донг) Міністерство освіти та навчання підсумувало роботу з національної оборонної та безпекової освіти (QPAN); військової та оборонної роботи; боротьби з тероризмом у 2024-2025 навчальному році, а також напрямки та завдання на 2025-2026 навчальний рік.
Головував на заході генерал-майор Чан Нгок Тхань, директор Департаменту національної оборонної освіти Міністерства освіти та навчання. Присутні були керівники департаментів та бюро Міністерства; доктор Ле Мінь Чіен, ректор Університету Далат; керівники департаментів освіти та навчання, університетів та академій.

Синхронізовано, досяг багатьох видатних результатів
За словами представника Департаменту національної оборонної освіти, у 2024-2025 навчальному році Департаменти освіти та навчання, навчальні заклади та Центри національної оборонної освіти суворо виконують вказівки Міністерства освіти та навчання. Ретельно вивчають постанови та директиви партії та закони держави. Зміст, програми та тривалість гарантуються. Методи навчання стають дедалі інноваційнішими, активно застосовують інформаційні технології та цифрову трансформацію.
Зокрема, це перший рік, коли освіта з національної оборони інтегрована в предмети початкової та середньої школи відповідно до Циркуляра 08/2024/TT-BGDDT, що сприяє формуванню базових знань та навичок у учнів з раннього віку.
На рівні старшої школи програма національної оборонної освіти реалізується відповідно до Циркуляра 46/2020/TT-BGDDT. Багато шкіл організовують спортивні змагання, семінари, професійні заходи та підвищують практичну ефективність. Інспекційна та оцінювальна робота проводиться серйозно, забезпечуючи чесність та об'єктивність.

В результаті, понад 3,1 мільйона учнів старших класів та понад 510 000 студентів університетів та педагогічних коледжів взяли участь у вивченні національної оборонної освіти; рівень хороших, відмінних та відмінних учнів становив 67%, що на 5% більше, ніж у попередньому навчальному році.
Зосереджена робота зі створення команди викладачів та лекторів. Наразі в країні працює 9026 викладачів та лекторів з національної оборонної освіти, з яких понад 7000 осіб працюють у секторі загальної освіти. Міністерство координувало організацію 2 національних навчальних курсів для 1200 керівників, викладачів та лекторів; оновлення знань та навичок викладання, інтеграція змісту національної оборонної освіти з політичною освітою, етикою та життєвими навичками.
Обладнання та обладнання було зміцнено, а також здійснено нові інвестиції. Багато підрозділів придбали додаткову зброю, навчальні моделі, стрілецьке спорядження MBT-03; побудували та модернізували навчальні майданчики та полігони. Деякі навчальні заклади, такі як Ханойський національний університет, Національний університет міста Хошимін, Університет Дананга тощо, активно складали документи, застосовували програмне забезпечення для реєстрації на курси та пошуку результатів, а також публічно та прозоро видавали сертифікати.
Військова та оборонна робота суворо виконується відповідно до Закону про оборону країни, Закону про військову службу та Закону про цивільну оборону. Минулого навчального року Міністерство освіти та освіти відібрало та направило 372/400 випускників університетів чоловічої статі на навчання на офіцерів запасу, досягнувши 93% від цільового показника, багато закладів перевиконали встановлений план.
У боротьбі з тероризмом підрозділи розробили плани та стратегії реагування, координували свої дії з місцевою поліцією та військовими силами для організації навчань та навчань. У 2025 році Міністерство завершило формування Керівного комітету з питань боротьби з тероризмом, що складається з 19 членів, посилило міжгалузеву координацію та було готове реагувати на будь-які ситуації.

Ключові завдання на 2025-2026 навчальний рік
Розгортаючи завдання на 2025-2026 навчальний рік, представник Департаменту національної оборонної освіти Міністерства освіти та навчання звернувся з проханням продовжити вдосконалення установи, посилити потенціал державного управління у сфері національної оборонної освіти, військової справи, національної оборони, боротьби з тероризмом; ефективно впроваджувати це в контексті дворівневої моделі місцевого самоврядування. Місцевим органам влади та навчальним закладам необхідно проактивно розробляти плани, забезпечувати безпечне та якісне викладання та навчання, а також поєднувати національну оборонну освіту з моральним вихованням, життєвими навичками, патріотизмом та громадянською свідомістю.
Зокрема, створити команду викладачів та лекторів з національної оборонної освіти для забезпечення достатньої кількості, покращення якості та поступової стандартизації; синхронно інвестувати в приміщення, зброю та спорядження, навчальні майданчики та навчальні полігони; суворо впроваджувати реєстрацію та управління зброєю відповідно до правил. Водночас розширити спортивні змагання з національної оборонної освіти на всіх рівнях, готуючись до 4-го Національного спортивного фестивалю 2026 року.

Обговорюючи на конференції, керівники Міністерства освіти та підготовки кадрів, університетів та Національних центрів оборонної освіти висловили свою рішучість впроваджувати інновації та покращувати загальну якість цього предмета.
Представник Міністерства освіти та навчання також висловив сподівання, що предмет «Освіта з питань національної оборони» у 2025-2026 навчальному році сприятиме побудові міцної національної оборони, міцної позиції народної безпеки та рішучому захисту соціалістичної В'єтнамської Батьківщини в новій ситуації.
Джерело: https://giaoducthoidai.vn/hon-31-trieu-hoc-sinh-thpt-tham-gia-hoc-tap-mon-giao-duc-quoc-phong-va-an-ninh-post742739.html
Коментар (0)